郭會(huì)茂

【摘要】《生活中的法律常識》課程涉及的是與每個(gè)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系最為密切的一些法律的理論、知識和規(guī)定。是以“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的基本方略為統(tǒng)領(lǐng)，以權(quán)利和義務(wù)為主線，分別探討了民事權(quán)利和義務(wù)、合同中的權(quán)利與義務(wù)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中的權(quán)利與義務(wù)、婚姻家庭生活中的權(quán)利與義務(wù)，以及保障這些權(quán)利與義務(wù)實(shí)現(xiàn)的途徑。

【關(guān)鍵詞】法律常識;權(quán)利與義務(wù);訴訟;律師

《生活中的法律常識》模塊是新增加的高中思想政治課內(nèi)容，它的設(shè)置是育人之所需，生活之所求。是對初中思想品德課法律常識教學(xué)內(nèi)容的延伸，又與必修模塊的有關(guān)法律內(nèi)容相呼應(yīng)，為我們搭建了進(jìn)一步拓展法律知識的新平臺(tái)，也為中學(xué)生更好地融入社會(huì)生活提供了更為實(shí)用的法律知識。全書是從四個(gè)角度培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)的。

第一、從法理學(xué)方面：

讓學(xué)生從馬克思主義關(guān)于法的基本原理出發(fā)，闡述了法的本質(zhì)、產(chǎn)生、發(fā)展和作用的一般規(guī)律，特別是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我國法治建設(shè)的實(shí)際，介紹了我國法律的制定和實(shí)施的有關(guān)問題。目的是通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解馬克思主義法學(xué)的基本理論，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察和分析法律問題。

第二、在實(shí)體法方面：

首先，講述民事權(quán)利與義務(wù)。沒有民事權(quán)利，民事主體就無法生存。民事權(quán)利與民事義務(wù)是相對應(yīng)而存在的，二者同時(shí)產(chǎn)生，相互依存。我國公民享有的民事權(quán)利十分廣泛。根據(jù)民事權(quán)利客體的性質(zhì)，可以將其分為人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)兩大類。人身權(quán)又可以分為人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、婚姻自主權(quán)等。身份權(quán)包括法定監(jiān)護(hù)權(quán)、法定代理權(quán)等。財(cái)產(chǎn)權(quán)是一種具有物質(zhì)財(cái)富內(nèi)容、直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。它主要包括物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等。

其次，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)后都會(huì)涉及的問題。走上工作崗位的畢業(yè)生作為勞動(dòng)者，在工作中難免遇到各種涉及自己勞動(dòng)權(quán)益的法律問題；選擇創(chuàng)業(yè)之路的畢業(yè)生也要依法進(jìn)行各種經(jīng)營活動(dòng)。這就需要他們了解和掌握與勞動(dòng)和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律知識，由于無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生都要與他人簽訂勞動(dòng)合同，使學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)過的關(guān)于一般合同的知識進(jìn)一步學(xué)會(huì)簽訂勞動(dòng)合同。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解和掌握合同的基本知識，理解合同中體現(xiàn)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，幫助學(xué)生樹立誠實(shí)守信的觀念，培養(yǎng)合同意識。

再次，每個(gè)人都離不開社會(huì)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞?；橐鍪侨松拇笫?，夫妻間相互忠誠、相互扶助，家庭成員間相互關(guān)愛、敬老愛幼，是維系民主、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系的重要保證。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握父母子女、夫妻之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與破壞家庭婚姻和睦的行為作斗爭，加深學(xué)生對親情與愛情的理解，樹立正確的婚姻家庭觀。

第三、從程序法方面：

懂得權(quán)利一旦受到侵害或發(fā)生爭議，怎樣通過法律途徑加以解決。使學(xué)生了解什么是法律救濟(jì)、法律救濟(jì)有哪些方式、公民在訴訟中的權(quán)利與義務(wù)、訴訟的基本程序等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對法律程序的尊重，增強(qiáng)他們依法解決糾紛的意識。通過調(diào)解、仲裁或者行政復(fù)議的非訴訟途徑可以解決爭議，而有些權(quán)利和義務(wù)的實(shí)現(xiàn)必須通過訴訟活動(dòng)。無論在哪種訴訟中，證據(jù)都在發(fā)揮著越來越重要的作用，讓學(xué)生了解什么是證據(jù)、我國三大訴訟法規(guī)定有哪些證據(jù)，以及如何舉證，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立證據(jù)意識。

第四、我國律師制度方面：

律師是指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書，接受委托或者指定為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。在我國社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中扮演著一種越來越重要的角色。因?yàn)榇罅康募m紛涉及法律專業(yè)問題，當(dāng)事人需要律師的幫助。律師的職責(zé)就是維護(hù)法律的正確實(shí)施，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

總之，隨著現(xiàn)代社會(huì)生活的發(fā)展，人們的相互交往和聯(lián)系出現(xiàn)了許多新變化，生活中的摩擦、矛盾、糾紛也會(huì)日益增多。人們幾乎在每一個(gè)生活領(lǐng)域中，都會(huì)不同程度地面臨一些法律問題。學(xué)習(xí)《生活中的法律常識》，可以使我們理解有關(guān)法律知識特別是民法和民事訴訟法知識，學(xué)會(huì)依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)，成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的合格接班人。

參考文獻(xiàn)

[1]孟德斯鳩《論法的精神》商務(wù)印書館，1982年。

[2]朱力宇《生活中的法律常識》人民教育出版社2010年3月

[3]宣 煬《每天學(xué)點(diǎn)法律常識》金城出版社2010年1月