
2011年8期
刊物介紹
本刊為社科類綜合性學術(shù)期刊,1999年創(chuàng)刊,2006年開始按雙月刊出版,主要刊登哲學、政治、經(jīng)濟、法制、管理、語言、藝術(shù)、文化、教育等方面的理論研究成果,以及專題性或綜合性的述評等。本刊按國家新聞出版署下發(fā)的《中國學術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》和《中國高等學校社會科學學報編排規(guī)范》的要求,實行規(guī)范化編排。對稿件的基本要求是:主題新穎,觀點明確,有實踐基礎(chǔ),有理論高度;論據(jù)充分,引文準確,數(shù)據(jù)可靠;層次分明,文字簡練,圖表清晰;文章編寫格式符合規(guī)范要求。對于基金項目產(chǎn)出論文,本刊將予優(yōu)先刊用,并從優(yōu)計付稿酬。
重慶科技學院學報(社會科學版)
哲學·政治
- 國外政黨“軟實力”建設(shè)的經(jīng)驗及啟示
- 挑戰(zhàn)與回應(yīng):當代西方經(jīng)濟思潮與馬克思主義時代化
- 馬克思主義視野下科學的合法性危機
- “小國寡民”與“烏托邦”比較研究
- 中國公務(wù)員制度特色及完善措施
- 西方分權(quán)化改革對我國省直管縣體制的啟示
- 服務(wù)型政府行政文化建設(shè)對策思考
- 干部選拔任用制度的新實踐和新思考
——賀州市“廣推優(yōu)選”調(diào)查總結(jié) - 試析市場經(jīng)濟的道德支撐點
- 芻議女軍官職業(yè)發(fā)展中的路徑依賴
- 現(xiàn)代性語境下美育與人文精神的重建
- 論大學生網(wǎng)絡(luò)政治參與及其影響
- 從菲律賓人質(zhì)劫持事件談危機管理
文化·歷史
教育·教學
- 后現(xiàn)代語境下大學生核心價值觀的認同危機與對策思考
- 高校思想政治理論課教師馬克思主義信仰與教學
- 高校思想政治理論課差異化教學理論探微
- 高校日常思想政治教育的會談?wù)Z言藝術(shù)
- 大學生學習型社團的構(gòu)建
- 品德心理研究方法的回顧及思考
- 基于VR的高校思想政治理論課虛擬實踐教學的意義與可能
- 中國與西方國家創(chuàng)業(yè)教育的比較分析
- 我國高校創(chuàng)業(yè)教育探析
- 工科大學科研人員應(yīng)主動投身于產(chǎn)學研建設(shè)
- 新課程背景下教師權(quán)威的挑戰(zhàn)與建構(gòu)
- 高素質(zhì)科技人才的成長環(huán)境探討
- 學前教育專業(yè)學生就業(yè)指導的生態(tài)位視域
- 淺析精品課程網(wǎng)站的“包裝”
- 支架式教學在中級財務(wù)會計教學中的運用
- 從知識到智慧:《文學理論》教學理念淺談
——以德里達解構(gòu)主義為例 - 高師數(shù)學教育實習生課堂教學技能之缺失
- 《控制工程基礎(chǔ)》課程的教學改革與實踐探索
- 重慶高校游泳課開展狀況調(diào)查與分析
- 普通高校面向殘障學生開設(shè)的康復(fù)保健課程研究
- 外語學習焦慮及其對策
- 詞塊理論下改進英語口語教學的策略
- 高職高專英語詞匯教學淺談
- 合作學習法在高職英語口語教學中的應(yīng)用
- “圖式理論”在高職英語聽力教學中的運用
- 五年一貫制學生英語學習心理障礙剖析及問題解決方案