■ 中山大學(xué)校長(zhǎng) 許寧生

發(fā)揮高校科技引領(lǐng)作用全方位服務(wù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

■ 中山大學(xué)校長(zhǎng) 許寧生

過(guò)去五年來(lái)，中山大學(xué)圍繞“國(guó)家需求、國(guó)家任務(wù)、國(guó)際水平”的指導(dǎo)思想，在產(chǎn)學(xué)研合作方面，積極推動(dòng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)技術(shù)領(lǐng)域與地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的“主動(dòng)對(duì)接”，推動(dòng)學(xué)?？萍脊芾碚吲c產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作的“主動(dòng)對(duì)接”，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的“主動(dòng)對(duì)接”，中山大學(xué)與廣東地方政府、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作全面展開，取得了一定的成效。

在與地方合作方面，中山大學(xué)已經(jīng)與廣東省9個(gè)地市建立了全面合作關(guān)系，同時(shí)，為配合各地市產(chǎn)業(yè)錯(cuò)位發(fā)展的需求，學(xué)校根據(jù)各地市主要產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，建成了10個(gè)面向地方支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)研究院。例如，廣州生物工業(yè)研究院重點(diǎn)開展生物技術(shù)和生物制藥研發(fā)，深圳研究院重點(diǎn)開展數(shù)字家庭與軟件技術(shù)的研發(fā)，佛山研究院重點(diǎn)開展半導(dǎo)體照明技術(shù)的研發(fā)，順德研究院重點(diǎn)開展光伏技術(shù)研發(fā)。研究院的定位側(cè)重在學(xué)?？萍汲晒虍a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的中試平臺(tái)，通過(guò)研究院的建設(shè)，將“高校科技創(chuàng)新成果”到“技術(shù)中試應(yīng)用”、再到“規(guī)模化生產(chǎn)的產(chǎn)品”的科技成果研發(fā)與轉(zhuǎn)化鏈條完全打通，推動(dòng)了學(xué)校技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化。

在管理機(jī)制創(chuàng)新方面，中山大學(xué)從評(píng)價(jià)體系入手，特別提出以企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的研發(fā)投入、專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化、科技服務(wù)的社會(huì)效益作為評(píng)價(jià)應(yīng)用研究的重要指標(biāo)。學(xué)校還專門設(shè)立了200名專職科研編制重點(diǎn)支持應(yīng)用研究、交叉學(xué)科研究和科技成果轉(zhuǎn)化工作，免于教學(xué)和論文的考核。學(xué)校還提出了兩個(gè)“70%”的成果轉(zhuǎn)化利益分配模式，提高團(tuán)隊(duì)在成果轉(zhuǎn)化中利益分配的份額。希望通過(guò)這種機(jī)制，激發(fā)起從事應(yīng)用研究團(tuán)隊(duì)的科研潛力和動(dòng)力，打造出特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)用技術(shù)研究領(lǐng)域。

“十一五”期間，中山大學(xué)承擔(dān)省部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目超過(guò)200項(xiàng)，共計(jì)經(jīng)費(fèi)1.2億元，派出企業(yè)科技特派員240人，牽頭組建或參與產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟17個(gè)。在省部產(chǎn)學(xué)研合作的帶動(dòng)下，與企業(yè)開展了4200多項(xiàng)合作，投入經(jīng)費(fèi)近8.9億元，共獲得168項(xiàng)省部級(jí)以上的科技獎(jiǎng)勵(lì)。產(chǎn)學(xué)研合作已經(jīng)成為推動(dòng)中山大學(xué)快速發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校更好的服務(wù)社會(huì)的重要力量。

今年是“十二五”的開局之年，“十二五”是我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的“攻堅(jiān)期”，是我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)自主創(chuàng)新的重要戰(zhàn)略時(shí)期，也是廣東省建設(shè)“幸福廣東”、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展軌道的關(guān)鍵時(shí)期。如何能在這個(gè)時(shí)期抓住難得的發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)中山大學(xué)在新的起點(diǎn)上再上一個(gè)臺(tái)階，以一流水準(zhǔn)建設(shè)一流的學(xué)術(shù)共同體，是我們當(dāng)前最需要思考的問(wèn)題。我們認(rèn)為，中山大學(xué)在下一步的發(fā)展過(guò)程中，必須要緊緊抓住兩個(gè)抓手，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

第一個(gè)抓手是國(guó)際資源。要充分利用高層次的國(guó)際資源，開展高水平的國(guó)際合作，使中山大學(xué)的人才隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、院系發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié)，既能體現(xiàn)出自身的特色，又與世界一流接軌。要把對(duì)世界一流的追求落實(shí)到學(xué)校、院系的實(shí)際工作中。2009年中山大學(xué)與法國(guó)在核工程領(lǐng)域的教育合作就是按照這樣的思路開展的。目前，學(xué)校正在與美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在電子信息領(lǐng)域建立合作，下一步，還將在藥學(xué)領(lǐng)域、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)で蟾咚降膰?guó)際資源。高端國(guó)際資源的引入，不僅對(duì)學(xué)校自身的發(fā)展，還將對(duì)廣東的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生非常積極的作用。

第二個(gè)抓手便是牢牢立足廣東。中山大學(xué)要以全方位主動(dòng)服務(wù)的姿態(tài)，以卓有成效的工作為廣東的教育、科技、文化、醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展作出更加突出的貢獻(xiàn)。在這個(gè)方面，經(jīng)過(guò)多年的努力和積累，中山大學(xué)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校服務(wù)廣東的氛圍已經(jīng)形成，局面已經(jīng)打開，面向地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展所布局的工程技術(shù)平臺(tái)也日趨完善。下一階段，則要從“三個(gè)度”入手，進(jìn)一步拓展服務(wù)廣東的“廣度”，加強(qiáng)與廣東發(fā)展的“結(jié)合度”，提高對(duì)廣東的“貢獻(xiàn)度”。

首先，要進(jìn)一步拓展服務(wù)廣東的“廣度”，全方位地為廣東服務(wù)。中山大學(xué)在教育、科技、醫(yī)療方面，都已經(jīng)做了一定的工作，但需要做的事情還有很多。例如知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，可以引導(dǎo)教授們先申請(qǐng)專利、再發(fā)表文章，這就是對(duì)廣東知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的一大貢獻(xiàn)。又如高端醫(yī)療、社區(qū)醫(yī)療、文化建設(shè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，都是中山大學(xué)有能力參與進(jìn)去的領(lǐng)域，學(xué)校要把握好發(fā)展的機(jī)遇，積極參與其中。

其次，要進(jìn)一步加強(qiáng)與廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“結(jié)合度”。以當(dāng)前廣東正在推動(dòng)的高端新型電子信息、電動(dòng)汽車和半導(dǎo)體照明三個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為例，中山大學(xué)的很多學(xué)科都與這三個(gè)產(chǎn)業(yè)有關(guān)聯(lián)，但若想?yún)⑴c進(jìn)去，僅僅“有關(guān)聯(lián)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須搞清楚，產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?中山大學(xué)能為解決這些關(guān)鍵問(wèn)題提供什么硬技術(shù)?只有將學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與這些經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大需求、關(guān)鍵問(wèn)題密切結(jié)合起來(lái)，提

高結(jié)合度，才能真正將服務(wù)廣東落到實(shí)處。

最后，要進(jìn)一步提高對(duì)廣東服務(wù)的“貢獻(xiàn)度”。要把為廣東所做的每一件事落到實(shí)處，把是否服務(wù)好廣東作為院系領(lǐng)導(dǎo)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在服務(wù)好廣東的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)中山大學(xué)新的發(fā)展。

我們相信，在國(guó)家和廣東省的充分重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，中山大學(xué)一定能夠在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的工作上取得更大突破，為構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系和創(chuàng)新型廣東作出新的、更大的貢獻(xiàn)。