●楊 陽

加強(qiáng)飛行人員心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

●楊 陽

飛行職業(yè)決定了對(duì)飛行人員心理素質(zhì)有著特殊的要求，特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式與過去相比有著許多變化，戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境更加殘酷激烈，飛行部隊(duì)擔(dān)負(fù)的任務(wù)呈現(xiàn)出多樣性、難度高、責(zé)任大、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)等特點(diǎn)，加上心理戰(zhàn)的影響，對(duì)飛行人員的心理素質(zhì)提出了更高的要求。必須積極創(chuàng)造條件，采取多種方法，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期飛行部隊(duì)執(zhí)行多樣化任務(wù)需求的心理訓(xùn)練與疏導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，最大限度地提高飛行人員的心理素質(zhì)。

搞好飛行人員心理知識(shí)教育宣傳工作。要積極利用板報(bào)、廣播、櫥窗、自辦小報(bào)等手段，使飛行人員能隨時(shí)隨地了解心理科學(xué)知識(shí)。同時(shí)廣泛開展挫折教育、青春期心理教育、人際交往教育等，結(jié)合不同工作階段、訓(xùn)練時(shí)期、執(zhí)行重大任務(wù)期間等時(shí)機(jī)，進(jìn)行相應(yīng)的心理知識(shí)教育，提高飛行人員心理認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力，塑造自尊自信、積極向上的良好心態(tài)。特別要以部隊(duì)完成多樣化任務(wù)需要為牽引，引導(dǎo)飛行人員有意識(shí)培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì)，有效提高遂行作戰(zhàn)任務(wù)的能力。

建強(qiáng)飛行人員心理服務(wù)人才骨干隊(duì)伍。建立一支以黨員、機(jī)長等先進(jìn)分子為骨干的思想工作骨干隊(duì)伍，制定好培訓(xùn)計(jì)劃，組織進(jìn)行心理科學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，選派一批骨干到心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新飛行學(xué)員畢業(yè)分配情況，每年舉辦一期心理服務(wù)工作骨干培訓(xùn)班。邀請(qǐng)心理專家、心理醫(yī)生來部隊(duì)開展專題講座，提高開展心理服務(wù)工作的能力，逐步建立起以心理醫(yī)生和心理咨詢師、師團(tuán)心理服務(wù)工作干部、大隊(duì)心理服務(wù)工作骨干為主體，專兼結(jié)合、梯次配備、素質(zhì)過硬的心理服務(wù)人才隊(duì)伍，逐步建起業(yè)務(wù)精湛、反應(yīng)迅速的心理工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

建好飛行人員心理健康評(píng)價(jià)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一要建立飛行人員心理檔案。該心理檔案是飛行人員心理狀況發(fā)展的動(dòng)態(tài)客觀記錄，它能真實(shí)反映和記錄飛行人員的個(gè)性心理特點(diǎn)和心理健康狀況，必須制定完善的心理檔案管理制度和操作規(guī)程。二要建立飛行人員心理健康評(píng)估系統(tǒng)。定期對(duì)飛行人員進(jìn)行心理健康評(píng)估，內(nèi)容可設(shè)置為階段心理測(cè)驗(yàn)情況、他人印象、自我評(píng)價(jià)和心理咨詢記錄等，以便于心理咨詢師對(duì)飛行人員心理狀況的動(dòng)態(tài)有全面了解，結(jié)合不同的心理表現(xiàn)不定期跟蹤觀察得出心理健康客觀評(píng)估，對(duì)調(diào)查與普查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)篩選并解決。三要重視飛行人員心理健康咨詢工作。通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理行為訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對(duì)性地向飛行人員提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)；建立專業(yè)心理咨詢室，通過軍地兩條心理咨詢專線電話，為飛行人員答疑解惑，解決心理問題；對(duì)于有心理疾病的人員，要及時(shí)安排到專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療。

92925部隊(duì)）