□ 本刊記者 閔 杰

不走尋常路的“公益設(shè)計師”

□ 本刊記者 閔 杰

安豬是“多背一公斤”活動的發(fā)起人，也多次深入鄉(xiāng)村小學體驗。

2004年之前，安豬只是一個安分的“驢友”（旅游的諧音，指戶外運動愛好者）?！鞍藏i”是他在公益圈中的化名，按他的解釋，指安全的豬肉。學習無線電專業(yè)的他，大學畢業(yè)后有了一份不錯的工作。從廣州到北京，和所有的IT白領(lǐng)一樣，他的工作和生活節(jié)奏像上緊的發(fā)條，周而復始，有條不紊。

如果不是因為一個貧困小學的故事，他現(xiàn)在可能還只是一個收入不菲的IT精英。2004年，另一名驢友在云南一個村莊里呆了一個月，回來給安豬講了幾個支教老師的故事。故事發(fā)生在大山深處，那里要走兩個小時才能有手機信號。因為路途遙遠，支教老師們請這位驢友給另一個村子的支教老師捎帶兩句話：你并不孤獨，堅持就是勝利。

這句話感動了這位驢友，也感動了安豬，他當時就決定要做些什么。第二天，“多背一公斤”的方案出爐了，被他放到驢友論壇里進行推廣。這個方案的思路很簡單：驢友們出行時多背一公斤，把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學?；蚝⒆?。

七年過去了，“多背一公斤”已經(jīng)成為國內(nèi)最著名的民間公益組織，走訪了全國1300多所鄉(xiāng)村中小學，平均每年發(fā)起超過500次公益活動，吸引了4萬多用戶和6000多名志愿者參與進來。

多背一公斤，一個舉手之勞的公益創(chuàng)意，卻收獲了安豬自己意想不到的生命力。多年之后，盡管公益運作越來越成熟，影響力也不可同日而語，但創(chuàng)意、簡單和快樂卻始終是“多背一公斤”的魅力所在，也成為安豬獨特的公益新主張。

“多背一公斤”的五部曲

最初方案誕生的幾個月后，安豬才開始第一次真正意義上的“多背一公斤”實踐。

2004年8月，經(jīng)常辭職的安豬又一次辭去工作，開始旅行，這次的路線是從廣西陽朔、桂林、龍勝一直到黔東南，歷時三個月。

在貴州苗族的一個村寨里，一個漂亮的女孩給安豬留下了深刻印象。給她拍照的時候，她拿起一個風箏擋在身前，因為衣服很臟。她全年只有兩套衣服，一套是冬天的，而春、夏、秋三季都只能穿同一身衣服。

在這樣長距離的深度行走中，安豬再一次強烈感受到這些鄉(xiāng)村、學校和孩子們非常需要外界的關(guān)注和幫助。在個人經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)社會問題，而這個問題與自己的經(jīng)驗和興趣緊密相連，成為安豬開始接觸公益的第一步。

隨著行走的深入，安豬發(fā)現(xiàn)了新的問題：“我在城市里可能考慮得更多的是當?shù)睾茇毟F，所以他們需要鉛筆、本子這類用品，但是當我跟鄉(xiāng)村的這些老師交流時發(fā)現(xiàn)，其實鄉(xiāng)村的同學更需要的是外界的信息和知識。這也是造成教育不平等的一個很重要的根源?！?/p>

旅行回來后，安豬開始對原有方案進行了調(diào)整，從最初的物資傳遞，逐漸豐富為“傳遞”、“交流”、“分享”三個環(huán)節(jié)?！皞鬟f”就是運送物資，“交流”是跟小朋友們進行游戲互動和交流，讓他們了解外界的信息和知識。最后一步“分享”是在做完活動后，將所收集到的信息、經(jīng)驗、數(shù)據(jù)、活動體會，通過互聯(lián)網(wǎng)分享出來，讓更多的人知道和參與。

經(jīng)過不斷測試調(diào)整，在一年半之后的2005年10月，“傳遞”、“交流”、“分享”作為一套比較完善的行動流程被固化下來并一直沿用至今。

此時，發(fā)展的瓶頸也隨之而來。一方面，如何從個人行動產(chǎn)生大的效應，能夠真正去改善鄉(xiāng)村的教育。另一方面，兼職做公益的安豬開始發(fā)現(xiàn)，自己的時間開始不夠用了。

“當時糾結(jié)了一兩個月，要不要全職投身做公益。如果做，要面對政策的限制、籌資的困難和社會的不理解；如果不做，可能以后再也沒機會做自己喜歡做的事情了?！?006年8月，在兩三個月焦灼的思慮后，安豬正式辭掉了養(yǎng)家糊口的工作，給了自己三年的期限去做“多背一公斤”，“做砸了頂多再回到IT業(yè)”，這年他34歲。

面對規(guī)模化的難題，安豬進行了長時間的思考，希望設(shè)計出一種方式可以讓城市的志愿者能夠服務(wù)更多的學校，并且他們的這種服務(wù)是可以自我持續(xù)、自我管理的，并可以引發(fā)更多的行為。

基于這種思路，安豬設(shè)計出了“多背一公斤”公益網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，社區(qū)的一個基本功能是進行學校信息的梳理和志愿者活動的發(fā)布管理。截止目前，社區(qū)已經(jīng)為1300多所鄉(xiāng)村中小學建立了信息檔案，方便志愿者查詢。

更大的挑戰(zhàn)隨之而來，如何管理海量信息并指導各地“多背一公斤”活動有序開展？傳統(tǒng)的基本組織方式是自上而下的，這樣的好處是管理清晰、容易控制的，但問題是會產(chǎn)生大量的管理成本，一旦負荷過大，最終會超越負載能力而導致整個組織的崩潰。

“我們現(xiàn)在采取的是種顛倒的方式，是自下而上的，讓每個人自己去管理學校。我們設(shè)立了學校大使這樣一個角色。每個旅行者來到這個學校，就是這個學校的學校大使，可以為這個學校提供服務(wù)，同時我們也對他提供一些外部資源的支持。”

2009年8月，安豬實現(xiàn)了3年前的約定，“多背一公斤”活了下來，還成了民間公益組織中的一個品牌?，F(xiàn)在，遍布全國的志愿者通過“多背一公斤”這種簡單易行方式讓旅行者輕松體驗公益之旅，并通過1KG.org網(wǎng)站分享信息和經(jīng)驗、認識同好、為探訪過的鄉(xiāng)村學校提供更持續(xù)的服務(wù)。

2010年，在一次公益創(chuàng)業(yè)分享論壇上，安豬向參會者分享了“多背一公斤”所經(jīng)歷的五部曲：發(fā)現(xiàn)社會問題、提出創(chuàng)新方式、不斷測試和調(diào)整、規(guī)模化、耐心再耐心。

而他本人對最后一點體會最為深刻：“這其實是一個修行的過程，需要我們慢下來，放下一切虛幻的執(zhí)著（哪怕它在道德上多完美），把注意力放到當下，放到手邊可以去做的一個個具體而細微的行動上來?！?/p>

尋找“長期飯票”

2011年9月22日，由著名導演賈樟柯?lián)伪O(jiān)制的公益微電影《愛的聯(lián)想》，在北京大學百年大講堂舉行了首映儀式，這是中國首部記錄草根公益團隊發(fā)展歷程的公益微電影，真實再現(xiàn)了草根公益團隊的成長歷程和感人故事。

安豬作為這部系列短片的三位主角之一參與了全程拍攝。另外兩位主角是“十二鄰”的負責人王俊曉和“科學松鼠會”的創(chuàng)始人嵇曉華。

“從早到晚，拍了四天時間，很多鏡頭都要反復拍幾遍，當演員真是不容易，是個體力活?！钡谝淮螕文兄鹘堑慕?jīng)歷讓安豬感覺既辛苦又興奮。

這三個被拍攝的團隊是聯(lián)想歷屆公益創(chuàng)投計劃支持過的100多家草根公益團隊的縮影，也是其中的佼佼者。

從2007年開始，“多背一公斤”開始受到媒體和大企業(yè)的垂青，成為聯(lián)想公益創(chuàng)投首批示范公益組織之一，獲得了真金白銀的資金資助。相比于其他民間公益團隊，“多背一公斤”顯然是幸運的，在成長期就得到了大企業(yè)的資助，這種資助關(guān)系通過各種項目的合作也一直持續(xù)到今天。

“多背一公斤”廣東志愿者團隊在大埔縣梓里村開展活動。

但是，和所有的民間公益組織一樣，“多背一公斤”也曾經(jīng)一度很難擺脫資金短缺的魔咒。2008年前，“多背一公斤”的資金來源，大約有1/3來自基金會，有接近1/3來自企業(yè)捐贈，剩下的來自自身的項目運作、產(chǎn)品運作和比賽獎金等。從好的方面看，資金來源比較多元化，但細細分析，大部分的資金來源都不穩(wěn)定。

“我們希望有些‘長期飯票’的支持，而少些有一頓沒一頓的‘快餐’。在長期財源中，我更青睞于屬于自己的、有競爭力的產(chǎn)品或服務(wù)，因為這才是一個組織的安身立命之本?！?/p>

安豬的堅持來自于對中國草根組織籌款模式危機的深刻認知。美國霍布金斯大學曾在42個國家進行調(diào)查，這些國家民間組織收入絕大部分來自于服務(wù)性收費和政府資助。但中國的情況恰恰相反，據(jù)清華大學抽樣調(diào)查顯示，草根組織資金來源主要倚重企業(yè)捐贈和政府資助，而自身創(chuàng)造的服務(wù)性收費則極少。

為了給自己找到“長期飯票”，2008年，安豬在北京注冊成立了愛聚公司，自己擔任法人。這是一個企業(yè)，在安豬看來，這更是一個公益創(chuàng)新團隊，“多背一公斤”則成為愛聚下面的一個純公益項目。

“如果一個企業(yè)或者出資人只想單純的捐款，那就通過‘多背一公斤”做純粹的慈善，如果這個企業(yè)還有一些公益?zhèn)鞑ド系脑V求，那就由愛聚提供一些收費的咨詢，這兩條路是并行的。”

現(xiàn)在，安豬和他領(lǐng)導的團隊已經(jīng)初步形成了“企業(yè)加公益”兩條腿走路的模式。通過“愛聚”的企業(yè)化運作籌集資金，為整個團隊和“多背一公斤”提供更堅實的資金保障，從而探索一條可持續(xù)的公益之路。從某種意義上來說，安豬正在顛覆傳統(tǒng)的慈善組織生存模式，探尋更多的可能性。

公益新主張

2011年9月17日，“多背一公斤”志愿者楊文、曹文嬌、楊利華來到河北邢臺巨鹿紙坊小學，給這里的二年級學生上了一堂手工課。任務(wù)是讓孩子們使用“多背一公斤手工盒子”提供的工具和材料，在40分鐘內(nèi)完成以“美麗家園”為主題的剪貼畫。

手工課進展的沒有想象中順利。由于沒有用過剪刀、沒有見過這么多彩紙、沒有見過各種材質(zhì)的材料、沒有見過剪貼畫長什么樣子……孩子們開始的時候?qū)χ雷由系臇|西左右比劃，一頭霧水。

第一個開始的孩子先制作了房屋和折疊了一只青蛙粘貼上去，其他的孩子開始模仿，所有的孩子都制作了同樣形狀、同樣外觀的房子，有一半的孩子都折疊同樣大小、形狀的青蛙放入構(gòu)圖中。而在最后一段時間有些孩子開始進入狀況進行自我創(chuàng)造的時候，手工課的時間已經(jīng)到了。

盡管如此，豐富多彩的“一公斤手工盒子”還是給這次活動帶來了全新的體驗，這正是安豬和他的公益創(chuàng)新團隊最新推出的一個設(shè)計產(chǎn)品。

他們針對鄉(xiāng)村學校的需求設(shè)計了四個“一公斤盒子”，分閱讀、美術(shù)、手工、戲劇四種，每個盒子中標配了不同的產(chǎn)品：手工盒子中包括剪刀、彩紙等各種工具，美術(shù)盒子中裝有彩筆、顏料、畫筆，閱讀盒子則放入了許多圖文并茂的兒童讀物。

“一公斤盒子”已經(jīng)作為一個成熟的設(shè)計產(chǎn)品被推出，目前正在網(wǎng)絡(luò)公益社區(qū)中推廣，全國各地的志愿者團隊都可以通過申請免費得到這些盒子。愛聚第二個醞釀中的產(chǎn)品是針對鄉(xiāng)村社區(qū)的三個愛聚盒子，分調(diào)研、社區(qū)會議和社區(qū)分享三種，這些都將成為未來的行動者隨身攜帶的“武器”。

“我們還在進行著更大范圍的公益創(chuàng)新，包括各種跨界合作的公益產(chǎn)品，新模式的公益創(chuàng)意孵化系統(tǒng)等?！?/p>

在安豬看來，中國的公益要走出當前的困局，除了強調(diào)規(guī)范與透明外，更根本的，是要超越眼淚籌款、物資搬運工的初級狀態(tài)，努力進行跨界創(chuàng)新，把技術(shù)、設(shè)計、藝術(shù)等優(yōu)秀的產(chǎn)品和創(chuàng)意引入到公益領(lǐng)域，讓公益成為一個讓人激動的行業(yè)。

“自由和創(chuàng)造”是安豬生命中最重要的兩樣東西：“我希望通過自己的一點創(chuàng)造，能給社會帶來一些改變?！?/p>

迄今為止，安豬的人生經(jīng)歷過兩次重大的遷徙。第一次是三四歲時從廣東的鄉(xiāng)下遷到廣州，第二次遷徙是十年前從廣州來到北京，而這次遷徙成為他職業(yè)、感情和世界觀的轉(zhuǎn)折點。

“來之前，我像黑客帝國母體中圈養(yǎng)的人類，只想著安安穩(wěn)穩(wěn)地做個小白領(lǐng)，升職加薪，娶妻買房，一輩子的道路已經(jīng)寫在程序里，只待按時執(zhí)行。來到北京后，才拔掉自己身上的管子，從母體中醒來，成為一個不走舊路的人。這個過程不輕松，甚至有幾分不情愿，但慢慢地我也熟悉起這樣的生活，并開始享受起來。”

□ 編輯 張 寧 □ 美編 王 迪