文/趙志明

精心組織 學(xué)以致用

文/趙志明

普蘭店市結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以喜迎“建黨90周年”為契機(jī)，積極在黨員、干部、群眾和青少年中開展以“黨史、黨性、形勢任務(wù)”為主題的“三項(xiàng)教育”實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員、干部、群眾的自律性、使命感、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，加深了對黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同和行為認(rèn)同，進(jìn)一步激發(fā)了全體干部、黨員、群眾的愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的政治熱情，“爭科學(xué)發(fā)展之先，創(chuàng)社會(huì)和諧之優(yōu)”蔚然成風(fēng)。

一是區(qū)分層次學(xué)。黨員深入學(xué)，力求在原原本本學(xué)習(xí)中，掌握精神實(shí)質(zhì)，用于指導(dǎo)工作和實(shí)踐，市委每季度向基層宣講一次中心組理論學(xué)習(xí)成果；領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)，圍繞發(fā)展建設(shè)的敏感點(diǎn)、疑難點(diǎn)和困惑點(diǎn)，力求掌握基本內(nèi)涵；群眾跟進(jìn)學(xué)，重點(diǎn)了解知識(shí)要點(diǎn)，掌握黨的歷史發(fā)展進(jìn)程。

二是區(qū)分重點(diǎn)學(xué)。在全面準(zhǔn)確地把握中共黨史學(xué)習(xí)教育基本內(nèi)容的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關(guān)于中共黨史以及中國革命史的重要論述。把《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨史》、《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡史》等黨史箸作，作為廣大黨員、干部、群眾的基本學(xué)習(xí)教材；把《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》作為廣大青少年的基本讀物。

三是搞好結(jié)合學(xué)。學(xué)習(xí)主要搞好“五個(gè)結(jié)合”，即結(jié)合“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，結(jié)合崗位實(shí)踐結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合市委換屆和“十二五”規(guī)劃的落實(shí)，結(jié)合建黨90周年系列活動(dòng)等，堅(jiān)持貼近群眾貼近思想、貼近實(shí)際，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，廣大黨員干部加深對黨的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。對于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，增強(qiáng)他們繼往開來的歷史使命感，學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)提高治國理政本領(lǐng)，不斷推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧；對于廣大群眾尤其是青少年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)黨的歷史，牢固樹立堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路的信心，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，積極引導(dǎo)基層黨員、群眾真信、真學(xué)、真用、真受益，推動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展新跨越。

（作者單位：普蘭店市委組織部