□文/李彤

大學生勤工儉學現(xiàn)狀調(diào)研

□文/李彤

勤工儉學一直是大學生社會實踐活動的主要方式之一。近年來，隨著各項改革的不斷深化，勤工儉學的內(nèi)涵也在不斷豐富，在大學生成長成才的過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。通過參加勤工儉學，同學們體會到了勞動的樂趣，品嘗了勞動的成果，感受到了工作的艱辛，激發(fā)了學習的斗志。尤其是隨著就業(yè)壓力的日益增大和就業(yè)觀念的逐步改變，勤工儉學也由過去單純?yōu)榱宋镔|(zhì)回報，轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生們迎戰(zhàn)“就業(yè)難”的一次“實戰(zhàn)演習”。

然而，與勤工儉學活動的發(fā)展態(tài)勢不相適應(yīng)的是，高校為學生提供的勤工儉學崗位比較有限，社會上的一些用人需求未能與高校進行有效溝通，勤工儉學的管理體制尚不健全，大學生淪為廉價勞動力、合法權(quán)益受到侵害等問題屢屢發(fā)生。目前，大學生勤工儉學的狀況和問題，已經(jīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注。

那么，在新的時代背景下，大學生對勤工儉學抱著什么樣的態(tài)度？在勤工儉學過程中他們遇到了哪些問題？學校和政府有關(guān)部門應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用？日前，圍繞這些問題，筆者以人工方式和電子郵件方式，對16個?。ㄊ校?8所高校的280名同學進行了問卷調(diào)查，有效回收問卷247份，并同部分受訪大學生進行了廣泛交流和深入探討。調(diào)查對象以省會城市普通高等院校本科生居多，年齡多在19～22歲，分布在管理類、理工類、經(jīng)濟類、文史類等58個專業(yè)，男女比例基本持平，獨生子女接近半數(shù)，大都有穩(wěn)定的家庭收入，具備較強的代表性。

一、大學生對勤工儉學的基本態(tài)度

1、勤工儉學的必要性在廣大同學中已經(jīng)得到廣泛認可。在受訪者中，從未有過勤工儉學想法的同學僅占15%。但是，只有20%的家長支持參加或贊成嘗試勤工儉學，多數(shù)家長由于擔心耽誤學業(yè)等原因而持反對或懷疑態(tài)度。因此，許多同學很少將勤工儉學情況告知家人。在受訪者中，將自己參加勤工儉學的情況完全告知家長的同學僅占10%。

2、大多數(shù)同學是抱著認真負責的態(tài)度加入到勤工儉學大軍中的。這對于樹立大學生的良好形象，提高全社會對大學生勤工儉學的關(guān)注程度和美譽度，推進勤工儉學活動的健康發(fā)展，起到不可忽視的重要作用。在調(diào)查中，72%的受訪者表示會認真負責地干好兼職工作，22%的人認為學到東西最重要。

3、掙錢不再是勤工儉學的首要目的。當代大學生更看重的是積累社會經(jīng)驗，提高自身能力和生活品質(zhì)。49%的被調(diào)查者認為勤工儉學的主要目的是為了“增加社會實踐經(jīng)歷”，21%的人是為了“豐富個人生活”。大學生利用課余時間及假期兼職打工，接觸社會、體驗社會、了解社會，正在成為一種潮流。

4、在兼職取向上，絕大多數(shù)同學把發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢作為首選。如果不能與所學專業(yè)掛鉤，就與自身特長接軌，努力滿足“積累實踐經(jīng)驗、為未來就業(yè)鋪路”的目的。其中，選擇“自身特長”的占36%，選擇“成長經(jīng)歷”的占21%，選擇“所學專業(yè)”的占16%，選擇“個人志向”的占15%。

5、是否安全可靠是目前大學生參加勤工儉學活動最擔心的問題。從問卷情況看，在兼職選擇過程中大家最注重的因素從高到低依次為：工作是否安全、是否有助于自身發(fā)展、工作環(huán)境、是否影響學習、薪水高低、交通是否方便、是否體面等。

二、大學生勤工儉學基本狀況

1、在獲取勤工儉學崗位的途徑方面，超過半數(shù)的同學最信任學校相關(guān)部門和組織，也希望能從學校獲得更多幫助。但從整體上來看，目前各高校提供的食堂管理、教室管理、衛(wèi)生區(qū)清潔等崗位，存在范圍窄、崗位少、穩(wěn)定性差等問題，許多同學不得不求助于各類中介機構(gòu)。在被調(diào)查者中，通過學校相關(guān)部門和組織，獲得勤工儉學機會的僅占18%。

2、在勤工儉學崗位類別方面，大部分同學都只從事過操作比較簡單、不需要或極少需要技能的勞務(wù)型工作。其中，促銷、發(fā)傳單等工作以其機會較多、容易上手等特點，在兼職類別從業(yè)人數(shù)中位居前列。在所從事過的智力型工作中，以家教居多。同時，也有越來越多的同學依靠自己的專業(yè)知識、技術(shù)和特長，干起了不少“新工種”，譬如網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁制作、動畫制作、音樂編輯、廣告包裝設(shè)計等。

3、大學生勤工儉學多為短期工作。就一份兼職所能持續(xù)的時間而言，49%的被調(diào)查者選擇了“不一定”，僅有5%的人選擇了“半年以上”。其主要原因是，學習壓力大、學生干部工作繁重等。也正是由于臨時性、短期性等特點，大學生勤工儉學在很多方面與就業(yè)不同。

4、大學生被當作廉價勞動力的現(xiàn)象不容忽視。在勤工儉學、兼職打工過程中，工作內(nèi)容與所學專業(yè)大都不符，同學們很少受到重視和關(guān)懷，得到的培訓和鍛煉也不多。在被調(diào)查者中，59%的人表示兼職工作與所學專業(yè)幾乎沒有關(guān)系，11%的人表示完全不相干。

5、大學生打工被騙的事件依然時有發(fā)生。除被騙取中介費及押金以外，以雇主惡意違約居多。有些同學自我保護意識不強，缺乏對相關(guān)法律法規(guī)的了解，沒能主動索要和妥善保存勞動證據(jù)，一旦發(fā)生爭議，往往是索賠無門、欲哭無淚。在調(diào)查中，34%的受訪者表示害怕上當受騙，22%的受訪者遭遇過拖欠工資。

面對勤工儉學中遇到的困難和問題，大多數(shù)同學能夠理智、客觀地積極應(yīng)對。在調(diào)查中，43%的受訪者表示會設(shè)法解決問題并繼續(xù)干下去，31%的同學會尋求法律援助或朋友幫助，8%的人會換個工作繼續(xù)干。

三、做好大學生勤工儉學相關(guān)工作的建議

一是進一步建立健全勤工儉學活動組織協(xié)調(diào)機制。充分發(fā)揮各級教育、勞動、工商管理等行政部門的職能作用，發(fā)揮高校學生管理部門和共青團組織的積極作用，切實加強對勤工儉學活動的組織和指導。通過組織推薦兼職崗位、見證簽訂勞務(wù)協(xié)議、及時提供咨詢服務(wù)、義務(wù)提供法律援助等方式，幫助學生解決勤工儉學中的實際困難和問題。

二是進一步整合、開發(fā)勤工儉學資源。尤其是在高校實驗室管理等管理型、智力型、科技型領(lǐng)域，通過設(shè)立“學生助理”崗位等形式，推進勤工儉學活動向更高層次、更廣領(lǐng)域拓展。同時，積極爭取政策扶持和社會支持，學習、借鑒共青團系統(tǒng)創(chuàng)建“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”的成功經(jīng)驗，積極探索、大力推進“在校大學生勤工儉學基地”建設(shè)，努力拓展校外勤工儉學崗位，把勤工儉學辦成促進學生全面發(fā)展的第二課堂。

三是積極推進勤工儉學社會化管理、服務(wù)和保障體系建設(shè)。在校大學生一旦為用工單位提供了勞務(wù)服務(wù)，雙方即發(fā)生勞動關(guān)系，理應(yīng)納入《勞動法》的調(diào)整范圍，受到《勞動法》的保護。勞動部門應(yīng)依法受理勤工儉學學生的勞動爭議投訴，切實保護學生勤工儉學的合法權(quán)益。同時，勞動部門應(yīng)高度重視、大力扶持勤工儉學中介市場體系建設(shè)。結(jié)合轄區(qū)高校和用工單位，建立健全大學生勤工儉學管理信息系統(tǒng)，在高校相關(guān)部門與用工單位之間構(gòu)建可靠、暢通的信息渠道。工商管理部門應(yīng)進一步加大對勤工儉學中介機構(gòu)的監(jiān)督管理力度，堅決取締非法中介機構(gòu)，嚴厲打擊、嚴格糾正各種不法行為。

總之，要解決大學生勤工儉學中存在的問題和遇到的困難，推進勤工儉學活動持續(xù)發(fā)展，離不開國家、社會和高校的大力支持，離不開相關(guān)部門的精心組織和熱情引導，離不開廣大同學和用工單位的積極參與和不懈努力?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！泵鎸π聲r代的召喚，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，當代大學生正在積極地從“象牙塔”中走出來，在社會實踐中經(jīng)風雨、見世面，在勤工儉學活動中鍛煉成才。

（作者單位：河北經(jīng)貿(mào)大學商學院）