遼寧 李榮珍

模具行業(yè)人才需求淺析

遼寧 李榮珍

模具是一種技術(shù)密集，資金密集型的產(chǎn)品，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位非常重要。筆者通過(guò)對(duì)企業(yè)的走訪與調(diào)研，對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造技能型人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。

模具專業(yè)；人才需求；高職人才培養(yǎng)

模具生產(chǎn)技術(shù)水平的高低，已成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志。模具工業(yè)已被國(guó)家正式確定為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，并在“十五”中列為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)。國(guó)外非常重視模具人才的培養(yǎng)。目前我國(guó)模具工業(yè)的技術(shù)水平和制造能力，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和制約經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。

一、我院模具專業(yè)人才需求調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展情況

（一）調(diào)查目的

⒈了解全國(guó)及本省企業(yè)、市場(chǎng)對(duì)高等教育人才規(guī)格在素質(zhì)、能力、知識(shí)方面的具體要求、人才數(shù)量的要求及對(duì)人才要求的變化；

⒉了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)方法的意見(jiàn)；

⒊了解企業(yè)技術(shù)、管理人才成長(zhǎng)的規(guī)律，使我們的教師、教學(xué)管理者，懂得如何面向市場(chǎng)來(lái)改革教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方式，以此來(lái)反推本專業(yè)的培養(yǎng)。

（二）調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容及方法

筆者與十幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行了聯(lián)系，分別走訪了遼寧省內(nèi)遼無(wú)一電子有限公司、遼陽(yáng)英華機(jī)械制造公司、大連鑾藝模塑有限公司、大連加騰機(jī)械廠等十幾個(gè)企業(yè)。上述企業(yè)都是遼陽(yáng)、大連和沈陽(yáng)地區(qū)在模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工等行業(yè)的骨干企業(yè)，它們均是集產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)企業(yè)，均具有一定的規(guī)模。有國(guó)營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、日資企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)等。

調(diào)研主要內(nèi)容是企業(yè)現(xiàn)有模具加工設(shè)備、手段、模具技能人才現(xiàn)狀，當(dāng)前及未來(lái)模具技能人才結(jié)構(gòu)，企業(yè)中適應(yīng)高職模具專業(yè)的崗位群，對(duì)模具技能人才的要求，模具專業(yè)高職學(xué)生在企業(yè)的就業(yè)情況。

調(diào)查方式主要采用現(xiàn)場(chǎng)考察、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交流、問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談方式、電話聯(lián)系、畢業(yè)生反饋、回信方式等。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

（一）針對(duì)以上介紹的幾家主要企業(yè)對(duì)人才需求為例來(lái)進(jìn)行分析

1.部分企業(yè)人才需求調(diào)研

遼無(wú)一電子有限公司是一軍工企業(yè)，主要生產(chǎn)軍工產(chǎn)品，其次是民用產(chǎn)品，公司機(jī)械方面的主要崗位主要有普通機(jī)加、數(shù)控加工、熱處理、裝配車間、塑料模加工車間等。普通機(jī)加車間主要需要車、銑、刨、磨等熟練操作工；數(shù)控中心有數(shù)控剪板機(jī)、數(shù)控銑床、線切割機(jī)床、臥式加工中心等，目前這方面的高素質(zhì)操作人員較缺。塑料模具加工車間崗位主要有模具設(shè)計(jì)人員、操作注射機(jī)人員、模具鉗工等，其中缺少設(shè)計(jì)人員。

金星模具廠地處遼陽(yáng)，以生產(chǎn)汽車內(nèi)飾件產(chǎn)品為主，從事模具設(shè)計(jì)人員有7人，車間主要以數(shù)控設(shè)備為主，有數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心，另外崗位還有模具鉗工和少量機(jī)加操工。崗位主要缺少模具設(shè)計(jì)人員、模鉗工及數(shù)控加工人員。

大連鑾藝模塑有限公司、大連加騰機(jī)械廠、大連日進(jìn)模具廠、大連開(kāi)發(fā)區(qū)群安精密模具廠等企業(yè)，其數(shù)控機(jī)床占有率可達(dá)30-40%，企業(yè)數(shù)控機(jī)床主要有數(shù)控銑床、加工中心機(jī)床、數(shù)控線切割機(jī)床及數(shù)控電火化成型機(jī)床等類型，企業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才占企業(yè)技術(shù)人才平均可達(dá)30%。

2.人才結(jié)構(gòu)的需求調(diào)研

模具行業(yè)是技術(shù)、資金、勞動(dòng)密集的產(chǎn)業(yè)，掌握并且熟練運(yùn)用新技術(shù)的人才異常短缺，高級(jí)模具鉗工及企業(yè)管理人才也非常緊張。懂繪圖軟件，會(huì)看圖紙，會(huì)使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計(jì)人才和懂加工工藝，會(huì)使用MASTERCAM或UG編寫程序，有一定經(jīng)驗(yàn)的CNC數(shù)控加工人才，是目前企業(yè)最急需的人才。

3.企業(yè)模具制造行業(yè)技能人才來(lái)源及趨勢(shì)

調(diào)研數(shù)據(jù)表明，企業(yè)生產(chǎn)一線現(xiàn)有模具制造技能人才，依靠企業(yè)自身力量培養(yǎng)提高的占31.2%，而直接從學(xué)校招收學(xué)生的占46%，從社會(huì)招聘占22.8%。這說(shuō)明，高職院校培養(yǎng)的模具技能人才還很難完全滿足企業(yè)的需要，企業(yè)還要從社會(huì)招聘和自身培養(yǎng)較多的技能人才，以適應(yīng)企業(yè)對(duì)模具技能人才的急需，這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景、比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是知識(shí)面較窄，企業(yè)要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，企業(yè)非常希望由學(xué)校為他們培養(yǎng)技能人才。

（二）網(wǎng)上調(diào)查分析

從中國(guó)模具網(wǎng)得知，中國(guó)加入世貿(mào)后，其“世界工廠”地位舉足輕重。為增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，國(guó)內(nèi)制造企業(yè)已開(kāi)始使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計(jì)與加工人才卻奇缺。人力資源專家分析認(rèn)為，目前技師隊(duì)伍的老齡化，導(dǎo)致模具人才總量日趨減少。模具工在人才市場(chǎng)上吃香起來(lái)，即便中專生也供不應(yīng)求。

從大連模具人才網(wǎng)得知，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大連現(xiàn)有各類模具技術(shù)人員約為2000人左右，其中具有中等及以上模具技術(shù)水平的技工不足30%，高水平技術(shù)人員所占比例更低。

2008年公布的第三季度職業(yè)供求調(diào)查結(jié)果顯示，沈陽(yáng)市最搶手的人才仍是模具設(shè)計(jì)人才，幾乎每5個(gè)招聘崗位對(duì)1位此類求職者展開(kāi)“爭(zhēng)奪”。2007年公布的第二季度職業(yè)供求調(diào)查顯示，模具設(shè)計(jì)人員位于前十缺口職業(yè)。目前，在沈陽(yáng)技工依然短缺，特別是年輕的高技能人才招聘，比招一個(gè)碩士研究生還難。

三、調(diào)查結(jié)論

⒈模具行業(yè)人才需求情況

對(duì)高技能人才有較大的需求，加入WTO后，全球制造業(yè)加速向我國(guó)轉(zhuǎn)移，中國(guó)成為世界的大工廠，由此引發(fā)對(duì)模具人才的需求不斷上升，模具人才已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求。人才緊缺日益突出，一是總量不足，二是素質(zhì)不夠，適應(yīng)不了行業(yè)發(fā)展的需求。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全國(guó)模具行業(yè)從業(yè)人員約缺口30萬(wàn)～50萬(wàn)人，其中工程技術(shù)人員約占20%。

我國(guó)模具企業(yè)技術(shù)人員比例低，水平也較低。20年來(lái)我國(guó)模具人才的培養(yǎng)也上了一個(gè)很大的臺(tái)階。20年前我國(guó)大專院校都沒(méi)有設(shè)立模具專業(yè)的，而如今，已有六、七十所大專院校設(shè)立了模具專業(yè)。

由于模具設(shè)計(jì)與數(shù)控加工培訓(xùn)設(shè)備投入資金大，因此專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少。目前技師隊(duì)伍的老齡化、數(shù)控機(jī)床的更新?lián)Q代不僅導(dǎo)致模具人才總量的日趨減少，也導(dǎo)致了人才層次的結(jié)構(gòu)不合理。尤其緊缺高素質(zhì)和高水平的模具企業(yè)管理人員和中高層技術(shù)人員及高級(jí)技術(shù)工人。

2.遼寧模具行業(yè)人才需求情況

⑴大連地區(qū)模具行業(yè)人才需求情況

遼寧省模具產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，導(dǎo)致人才緊缺矛盾日益突出。通過(guò)對(duì)大連人才市場(chǎng)的綜合考察，我們了解到模具人才近幾年一直是大連的緊缺人才之一，懂得整套生產(chǎn)工藝流程，能夠獨(dú)立運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字設(shè)備的復(fù)合型人才更是少之又少。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大連現(xiàn)有各類模具技術(shù)人員約為3000人左右，其中具有中等及以上模具技術(shù)水平的技工不足30%，高水平技術(shù)人員所占比例更低。此外，目前技師隊(duì)伍的老齡化、數(shù)控機(jī)床的更新?lián)Q代也導(dǎo)致模具人才總量的日趨減少。總之，大連地區(qū)較高層次模具后備人才嚴(yán)重匱乏。

⑵沈陽(yáng)地區(qū)模具行業(yè)人才需求情況

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，僅沈陽(yáng)市“十一五”期間將需要模具類技能人才1.5萬(wàn)余人，其中高職層次的高技能人才需要1萬(wàn)人以上。2007年公布的第二季度職業(yè)供求調(diào)查顯示，模具設(shè)計(jì)人員位于前十缺口職業(yè)。2008年公布的第三季度職業(yè)供求調(diào)查結(jié)果顯示，沈陽(yáng)市最搶手的人才仍是模具設(shè)計(jì)人才，幾乎每5個(gè)招聘崗位對(duì)1位此類求職者展開(kāi)“爭(zhēng)奪”。沈陽(yáng)2008年第四季度人力資源市場(chǎng)職業(yè)供求，模具設(shè)計(jì)師在供不應(yīng)求前十位中列第五位。2009年遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳公布的前景良好的主要專業(yè)有機(jī)械制造、汽車研發(fā)、采礦冶金、地質(zhì)測(cè)繪、模具設(shè)計(jì)、機(jī)電一體、建筑工程。

四、結(jié)論

辦學(xué)指導(dǎo)思想是專業(yè)建設(shè)與改革活動(dòng)的行動(dòng)指南，直接決定了專業(yè)的建設(shè)方向和人才培養(yǎng)方向。因此，我們非常重視辦學(xué)指導(dǎo)思想的研討，在始終堅(jiān)持高職教育方向的基礎(chǔ)上，按照學(xué)院“市場(chǎng)導(dǎo)向，服務(wù)地方，創(chuàng)建特色專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，確立了本專業(yè)的辦學(xué)思路：以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展之路，辦出專業(yè)特色和專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)改革的目標(biāo)，最終建設(shè)成全國(guó)高職高專示范性專業(yè)。

總之，模具人才緊缺狀況十分明顯，而作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院在高技能模具人才的培養(yǎng)中應(yīng)該大有可為。

【1】孫春華，尚廣慶.模具專業(yè)人才的需求狀況及教學(xué)體系調(diào)整的必要性.職業(yè)時(shí)空,2009,(4).

【2】王麗.模具制造人才需求調(diào)查分析報(bào)告.廣西輕工業(yè),2009,(3).

【注】本文屬于《遼寧省教育廳2009年度高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目》重點(diǎn)立項(xiàng)課題《模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究與實(shí)踐》研究成果?；痦?xiàng)目：《遼寧省教育廳2009年度高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目》重點(diǎn)立項(xiàng)課題（377）。

（作者單位:遼寧信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

（編輯 呂智飛）

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