孟 輝，劉春麗

（1.首都體育學(xué)院，北京 100084；2.泰安高新區(qū)洪溝中學(xué)，山東 泰安 271000）

技戰(zhàn)術(shù)分析

第49屆世乒賽男單半決賽馬琳“前三板”技戰(zhàn)術(shù)分析

孟 輝1，劉春麗2

（1.首都體育學(xué)院，北京 100084；2.泰安高新區(qū)洪溝中學(xué)，山東 泰安 271000）

馬琳作為世界上最優(yōu)秀的直拍左推右攻型打法的代表，其技戰(zhàn)術(shù)代表了當(dāng)今世界乒壇發(fā)展的潮流與趨勢(shì)。文章通過(guò)三段指標(biāo)法、文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法對(duì)馬琳前三板技術(shù)應(yīng)用做了系統(tǒng)的分析，找出其在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)勢(shì)和不足，為體育教師和教練在直拍訓(xùn)練上提供一些理論依據(jù)。

第49屆世乒賽；馬琳；男單；技戰(zhàn)術(shù)

1 引 言

直拍快攻作為中國(guó)的傳統(tǒng)打法和技術(shù)流派一直在世界乒壇中充當(dāng)重要角色。馬琳是中國(guó)目前直拍快攻打法的典型代表。他以細(xì)膩的臺(tái)內(nèi)小球技術(shù)，兇狠的搶攻技術(shù)聞名世界乒壇，已被公認(rèn)為超一流選手，能夠?yàn)轶w育教師和教練在直拍訓(xùn)練的理論知識(shí)方面提供一些參考。前三板包括發(fā)球、接發(fā)球以及發(fā)球強(qiáng)攻（第三板）。發(fā)球是“前三板”技術(shù)中的第一板，是一個(gè)回合的開(kāi)始，也是發(fā)球搶攻的開(kāi)始，它可以不受對(duì)方任何的影響和牽制，從容地實(shí)施自己的制勝方案。接發(fā)球是“前三板”中的“第二板”，也是乒乓球技術(shù)的重要組成部分。在乒乓球比賽中，發(fā)球和接發(fā)球的機(jī)會(huì)是均等的，有一半時(shí)間處于接發(fā)球狀態(tài)。發(fā)球搶攻是“前三板”的最后一板，也是前三板技術(shù)中最具威力的一板。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

第49屆世乒賽男單半決賽馬琳“前三板”技戰(zhàn)術(shù)。

2.2 研究方法

2.2.1 錄像觀察法采用個(gè)案分析法，對(duì)2008年49屆世兵賽男單決賽王皓與馬琳6局比賽總共112分球，進(jìn)行了技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

2.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法按照三段統(tǒng)計(jì)法將馬琳的比賽按發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段和相持段進(jìn)行得失分的統(tǒng)計(jì)，并對(duì)所得數(shù)據(jù)加以數(shù)理歸納。其中，得分率=段得分/（段得分+段失分）×100%；使用率=（段得分+段失分）/（全局得分+全局失分）。

2.2.3 分段指標(biāo)評(píng)估法采用目前乒乓界普遍使用的分段指標(biāo)評(píng)估法，將所得數(shù)據(jù)與模式值評(píng)估指標(biāo)比較，進(jìn)行定量分析。2.2.4 字母數(shù)字標(biāo)記法本文設(shè)計(jì)了一套字母數(shù)字表，數(shù)字代表各段中所使用的技術(shù)最終得失分?jǐn)?shù)所在的板數(shù)。數(shù)字右下方劃?rùn)M杠則代表在發(fā)搶段或接發(fā)段第幾板失分，沒(méi)有劃?rùn)M杠則代表得分。數(shù)字左面的英文字母代表馬琳所使用的技術(shù)是在對(duì)方上一板球什么落點(diǎn)上而采用的。

3 結(jié)果與分析

3.1 對(duì)馬琳技戰(zhàn)術(shù)實(shí)力的分析

從表1來(lái)看，馬琳的技戰(zhàn)術(shù)還是比較全面的。在發(fā)搶段，馬琳的得分率和使用率分別為70%和38%，得分率優(yōu)秀，使用率高，這說(shuō)明兩點(diǎn)：一是馬琳的發(fā)球質(zhì)量較高；二是馬琳戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的較好。馬琳發(fā)球變化不是很多，一般以臺(tái)內(nèi)短球?yàn)橹鳎浜掀渌兓?。但馬琳發(fā)球后搶沖這板球質(zhì)量很高，給對(duì)方造成威脅極大，尤其是側(cè)身位的搶沖，出手快，力量大，落點(diǎn)極其刁鉆。由于其正手搶沖的殺傷力很大，給對(duì)手造成很大的心理壓力，所以使對(duì)手在接發(fā)球上往往顧此失彼。在接搶段，馬琳的得分率和使用率分別為優(yōu)秀和高，這也說(shuō)明兩點(diǎn)：一是馬琳對(duì)發(fā)球的判斷能力強(qiáng)；二是馬琳的接發(fā)球手法較多，使對(duì)方不易上手，使得馬琳能夠更好接發(fā)球強(qiáng)攻。馬琳在接發(fā)球時(shí)主要采取快搓擺短來(lái)控制對(duì)方搶攻，對(duì)于出臺(tái)球主要以搶拉或搶沖為主。馬琳臺(tái)內(nèi)擺短技術(shù)相當(dāng)出色，充分體現(xiàn)出中國(guó)直拍選手小球處理細(xì)膩的特點(diǎn)。不僅使對(duì)方難以上手，而且給對(duì)方在回?cái)[時(shí)造成的難度極大。

馬琳的得分率良好，使用率低，說(shuō)明在相持上馬琳的基本功是較好的。但是馬琳的特長(zhǎng)技術(shù)得不到較好的發(fā)揮，受到了對(duì)方限制，說(shuō)明馬琳相持段的技術(shù)實(shí)力和得分能力還有待進(jìn)一步提高，特別是在當(dāng)今男單比賽以強(qiáng)上手、強(qiáng)相持、強(qiáng)轉(zhuǎn)換為特征的新形勢(shì)下，相持能力的不足也是直接導(dǎo)致馬琳遲遲沒(méi)有問(wèn)鼎大賽冠軍的關(guān)鍵因素。

表1 馬琳技戰(zhàn)術(shù)使用狀況

從表2對(duì)馬琳與王皓“前三板”得分對(duì)比分析可以看到，馬琳的前三板的每一板都比王皓得分要高，說(shuō)明馬琳在前三板的技戰(zhàn)術(shù)上要比王皓掌握的要好。馬琳的發(fā)球較為復(fù)雜，馬林的發(fā)球在于他瞬間腰和手腕的發(fā)力很到位。首先是身體發(fā)力，在球拋起的同時(shí)，腰已經(jīng)在小幅度的轉(zhuǎn)動(dòng)了，其重心是向前傾斜，雙腿于肩同寬，稍微彎曲，這樣便于發(fā)力。在擊球的瞬間，有一個(gè)挺腰動(dòng)作，雖然動(dòng)作幅度不大，但發(fā)力很大，力量很集中。接下來(lái)就是手腕，馬林的假動(dòng)作逼真，關(guān)鍵在于手腕的靈活性，上旋與下旋動(dòng)作的區(qū)別，就是在擊球瞬間手腕的變化。在發(fā)下旋時(shí)，球拍稍平，發(fā)力的方向是前方，要結(jié)合腰的發(fā)力，這樣才能達(dá)到合力，球才會(huì)轉(zhuǎn)，在觸球完成后球拍迅速往上提，以造成對(duì)手錯(cuò)覺(jué)，上旋動(dòng)作與下旋一致，區(qū)別在于將要觸球的瞬間球拍望上提。在接發(fā)球上，馬琳主要用挑接、快搓、擺短球遏制對(duì)方的發(fā)力搶攻（拉沖），同時(shí)為自己下一板的拉沖創(chuàng)造機(jī)會(huì)。馬琳判斷能力較好，能夠準(zhǔn)確地判斷對(duì)方的發(fā)球，馬琳的接發(fā)球搶沖得分率為100%。發(fā)球搶攻（第三板）是馬琳的特長(zhǎng)技術(shù)，威脅很大，主要表現(xiàn)在正手搶沖的命中率較高，力量大，出手快，線路變化多方面；另一方面，由于馬林的發(fā)搶殺傷力很大，給對(duì)手在接發(fā)球時(shí)造成很大的心理威懾，所以使對(duì)方很容易在接發(fā)球時(shí)為了控制得更嚴(yán)密而直接失誤，繼而形成了發(fā)搶輪的一種良性循環(huán)。

表2 馬琳和王皓“前三板”得分情況

3.2 對(duì)馬琳發(fā)球落點(diǎn)的分析

表3 馬琳發(fā)球落點(diǎn)分布情況

表4 馬琳負(fù)局（第1、4局）接發(fā)球技術(shù)使用情況

從表3馬琳6局比賽發(fā)球落點(diǎn)區(qū)域的分布我們可以發(fā)現(xiàn)，馬琳發(fā)球主要是以發(fā)短球?yàn)橹?，短球占所有發(fā)球數(shù)的72%，并且是以中間偏正手短球?yàn)橹?，?7%，發(fā)其他球占到38%。負(fù)局中馬琳發(fā)的長(zhǎng)球較多，王皓能夠很好的上手，馬琳第三板處于被動(dòng)當(dāng)中，這是馬琳失敗的原因之一。勝局馬琳發(fā)的短球較多，并且球的旋轉(zhuǎn)變化較多，王皓不易上手，只能擺短或者搓球，馬琳就占了主動(dòng)，這為馬琳的第三板和第五板的搶攻創(chuàng)造了很好的機(jī)會(huì)?？傊?，馬琳的發(fā)球是直接得分或者建立在對(duì)方接發(fā)球不直接上手的前提之下，通過(guò)第三板積極的控制或主動(dòng)上手贏得主動(dòng)，為自己三、五板的銜接創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

3.3 對(duì)馬琳勝負(fù)局接發(fā)球技術(shù)的分析

表5 馬琳勝局（第2、3、5、6局）接發(fā)球技術(shù)使用情況

接發(fā)球包括判斷和接法兩部分。判斷包括對(duì)旋轉(zhuǎn)的判斷和對(duì)速度落點(diǎn)的判斷兩部分，接法包括挑接，搓接，拉接，攻打，接半出臺(tái)球等五部分。

從表4中可以看到，在負(fù)局馬琳主要采用的技術(shù)是搓接，側(cè)身劈長(zhǎng)有一次，挑接有一次，推擺有一次，晃撇使用了四次。馬琳的側(cè)身劈長(zhǎng)直接得分，挑接失分，推擺成功，但是在這個(gè)回合中馬琳失分，晃撇三次失分，一次是在相持中得分。

從表5可以看出，勝局中馬琳的接發(fā)球技術(shù)主要是搓球，側(cè)身劈長(zhǎng)有一次，挑球有兩次，推擺使用了一次。側(cè)身劈長(zhǎng)直接得分，挑球一次直接得分，一次失誤，推擺成功，但是此回合失分了。

從表4和表5的對(duì)比中也可以得出，王皓對(duì)馬琳的比賽中，王皓勝負(fù)局中54%的發(fā)球區(qū)域都集中在馬琳中間近網(wǎng)區(qū)域。對(duì)于中間近網(wǎng)區(qū)域的發(fā)球，勝局中馬琳69%用搓接，其中回接給王皓短球占64%，最終因使用這項(xiàng)技術(shù)得分率達(dá)到39%，回接給王皓長(zhǎng)球占36%，得分率為47 %。而在馬琳負(fù)局接發(fā)球段中，對(duì)王皓發(fā)到左半臺(tái)小三角的來(lái)球，搓球使用率為81%，要多于他勝局中的69%，得分率為28%。在馬琳負(fù)局中，馬琳接發(fā)球搶拉只有一板，得分率100%，挑球和推擺各一板，得分率為0。在馬琳勝局中，馬琳搶拉也有一板，得分率也是100%，挑球有兩板，得分率為50%，推擺有一板，得分率為0。

表6 馬琳負(fù)局（第1、4局）發(fā)搶段（第三板）技術(shù)使用情況

表7 馬琳勝局（第1、4、5、6局）發(fā)搶段（第三板）技術(shù)使用情況

3.4 對(duì)馬琳勝負(fù)局發(fā)搶段（第三板）技術(shù)的分析

從表6可以看到，負(fù)局馬琳第三板使用的手法較多，推擋使用了一次，搓球用了一次，擺短四次，挑球兩次，正手拉兩次，挑打兩次，側(cè)身劈長(zhǎng)一次，反拉使用一次。推擋，挑球，正手拉，反拉，在第三板均失分，搓接在此回合失分，挑打和劈長(zhǎng)在第三板都得分，說(shuō)明馬琳的側(cè)身劈長(zhǎng)和挑打技術(shù)使用的還是很熟練的。

從表7可以看到，勝局中馬琳使用了推擋、搓接、擺短、挑球、側(cè)身劈長(zhǎng)、挑打、正手拉、搓擰以及反拉技術(shù)，其中側(cè)身劈長(zhǎng)和挑打的成功率較高，第三板的側(cè)身只有一次失分，其余均得分，挑打使用了兩次，兩次都得分，使用了一次反拉技術(shù)，并且馬琳在這個(gè)回合最終得分。其余的技術(shù)馬琳失分率較高，沒(méi)有很好地壓制住對(duì)方。

從表6和表7中可以得出，在馬琳的負(fù)局，他的發(fā)搶段第三板技術(shù)使用了很多個(gè)人技術(shù)，除了挑打和側(cè)身?yè)尷苯拥梅滞?，其余的直接或者間接都未得分。而在馬琳的勝局中，各項(xiàng)技術(shù)的使用率都很平均，最高的側(cè)身拉斜線使用率為20%，正手拉球的使用率為12%，搓接使用率為21%，擺短的使用率為15%，其中側(cè)身拉斜線的得分率較高為57%，其次是正手拉，得分率為50%。馬琳的挑打得分率為100%，并且用了一板的反拉，間接得分。對(duì)王皓接發(fā)球到馬琳左半臺(tái)的球，馬琳主要都是回到王皓的反手位，側(cè)身劈長(zhǎng)和擺短的情況較多。對(duì)于對(duì)方中路近網(wǎng)短球，馬琳大多數(shù)回到對(duì)方的左半臺(tái)小三角區(qū)和中間近網(wǎng)區(qū)，用落點(diǎn)的變化來(lái)控制對(duì)方搶攻，并且能夠根據(jù)比賽時(shí)發(fā)生的情況隨時(shí)改變自己的技戰(zhàn)術(shù)。

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G846

A

1674-151X（2011）01-013-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.01.008

2010-09-14

孟輝（1983 ～），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓(xùn)練。