孫云寬 趙曉春
山東新農村公共文化服務體系建設以各級政府部門為主導,通過多種方式方法進行。這些方式方法主要包括:一是集中舉辦培訓班。二是走進農村送資源。三是引導農民進行自我教育與提高。四是設立各級文化服務站點。
山東新農村公共文化服務體系建設工作,取得了很大成績,但也存在亟待解決的問題:第一、文化知識普及不夠廣泛,不夠深入。第二、一些文化下鄉(xiāng)活動往往流于形式,缺乏持續(xù)性,缺乏針對農民理解能力、知識結構、學習習慣的有效培養(yǎng)方法,實際效果不明顯。第三、農村文化大院和農業(yè)網站利用率偏低。有些文化大院或文化活動室常年大門緊閉,有些農村文化站點變相成了網吧。
在山東新農村公共文化服務體系建設中發(fā)揮多種動漫表現形式的作用,契合了農民的心理特征、學習習慣、接受能力和知識水平,與山東農民文化娛樂生活的變化趨勢相一致。
首先,動漫具有形象性的特點,能夠降低知識的難度,和許多農民的心理特征、知識水平相吻合。動漫能夠用形象化的特殊形式具體、生動的闡述文化知識。
其次,動漫具有趣味性的特點,能夠降低“文化下鄉(xiāng)”過程中的說教意味,和許多農民的學習習慣相吻合。山東各類農業(yè)網站和農業(yè)雜志的語言風格較為平實。動漫具有趣味性的特點,能夠以輕松幽默的形式調節(jié)學習氣氛、調動學習的積極性,使農民朋友主動接受媒介所承載的文化信息。
再者,動漫具有自由性的特點,契合許多農民抽象的時空想象能力不夠強的特點,和他們的接受能力相吻合。由于不受時間與空間的限制,動漫這種傳播形式可以向農民集中快速呈現許多傳統(tǒng)傳播形式無法表現的世界、無法傳達的信息。
再其次,動漫具有時尚性的特點,與農民消費習慣的變化趨勢相一致。隨著經濟的發(fā)展和收入的增加,農民的生活方式也在逐漸發(fā)生變化,文化娛樂性消費逐漸增多。動漫是一種非常時尚的傳播形式,新一代農民對于各種動漫游戲、flash動畫等很感興趣,而上述硬件消費品恰恰是目前最適合的動漫傳播渠道。
最后,動漫具有交互性的特點,能夠顯著提高農民在學習文化知識過程中的參與度,能夠充分發(fā)揮農民動手能力強的特點。
首先,山東的動漫產業(yè)發(fā)展迅速。
山東已有注冊動漫企業(yè)600多家,有110多家高校和培訓機構開設了動漫教育課程,在山東學習動漫的學生已達13000多人。大量的硬件設施和豐富的技術儲備,為利用動漫促進新農村公共文化服務體系建設奠定了堅實基礎。
其次,山東的動漫制作已經達到一定水平,多個產業(yè)園區(qū)和動漫技術支撐平臺已經建立,能夠結合引進、消化其它國家和省市的動漫技術在新農村公共文化服務體系建設中發(fā)揮重要作用。
山東已建設了近20個動漫產業(yè)園區(qū),已設立10余個國家級或省級動漫產業(yè)教育基地、實驗基地或培訓中心。這些園區(qū)、技術平臺和其它省市甚至國外已建立起一定的協作關系,能夠在現有制作水平的基礎上結合引進、消化其它國家和省市的動漫技術在新農村公共文化服務體系建設中發(fā)揮重要作用。
據初步統(tǒng)計,動畫短片的平均制作成本為1000元/分鐘。由于存在大量需要傳播的涉農文化知識,進行動畫短片制作的費用遠遠超出山東的涉農財政撥款。
flash動畫可以對一個文化知識點進行簡潔、快速的傳達。由于制作環(huán)節(jié)較少、人員需要不多、制作簡單、時長短,flash動畫制作成本相對動畫短片而言較低。網上可查的專門針對農民的知識教育類flash動畫很少,山東可以組織企事業(yè)單位有針對性的制作一批針對性強的涉農flash動畫。山東的許多農民朋友擁有各種個人播放終端,可以較為便捷的通過下載、觀看flash動畫進行自我文化知識教育和文化修養(yǎng)的塑造。
動漫插畫是指利用動漫手段設計的漫畫場景和人物。利用動漫插畫,可以隨時、隨地的對農民朋友進行廣泛、持續(xù)的文化宣傳和文化知識教育。動漫插畫制作、傳播的費用較少,其形式多種多樣,傳播渠道豐富,利用起來非常靈活便捷。
利用動漫軟件學習文化知識是一種非常先進的公共文化服務提供方法。2008年北京市某信息技術研究中心開發(fā)出了這種針對農民的動漫軟件,在國內尚屬首次。由于類似北京市某信息技術研究中心制作的技術成熟的新型涉農動漫軟件稀少,目前業(yè)內普遍認可的獨此一種,加上其仍在小范圍推廣之中,其費用計算缺乏可靠數據。如果能夠大面積推廣應用,其費效比應該較高。這種新型軟件主要包括看動畫學知識和玩游戲長技能兩個環(huán)節(jié),前一個環(huán)節(jié)是我們關注的重點。
在4種動漫表現形式中,動畫短片的形式費效比最低,便利性一般;flash動畫的形式費效比高于動畫短片,便利性較好;動漫插畫的形式費效比應屬最高,便利性最好;動漫軟件的形式費效比應屬較高,便利性一般。
第一、通過政策和市場的力量,引導山東一部分動漫資源向涉農領域匯集。
第二、在年節(jié)和國家規(guī)定的特定宣傳日,向農民朋友群發(fā)內容豐富的電子動漫插畫或flash動畫形式的手機彩信。
第三、在開展現有的各種文化培訓與宣傳工作時,在教材、宣傳冊、課件中添加動漫插畫或flash動畫。
第四、統(tǒng)一制作一批涉農動漫插畫和flash動畫,供山東各級政府部門使用,供各類農業(yè)網站作為內容免費上傳,供農民朋友免費觀看、下載。
第五、聯系引進北京市某信息技術研究中心制作的新型動漫軟件,進行試點。