■皇 泯
1▲ 詞語(yǔ),是一張門。
是詩(shī)人通向心靈和魂魄的門。
也許某一個(gè)人天生就在門內(nèi),也許某一個(gè)人正在跨過門,也許某一個(gè)人永遠(yuǎn)在門外。
第一個(gè)也許是詩(shī)人;
第二個(gè)也許會(huì)成為詩(shī)人;
第三個(gè)也許是偽詩(shī)人。
2▲ 詞語(yǔ),有一種魔力。在一個(gè)詩(shī)人的筆下,與生俱來(lái)。
隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詞語(yǔ),可以流成溪,淌成河,匯成海。但詞語(yǔ)的流向,是以山、石、礁來(lái)左右的。
3▲ 形容詞可以使詩(shī)死,動(dòng)詞可以使詩(shī)活。
有很多詩(shī)人不知道死活,盡管在表面上看來(lái),這只是與詩(shī)歌技巧有關(guān),但稍稍深入一點(diǎn)看,這個(gè)技巧是詩(shī)歌的一把不可或缺的鑰匙。
4▲ 詩(shī)人,是教科書培養(yǎng)不出來(lái)的。
詩(shī)人,天生一半,另一半,是大自然和生活造就的。
5▲ 無(wú)論怎么超現(xiàn)代派,詩(shī)以形象說話。有具象,還有大象無(wú)形之說。
6▲ 詩(shī),是一種進(jìn)行時(shí)。
過去時(shí),是一種墳?zāi)埂?梢栽诜綁K字或字母的組合中堆砌一種語(yǔ)言,但不會(huì)是詩(shī)。
未來(lái)時(shí),是一陣風(fēng)??梢栽诟甙夯虻统恋臓顟B(tài)下排列一種情緒,但不會(huì)是詩(shī)。
哪怕是過去時(shí)或未來(lái)時(shí)的表述,如果沒有進(jìn)行時(shí)的詞語(yǔ)走向,一切關(guān)于詩(shī)的辛苦,將是徒勞的。
7▲ 詩(shī)人,無(wú)須勤奮。
勤奮,對(duì)于詩(shī)人來(lái)說,是一塊永遠(yuǎn)也搬不開的絆腳石。
8▲ 在一座宮殿前,我們無(wú)須輝煌。
輝煌的宮殿,僅僅只是宮殿。
我們所要做的是用一種勇氣來(lái)摧毀。
在一片廢墟中,我們無(wú)須重建。重建的廢墟,仍然是廢墟。
我們所要做的是用一種目光來(lái)晾曬廢墟。
這未必與詩(shī)無(wú)關(guān)。
9▲ 有人說過,圣像是泥塑的。我們朝拜了這么多年的圣像呀!
哪一天會(huì)倒下呢?哪一天才能發(fā)現(xiàn)倒下的圣像是空的呢?
哪一天倒下了,哪一天發(fā)現(xiàn)了,你就是詩(shī)人。
10▲ 必須回歸。
回歸不在于語(yǔ)言和文字,而在于詩(shī)本身。當(dāng)然,要通過語(yǔ)言和文字。
不同身份的人有不同的路,語(yǔ)言和文字是詩(shī)人必走的路。
11▲ 在海灘邊拾一只貝殼,是現(xiàn)實(shí)的;
在海中捧一朵浪花,是浪漫的。
作為詩(shī)人,既要貝殼,也要浪花。
“拾”與“捧”,是詩(shī)的地平線。
我們可以在“拾”中,溫飽今天的生命,詩(shī)人可以在“捧”中,饑餓明天的詩(shī)人。
12▲ 拋開偽裝,需要勇氣。
撕開心靈,需要疼痛。
當(dāng)一陣風(fēng)掀開你的偽裝,你只是尷尬;
當(dāng)一枚釘子刺入你的心靈,你才會(huì)流血。
詩(shī)人流血的時(shí)候,是一種美麗的痛。
13▲ 對(duì)于男人來(lái)說,女人是詩(shī)。
所以,你必須深入女人的嬌容、深入女人的眼神、深入女人的心。
深入女人。
14▲ 詩(shī),是說話。
但,詩(shī)又不是為了說話。
詩(shī),是不得不說的話。
15▲ 將時(shí)間裂成兩半,或者四分五裂,是偽詩(shī)人慣用的伎倆。
只有真正的詩(shī)人,會(huì)還時(shí)間一個(gè)全尸。
16▲ 詩(shī)人為了詩(shī),讓音節(jié)囚禁了幾千年。
當(dāng)蹩腳的語(yǔ)言不再在民間流傳,音節(jié)才松了綁。
某詩(shī)派說:大白話才是詩(shī)哩!
大白話可以成為詩(shī),但不是大白話就是詩(shī)。
17▲ 詩(shī)人的每一個(gè)詞語(yǔ)都是存活在生活中的,否則,是生造。
而生活中的每一個(gè)詞語(yǔ)都是有張力的。在你的詩(shī)中,你使用的這個(gè)生活中的詞語(yǔ)有張力么?
18▲ 每一首詩(shī)都將面對(duì)孕婦臨盆的死亡。
詩(shī)誕生在死亡中。
詩(shī)永遠(yuǎn)是新生兒。
19▲ 如果說詩(shī)是一種呼吸,詩(shī)是一種血液,詩(shī)是一種魂靈,你肯定會(huì)說:抄襲。
如果呼吸、血液、魂靈……都不是詩(shī),那就不要談詩(shī)。
詩(shī)是什么?只有詩(shī)人知道。
無(wú)須定義。
20▲ 詩(shī)創(chuàng)作。這個(gè)詞組,值得玩味。
像其它文體一樣,“創(chuàng)”在先,“作”在后,否則就是作文、作詩(shī)了。
在這里我想到填詞,是一種“作”。
我無(wú)意反對(duì)“填詞”,非要說是反對(duì)的話,古典詞牌有上千個(gè),第一個(gè)詞牌出來(lái)后,那是誰(shuí)填錯(cuò)了,或填出了格,才填出了二、三、四……以至上千個(gè)詞牌?。?/p>
21▲ 我聽到一只鳥在對(duì)我說話,我聽懂了。也許,我找到了詩(shī)的感覺。
我將鳥語(yǔ)譯成詩(shī)歌語(yǔ)言,也許,我可以成為詩(shī)人了。
譯得恰不恰當(dāng),是衡量詩(shī)人好歹的標(biāo)準(zhǔn)。
22▲ 不懂,紅顏色代表什么?
常人說,熱情。因?yàn)樘?yáng)。
那么,詩(shī)人說冷酷呢。因?yàn)檠?/p>
23▲ 真正的詩(shī)讀者,有腦袋、有思想、有個(gè)性。
試問:一首詩(shī)要嵌制一種想象嗎?一行詩(shī)呢?一個(gè)形象呢?
癡問:讀者對(duì)詩(shī)的理解,你一定都懂?
24▲ 是詩(shī)人,誰(shuí)不想捕獲心靈的閃電。
那曇花一現(xiàn)雖短促,但很美。給人的印象也更深刻呀!
25▲ 我看達(dá)·芬奇的原作《蒙娜麗莎》,肯定敬佩,否則,說我不懂美術(shù)。
我讀凡高的《向日葵》復(fù)制品,也跟著敬佩,否則,作為詩(shī)人,我不懂美術(shù)。
在《向日葵》原作前,我不由自主地跪下了,這也許是我對(duì)詩(shī)的理解。
26▲ 詩(shī),需要激情。
激情是天使,更是魔鬼。
天使與魔鬼是不可分割的鄰居,一扇薄薄的墻隔在詩(shī)與非詩(shī)之間,稍有偏向,不是詩(shī)就是非詩(shī)。二者只能取其一。
27▲ 確實(shí),詩(shī)人介于天才與瘋子之間。
天才,可以瘋成詩(shī)人;
瘋子,卻永遠(yuǎn)也瘋不成詩(shī)人。
28▲ 忽然想說目前中國(guó)的詩(shī)歌——泥沙俱下。
沙里淘金確實(shí)需要一種過程,紙質(zhì)媒體如此,網(wǎng)絡(luò)媒體更是如此。
我們?cè)姼杞绲挠兄局?,可否真有淘金的精神呢?/p>