孫元峰
(中共泰州市委黨校教研處,泰州 225300)
科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
孫元峰
(中共泰州市委黨校教研處,泰州 225300)
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。探討了科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力的重要性;概述了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的四種現(xiàn)狀:泰州市科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的現(xiàn)狀、高??茖W(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的現(xiàn)狀、中科院2009年實(shí)現(xiàn)1200余項(xiàng)重大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、西方國(guó)家科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)力的貢獻(xiàn);分析了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的三種發(fā)展對(duì)策:全社會(huì)必須高度重視和熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)、企業(yè)要建立起自己的科研基地,是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的最為關(guān)健措施、高等院校要不斷能夠培養(yǎng)出有科學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的年青人才。
科學(xué)技術(shù);生產(chǎn)力;現(xiàn)狀;發(fā)展對(duì)策
馬克思在《資本論》中,對(duì)勞動(dòng)過(guò)程分析時(shí)創(chuàng)立了勞動(dòng)過(guò)程的三要素說(shuō),即:“有目的的活動(dòng)或勞動(dòng)本身,勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)資料?!雹佟顿Y本論》第一卷,第201、203頁(yè)1988年鄧小平同志講:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!遍L(zhǎng)期以來(lái),黨和國(guó)家高度重視科學(xué)研究,不斷培養(yǎng)高科技人才,科學(xué)技術(shù)推進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,提高了綜合國(guó)力。然而,科學(xué)技術(shù)本身并不是生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,并成為生產(chǎn)力的重要方面。本文談?wù)摽茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策。
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)世界的系統(tǒng)知識(shí)體系,它以理論或?qū)W說(shuō)的形態(tài)出現(xiàn),是人類(lèi)改造自然的精神力量,一般須通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。技術(shù)是人類(lèi)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)需要而創(chuàng)造和運(yùn)用的手段、方法的總稱(chēng)。主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:一是物化形態(tài),存在于工具、設(shè)備中;二是知識(shí)形態(tài),如工藝、配方等;三是經(jīng)驗(yàn)形態(tài),如經(jīng)驗(yàn)、操作技能等。技術(shù)可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力??茖W(xué)技術(shù)對(duì)壯大生產(chǎn)力的三個(gè)基本要素具有重要作用[1]。首先就勞動(dòng)者而言,所能掌握科學(xué)技術(shù)小平的高低決定了勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中所起的作用不同;其次,“勞動(dòng)資料是勞動(dòng)者置于自己和勞動(dòng)對(duì)象之間,用來(lái)把自己的活動(dòng)傳導(dǎo)到勞動(dòng)對(duì)象上去的物或物的綜合體”[2]。勞動(dòng)資料的形態(tài)變化影響著生產(chǎn)力的結(jié)構(gòu)變化;再次,勞動(dòng)對(duì)象能隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展不斷有所更新。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)并且推動(dòng)了工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命,18世紀(jì)60年代的英國(guó)工業(yè)革命。大機(jī)器生產(chǎn)代替手工工場(chǎng),人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。發(fā)生于英國(guó),后發(fā)展到英、法、美、德、意等國(guó)。發(fā)明者多數(shù)是勞動(dòng)者,發(fā)明成果多為生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。生產(chǎn)力獲得極大的提高,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)地位。促進(jìn)了美、俄、德、意的革命、改革,使資本主義世界體系初步形成;第二次工業(yè)革命,19世紀(jì)70年代,近代自然科學(xué)突破性的發(fā)展,并迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)?!罢羝麜r(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”,交通工具的新紀(jì)元到來(lái),幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義家。自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,科技技術(shù)起了重要作用。某些國(guó)家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行,生產(chǎn)和資本高度集中產(chǎn)生壟斷,主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段;第三次工業(yè)革命,發(fā)生時(shí)間為:20世紀(jì)40、50年代,特點(diǎn)是,科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合,彼此促進(jìn)。科學(xué)研究的成果應(yīng)用于生產(chǎn)的過(guò)程越來(lái)越短,使學(xué)科分科更細(xì)。這一次工業(yè)革命,進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活結(jié)構(gòu)的變化。
當(dāng)代科學(xué)技術(shù)是最重要的生產(chǎn)力。2009年11月3日上午,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在北京人民大會(huì)堂向首都科技界發(fā)表題為《讓科技引領(lǐng)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展》的講話(huà)里講到:“中華民族有史以來(lái)就是富于創(chuàng)造的民族。英國(guó)哲學(xué)家培根曾贊揚(yáng)說(shuō),中國(guó)古代的印刷術(shù)、火藥和指南針改變了世界事物的面貌和狀態(tài)。遺憾的是,由于眾所周知的原因,近代中國(guó)屢次錯(cuò)失科技革命的機(jī)遇,逐步從世界經(jīng)濟(jì)科技強(qiáng)國(guó)的地位上淪落了?!薄皻v史經(jīng)驗(yàn)表明,經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往孕育著新的科技革命。正是科技上的重大突破和創(chuàng)新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整,提供新的增長(zhǎng)引擎,使經(jīng)濟(jì)重新恢復(fù)平衡并提升到更高的水平。誰(shuí)能在科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì),誰(shuí)就能夠掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán),率先復(fù)蘇并走向繁榮?!?/p>
2010年,泰州市獲準(zhǔn)立項(xiàng)數(shù)取得歷史性突破,共有15個(gè)高科技項(xiàng)目入圍,總數(shù)居江蘇省省第三,將獲得1.06億元的省重大科技成果轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)資金資助。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),這15個(gè)項(xiàng)目總投資近10億元,實(shí)施完成后,每年可新增銷(xiāo)售收入超過(guò)40億元。15個(gè)項(xiàng)目都擁有自主專(zhuān)利,都是填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的獨(dú)創(chuàng)性技術(shù)成果。“核電和其他特殊行業(yè)5000千瓦以上大功率立式齒輪箱機(jī)組”是泰隆集團(tuán)自主研發(fā)的重大科技成果,該項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化對(duì)我國(guó)重大裝備制造技術(shù)的自主創(chuàng)新具有重要意義。在15個(gè)項(xiàng)目中,國(guó)家級(jí)醫(yī)藥高新區(qū)占了7個(gè),累計(jì)獲得省重大科技成果轉(zhuǎn)化計(jì)劃資助資金4400萬(wàn)元,是江蘇省獲準(zhǔn)立項(xiàng)數(shù)最多的國(guó)家級(jí)高新區(qū)。
歐陽(yáng)河、張燕對(duì)湖南省本科高??萍汲晒D(zhuǎn)化問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析顯示:“據(jù)我們對(duì)420名教學(xué)與科研人員的隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,他們所擁有的科技成果轉(zhuǎn)化率為30.43%,另?yè)?jù)對(duì)26所本科院??萍继幷{(diào)查統(tǒng)計(jì),“十五”期間,已取得的2908項(xiàng)科技成果中,已有1863項(xiàng)成果得到轉(zhuǎn)化,成果轉(zhuǎn)化率為64.1%,與省科技廳調(diào)查的高??萍汲晒麘?yīng)用率為64.4%的結(jié)果基本一致。正在轉(zhuǎn)化的成果為209項(xiàng),占7.2%。不可能轉(zhuǎn)化的成果239項(xiàng),占8.2%。另有597項(xiàng)成果可能轉(zhuǎn)化而未轉(zhuǎn)化,占20.5%,這是我省促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的工作重點(diǎn)?!保?]
中科院2009年實(shí)施了“應(yīng)對(duì)金融危機(jī)支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,組織推廣重大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項(xiàng)目1200余項(xiàng),使地方企業(yè)新增銷(xiāo)售收入1403.5億元。據(jù)介紹,2009年中科院有針對(duì)性地與企業(yè)開(kāi)展合作研究與成果推廣,重點(diǎn)關(guān)注對(duì)行業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步有重大影響的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,推廣重大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化項(xiàng)目1203項(xiàng)。通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,使地方企業(yè)新增銷(xiāo)售收入達(dá)到1403.5億元,同比增長(zhǎng)45.6%;利稅217億元,同比增長(zhǎng)60.7%。
西方國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)年平均增長(zhǎng)率在兩次大戰(zhàn)期間是1.7%,而在1950~1972年高達(dá)6.1%。1953~1973年的世界工業(yè)總產(chǎn)量相當(dāng)于1800年以來(lái)一個(gè)半世紀(jì)的工業(yè)總產(chǎn)量的總和。其中,科技進(jìn)步的因素引起的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重起初為5%~10%,20世紀(jì)70年代增長(zhǎng)至60%,現(xiàn)在已達(dá)到80%。二戰(zhàn)后,隨著科技革命的發(fā)展,西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)內(nèi)部的白領(lǐng)工人(以腦力勞動(dòng)為主)人數(shù)開(kāi)始超過(guò)藍(lán)領(lǐng)工人(以體力勞動(dòng)為主)??萍几锩苿?dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
讓科學(xué)技術(shù)工作,不但給予工作者個(gè)人的前途,而且能給予國(guó)家里的社會(huì)地位,科技工作成為民眾所熱愛(ài)的工作。1758年,一個(gè)使用瓦特蒸汽機(jī)的紡紗廠(chǎng)率先建成。很快,蒸汽機(jī)在棉紡織業(yè)、毛紡織業(yè)、采礦業(yè)、冶金業(yè)、造紙業(yè)、印刷業(yè)、陶瓷業(yè)等工業(yè)部門(mén)都得到了廣泛的應(yīng)用。其中的蒸汽船只和蒸汽機(jī)車(chē)就是工程師們對(duì)交通問(wèn)題的最好回答,利物浦和曼徹斯特之間修建的第一條鐵路開(kāi)始運(yùn)行,鐵路線(xiàn)的擴(kuò)建使工業(yè)獲得了新的動(dòng)力。大批量生產(chǎn)的時(shí)代開(kāi)始了,英國(guó)走上了世界第一工業(yè)國(guó)的道路。隨著機(jī)器大工業(yè)的發(fā)展,煤炭顯得日益重要。由于英國(guó)的煤炭?jī)?chǔ)藏量非常豐富,所以英國(guó)工業(yè)革命取得了蓬勃發(fā)展。到1789年法國(guó)革命時(shí),英國(guó)每年大約生產(chǎn)1000萬(wàn)噸煤,而當(dāng)時(shí)的另一政治經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)法國(guó)僅能生產(chǎn)70萬(wàn)噸煤。當(dāng)時(shí)一位意識(shí)超前的詩(shī)人看到了這種無(wú)限的動(dòng)力之源對(duì)英國(guó)工業(yè)的意義,他這樣寫(xiě)道:英國(guó)是個(gè)完美的世界!
在美國(guó),1876年愛(ài)迪生投資二萬(wàn)美元建立了一個(gè)有上百人的研究所,是工業(yè)企業(yè)中最先的研究所。此后,有名的研究所如阿瑟.里特爾、依斯特曼.柯達(dá)克、杜邦、貝爾研究所等也相繼成立。1920年美國(guó)企業(yè)的中央研究所已達(dá)二百二十個(gè)。企業(yè)研究新技術(shù),創(chuàng)新新產(chǎn)品,進(jìn)入新市場(chǎng),成為企業(yè)發(fā)展的重要途徑。
種種現(xiàn)象表明我國(guó)高等教育需要改革,把立足于書(shū)本教人的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)有創(chuàng)新能力的科學(xué)與技術(shù)人才。
[1] 孫元峰.科學(xué)技術(shù)與管理轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的差異[J].生產(chǎn)力研究,2002(5).
[2] 歐陽(yáng)河,張燕.高??萍汲晒D(zhuǎn)化的看法和建議——對(duì)湖南省本科高??萍汲晒D(zhuǎn)化問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析[J].當(dāng)代教育論壇,2008(9).
(責(zé)任編輯周江川)
F012
A
1007-7111(2011)02-0042-02
2010-11-05
孫元峰(1962—),男,副教授,研究方向:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐。