李士偉

為了順應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，更好地為廣大院校教育教學(xué)改革發(fā)展搭建起學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。2011年7月31日至8月2日，由《教育與職業(yè)》雜志社主辦的“新形勢(shì)下專業(yè)教學(xué)改革研討班”在秦皇島市北戴河全國(guó)政協(xié)干部培訓(xùn)中心成功舉辦。

中華職業(yè)教育社副總干事、《教育與職業(yè)》雜志社執(zhí)行總編輯李益生，德國(guó)羅斯托克(Rostock)大學(xué)Friedhelm EiCker教授，河北省教育廳副廳長(zhǎng)翟?；瓴┦?，教育部職業(yè)教育研究所常務(wù)副所長(zhǎng)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)余祖光研究員，北京師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長(zhǎng)、博導(dǎo)趙志群教授，國(guó)家教育行政學(xué)院行政教學(xué)部主任邢暉研究員出席了研討會(huì)，與《教育與職業(yè)》雜志社長(zhǎng)期聯(lián)系的全國(guó)各地的職業(yè)院校管理者及一線教師共計(jì)120余人參加了研討班。

李益生副總干事在講話中指出，教育與職業(yè)雜志社創(chuàng)刊于1917年，近百年來(lái)為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展不遺余力，努力奉獻(xiàn)，成為我國(guó)教育戰(zhàn)線宣傳領(lǐng)域的一支重要力量。多年來(lái)，雜志社的工作得到了教育部、各地教育行政部門和廣大教育工作者的大力支持和幫助，這一切為雜志的發(fā)展提供了不竭的源泉和動(dòng)力。在新的形勢(shì)下，發(fā)展教育事業(yè)已成為基本國(guó)策，全體雜志社同仁深感責(zé)任重大，為了進(jìn)一步做好雜志社的工作，今后雜志社將繼續(xù)加強(qiáng)與全國(guó)各地相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校和教育工作者的聯(lián)系，開展多種形式的合作，切實(shí)為大家提供良好的服務(wù)，進(jìn)一步打造雜志的優(yōu)質(zhì)品牌，使這本百年老刊煥發(fā)出新的青春和活力。

在接下來(lái)的專家報(bào)告環(huán)節(jié)，翟海魂副廳長(zhǎng)著重介紹了河北省職教改革的情況，并分析了當(dāng)前高職教育面臨的形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)要想推進(jìn)高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展，就必須遵循職業(yè)教育規(guī)律必須牢固樹立“五個(gè)觀念”，即正確的教育觀、類型觀、辦學(xué)觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀，不斷提高教育質(zhì)量。

結(jié)合當(dāng)前校企合作熱點(diǎn)問(wèn)題，余祖光研究員在報(bào)告中指出，職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生是新型工業(yè)化的主力軍，面對(duì)更加自主、更加個(gè)性化的青年一代，面對(duì)日益加快的技能革新，面對(duì)日益凸顯的勞資矛盾，面對(duì)校企合作中的重重困難，如何解決這些新的矛盾和問(wèn)題需要從文化建設(shè)的高度進(jìn)行戰(zhàn)略思考與實(shí)踐探索。

隨后，趙志群教授、Friedhelm EiCker教授以及邢暉研究員分別重點(diǎn)圍繞教學(xué)改革、教學(xué)設(shè)計(jì)及當(dāng)前職業(yè)教育面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)深入淺出、圖文并茂地為與會(huì)代表奉獻(xiàn)了精彩的報(bào)告，受到了熱烈歡迎。大家紛紛反映，聽了諸多大會(huì)報(bào)告，讓自己開闊了思路，受益匪淺。

會(huì)后，與會(huì)人員還集體參觀考察了國(guó)家高職骨干?！鼗蕧u職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院優(yōu)美的校園環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施給大家留下了深刻的印象。