劉立云

0 引言

北方地區(qū)高校供暖普遍具有面積較大，管線較長，管網(wǎng)復(fù)雜，公共建筑多，人員流動固定，運行調(diào)節(jié)盲目性大，供暖間歇性強、有固定假期等特點。隨著招生規(guī)模的擴大，各個學(xué)校供熱需求量都不同程度地增加，燃氣(煤)支出已經(jīng)成為北方地區(qū)高校運行成本的一個重要部分。減少燃氣(煤)消耗量，不僅對國家節(jié)能減排有重要意義，也是學(xué)校節(jié)約能源開支，降低辦學(xué)成本的一個重要途徑。

1 高校供暖存在的問題

1． 1 熱源分散，采暖面積大、供熱管線長

北方地區(qū)高校供熱方式有市政集中供熱、學(xué)校燃氣(煤)鍋爐房供熱，或上述情況并存，許多高校都存在多個鍋爐房。由于校舍面積大，無論是市政集中供熱還是學(xué)校鍋爐房供熱，都存在供熱半徑大的問題。

不同的熱源供熱能力不一樣，承擔(dān)的供熱任務(wù)不一樣，熱源分散容易導(dǎo)致供熱失衡，管線長導(dǎo)致循環(huán)泵功率、揚程偏大，熱損失增加，容易出現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象。

1． 2 供熱方式單一，沒有按需供暖

大部分單位供熱方式都是鍋爐一次水直供，很少存在二次水(加板式換熱器)供熱現(xiàn)象，這種供熱方式導(dǎo)致出現(xiàn)下列問題:

1)熱力失調(diào)，即“遠冷近熱，下冷上熱”。為解決局部溫度過低，往往是盲目的更換大參數(shù)水泵或增加水泵數(shù)量，擴大管徑，增加設(shè)備容量，造成投資增加，浪費能源;

2)熱能浪費，學(xué)校存在教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、公寓、餐廳等公共建筑，人員在上述建筑中來回流動，并且相對固定，隨著人員的流動，不同建筑物之間、同一建筑物不同時段之間都存在供暖間歇期，由于沒有調(diào)節(jié)裝置，很難做到分時、分區(qū)、分溫控制，既浪費能源，又難以提高供暖舒適度。

1． 3 管理手段落后、運行方式不合理

1)由于設(shè)備設(shè)施不完善，沒有自動調(diào)節(jié)裝置，司爐工僅憑感覺或指令來回啟停鍋爐、調(diào)節(jié)大小火或開啟閥門，很難做到精確控制。實際運行中即使這樣，司爐工由于惰性也不愿意做;

2)由于供暖的季節(jié)性，司爐人員不斷流動，人員技術(shù)水平普遍偏低，相當(dāng)多的人對鍋爐控制不了解，用戶關(guān)心室內(nèi)溫度，鍋爐房關(guān)心供暖效果，為了減少供暖投訴率，運行人員寧愿多耗能也不愿進行調(diào)節(jié)。

2 對策

2． 1 調(diào)整熱能供需平衡

高校供暖節(jié)能改造，首先，要保證正常供暖，其次考慮節(jié)能效果。如果供熱負荷過大，單靠節(jié)能解決不了根本問題。這種情況下，需要認真計算熱能需求量，適當(dāng)增加熱源供給量或調(diào)整熱源供給區(qū)域。其次，要保證供熱管網(wǎng)正常運行，管道進、回水暢通，管道保溫狀況良好，否則熱能損失大，不容易做好熱能平衡調(diào)試工作。

2． 2 調(diào)整系統(tǒng)水力平衡

消除熱網(wǎng)水平失調(diào)，改變“大流量小溫差”不經(jīng)濟運行。改裝平衡閥及平衡閥智能儀表，把各用戶的循環(huán)流量控制在一定的范圍內(nèi)，在熱網(wǎng)平衡的基礎(chǔ)上，把水泵的循環(huán)水量降下來，以實現(xiàn)大幅度節(jié)電。

2． 3 采用變頻技術(shù)節(jié)電

如果系統(tǒng)阻力或流量因為末端調(diào)節(jié)而發(fā)生變化，水泵不能相應(yīng)地調(diào)節(jié)揚程或流量來改變出力，也會浪費能量。另外循環(huán)水泵選型應(yīng)符合水輸送系數(shù)規(guī)定值。以往的供熱系統(tǒng)大多為多泵并聯(lián)的方式來實現(xiàn)運行調(diào)節(jié)中變流量的要求，調(diào)節(jié)范圍小，耗電大，效果不理想。風(fēng)機運行情況也類似。采用變頻技術(shù)可使風(fēng)機、水泵實現(xiàn)無級的變流量運行，節(jié)電效果顯著。

2． 4 安裝供暖節(jié)能系統(tǒng)

在高校供熱系統(tǒng)中，除需連續(xù)供熱的住宅，還有不同使用性質(zhì)分時段供暖公共建筑，白天需供熱，夜間和節(jié)假日僅需維持防凍溫度，并有很強的間歇性，如不加以控制，均采用連續(xù)供熱，必然會造成能源的極大浪費。下面以作者所在單位——西安電子科技大學(xué)(簡稱西電)供暖節(jié)能為例，介紹高校供暖節(jié)能改造內(nèi)容。西電采用的是北京阿克姆熱能開發(fā)科技有限公司專利技術(shù)，具體內(nèi)容如下。

2．4．1 安裝分時分溫控制器(即樓宇現(xiàn)場控制器)

分時分溫控制器是一套適用于分時段供暖建筑物，實現(xiàn)不同時間段供暖與防凍切換控制，在供暖時段實時采集樓宇入口水溫與回水溫度及室內(nèi)溫度，精確驅(qū)動電動閥，保證供暖室溫相對穩(wěn)定，在防凍時段，實時根據(jù)采集回水溫度，控制電動閥動作，保證系統(tǒng)水流正常，降低能源消耗。西電北校區(qū)共安裝52個節(jié)能控制點，每個點包括1臺分時分溫控制器、1臺電動調(diào)節(jié)閥、2個蝶閥、1個供水溫度采集器、1個回水溫度采集器，原理如圖1所示。

2．4．2 安裝室內(nèi)溫度采集器

室內(nèi)溫度采集器采用嵌入式單片機控制，具有232/485通訊功能，支持多種通訊方式:TCP/IP網(wǎng)絡(luò)，RS232，RS485，無線網(wǎng)絡(luò)，電話線通訊及電力線載波通訊等。安裝在樓宇中的典型位置(一般在供暖最不利位置)，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸(有線或無線GPRS等方式)，上傳到節(jié)能總控系統(tǒng)(鍋爐集控計算機)上，工作人員可以方便的通過計算機實時了解每棟樓住戶房間內(nèi)的實際溫度情況，并可應(yīng)用戶要求現(xiàn)場顯示采集溫度，在適當(dāng)時候可以進行調(diào)整供熱溫度，同時計算機還將全年采暖季室內(nèi)溫度全部記錄，以便隨時查詢和打印。

西電北校區(qū)共安裝52臺室內(nèi)溫度采集器，并采用校園網(wǎng)傳輸。實際運行中發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)由于流量大，用戶多，傳輸不可靠，在隨后的南校區(qū)供暖節(jié)能中，我們進行了創(chuàng)新，采用與校園網(wǎng)共用光纜，自成系統(tǒng)，即“同纜不同芯”的做法，很好的解決了這一問題。

2．4．3 安裝氣候補償器

氣候補償器是根據(jù)室外溫度的變化及用戶設(shè)定的不同時間對室內(nèi)溫度要求，按照設(shè)定曲線求出恰當(dāng)?shù)墓┧疁囟冗M行自動控制，實現(xiàn)供熱系統(tǒng)供水溫度—室外溫度的自動氣候補償，避免產(chǎn)生室溫過高而造成能源浪費的一種節(jié)能產(chǎn)品，原理如圖2所示。

圖2 直供式氣候補償系統(tǒng)原理圖

2．4．4 安裝熱源綜合控制器

熱源綜合控制器是一套應(yīng)用于多臺鍋爐機組的鍋爐房，對各鍋爐進行負荷分配，保證鍋爐房熱負荷平衡的一種控制產(chǎn)品，控制器將鍋爐房管理人員多年運營管理經(jīng)驗，結(jié)合計算機模糊控制理論，對每臺鍋爐的各種參數(shù)、整個供熱系統(tǒng)的參數(shù)進行計算，得出最佳鍋爐負荷情況，并根據(jù)它調(diào)整鍋爐的實際負荷以及開啟的鍋爐數(shù)量。西電北校區(qū)共有西區(qū)、東區(qū)、南區(qū)3個鍋爐房，共安裝3套熱源綜合控制器。

2．4．5 安裝節(jié)能總控系統(tǒng)

節(jié)能總控系統(tǒng)是一套數(shù)字化軟件，采用人機交互方式進行操作，具有豐富的組態(tài)功能，使整個系統(tǒng)具有良好的人機界面，直觀明了的顯示鍋爐控制器、氣候補償器、熱源綜合控制器、樓宇現(xiàn)場控制器、室內(nèi)溫度采集器各相關(guān)運行參數(shù)，動態(tài)仿真的描述供暖系統(tǒng)各輔機的實時運行狀態(tài)(運行、停止或故障)，全中文界面，操作簡單、參數(shù)實用、動畫逼真，同時中央控制臺P4 2．4工業(yè)控制計算機成為硬件基礎(chǔ)，充分保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。西電北校區(qū)共安裝3套節(jié)能總控系統(tǒng)。

2．4．6 安裝分層給煤裝置(燃煤鍋爐)

分層給煤裝置的作用是疏松燃煤，改善燃燒條件，提高燃燒效率。我國自20世紀(jì)90年代開始應(yīng)用。先后有分層給煤、分層分行給煤、變層分段多形給煤技術(shù)，目前應(yīng)用較多的是變層分段多形給煤技術(shù)，其顯著特征是:具有可調(diào)整組合式篩分器、多段煤閘板，通過變換布煤層次、多段控制燃煤供給量，可同時布置多種形狀煤層(分層煤形、分段煤形、墊層煤形和復(fù)合式煤形、波峰波谷煤形等)，從而改變了正轉(zhuǎn)鏈條鍋爐層燃方式，大幅度節(jié)能降耗。

還可以通過增加換熱站、將小功率、多泵并聯(lián)改為大功率、單泵運行等內(nèi)容。由于水泵、換熱站更換及設(shè)置受投資、場地等條件限制，實際改造需要因地制宜。

3 投資與收益

西電北校區(qū)采用天然氣供暖，2010年共投資204萬元，完成了3個鍋爐房氣候補償、52個點分時分溫控制，當(dāng)年節(jié)省天然氣費用約50萬元。在節(jié)省費用的同時，更好的改善了學(xué)校的供暖品質(zhì)，將歷史上不熱的區(qū)域全部變熱，并克服了冷冬所帶來的影響。西電南校區(qū)采用燃煤供暖，2011年安裝了4臺分層給煤裝置(含煤耗計)，共投資38萬元，預(yù)期當(dāng)年即可收回投資。

4 結(jié)語

供暖節(jié)能是一項利國利民的工程，需要用戶積極參與，并根據(jù)自身特點，選擇不同類型的節(jié)能設(shè)備和技術(shù)，節(jié)能廠家也需要在實踐中不斷探索研究，博采眾家之長，提供經(jīng)濟、合理、實用性強的產(chǎn)品和方案。

［1］ 吳修所．阿克姆供暖節(jié)能控制技術(shù)工程應(yīng)用［J］．建設(shè)科技，2008(23):10-12．

［2］ 陳 曦，陳 爽．解析三輥式分層分行分段給煤裝置［J］．節(jié)能，2010(4):28-30．

［3］ 陳 爽．鏈條鍋爐分層分行燃燒裝置解析［J］．應(yīng)用能源技術(shù)，2008(3):34-36．