■ 周淑媛

加強(qiáng)黨史宣傳教育之管見(jiàn)

■ 周淑媛

在建黨90周年之際，我們重提黨史宣傳教育，有特殊的意義。新時(shí)期如何把握黨史宣傳教育方向，定位宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳教育形式，擴(kuò)大宣傳教育成果，使黨史宣傳教育更好地為黨的建設(shè)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)，是擺在我們面前的新課題。

要把握黨史宣傳教育的方向。作為黨的理論宣傳工作的重要組成部分，黨史宣傳教育工作必須牢牢把握基本方向，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟。這個(gè)方向就是要把深入宣傳一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系作為第一位的任務(wù)，深入持久地開(kāi)展宣傳，引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)，在當(dāng)代中國(guó)只有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)人民群眾，凝聚群體的智慧和力量。政工干部要不斷增強(qiáng)旗幟的意識(shí)和引領(lǐng)方向的能力,在具體工作中貫穿和深化旗幟意識(shí)，傳播和普及旗幟意識(shí),這是抓好黨史宣傳教育最根本的政治任務(wù)。

要明確黨史宣傳教育的內(nèi)容。黨史宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容是黨的艱苦奮斗歷程、卓著豐功偉績(jī)、寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)、深邃思想理論，以及共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高精神等。通過(guò)

電視上有圖像、廣播中有聲音、報(bào)紙上有文章、網(wǎng)絡(luò)中有空間、現(xiàn)實(shí)中有影響的豐富多彩的立體宣傳教育，使黨員干部和廣大群眾從中受到啟發(fā)和教育。在具體的組織學(xué)習(xí)中，既要重視學(xué)習(xí)黨史教科書(shū)，更要側(cè)重職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，讀黨史著作，講發(fā)展歷程，看經(jīng)典影片，展輝煌成就，唱紅色歌曲，說(shuō)前輩故事，贊英雄人物，寫(xiě)人生感悟，傳革命箴言，以多種多樣的方式方法把黨史學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透。

要?jiǎng)?chuàng)新黨史宣傳教育的方式。為適應(yīng)干部職工文化生活的快速發(fā)展，黨史宣傳教育要努力探索、開(kāi)辟新的宣傳教育陣地。要在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)黨史宣傳的新陣地，促進(jìn)黨史宣傳教育工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化，擴(kuò)大黨史宣傳教育的覆蓋面；要以革命傳統(tǒng)為題材，制作流動(dòng)展板，廣泛開(kāi)展黨史知識(shí)展覽；要利用革命傳統(tǒng)紀(jì)念日，采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)表紀(jì)念文章、播放革命史料影視片、宣傳老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)黨和人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的豐功偉績(jī)；要充分運(yùn)用現(xiàn)有的革命紀(jì)念館、烈士陵園及革命遺址遺跡等黨史宣傳教育基地，重溫黨的創(chuàng)建歷程，學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)故事。通過(guò)點(diǎn)上的宣傳，實(shí)現(xiàn)面上的突破。

要拓展黨史宣傳教育的領(lǐng)域。做好黨史宣傳教育工作，要在堅(jiān)持傳統(tǒng)方式的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，最大限度地拓寬宣傳教育工作的新領(lǐng)域，增強(qiáng)宣傳教育工作的實(shí)效性。就我們鐵路部門而言，黨史宣傳教育工作要做到進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)車間、進(jìn)社區(qū)，讓黨史宣傳教育在各個(gè)層面都扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。

要確保黨史宣傳教育的效果。黨史宣傳教育工作不可能一蹴而就，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的政治任務(wù)，必須建立黨史宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立黨史教育學(xué)習(xí)制度，把黨史教育作為每一名干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，納入日常政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)；要建立考核制度，加強(qiáng)對(duì)黨史教育的管理考核，定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核，確保學(xué)習(xí)效果；要建立研討交流制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育情況的總結(jié)提煉，交流學(xué)習(xí)心得，推廣教育經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（作者單位：太原鐵路局）