多蒂.沃特斯

小時(shí)候,祖母常說天使會(huì)來敲我們的心靈之門,送信給我們。

我很喜歡這個(gè)故事,總是問祖母:“然后天使會(huì)怎樣做呢?”“天使從不說‘你好,她只會(huì)說一句‘站起來,往前走。你要做的就是馬上行動(dòng)起來?！?/p>

我認(rèn)真傾聽著天使的叩門聲,天使送來的各種禮物最終讓我擁有了一家大型公司。然而有一天,天使的叩門聲停止了。那天,我丈夫和女兒莉麗用叉車運(yùn)送草料,車在下坡途中翻了。莉麗被壓在車下,左手遭到重創(chuàng)。

我們趕緊把莉麗送到了醫(yī)院,想到她將因此而錯(cuò)過人生中許多美好的東西,我暗自傷心。我一直希望莉麗能早點(diǎn)學(xué)會(huì)打字的。

在莉麗第八次被推進(jìn)手術(shù)室,我們回病房等待時(shí),鄰床一位十幾歲的女孩用命令的口吻對(duì)我們說:“你們順著走廊往前走,到左數(shù)第三間病房。那兒有一個(gè)男孩在摩托車事故中受了傷,你們?nèi)退蚱鹁駚?現(xiàn)在就去!”她的語氣聽起來就像一位陸軍元帥,我們立刻服從命令。

鼓勵(lì)過那個(gè)男孩后我們回到病房,我問那女孩:“你是誰?”“我叫唐妮,”她笑笑,說,“我在殘疾人中學(xué)上學(xué),我有小兒麻痹癥,已經(jīng)做過許多次手術(shù)了?！彼写髮④娨话愕挠職馀c堅(jiān)強(qiáng)。我不由得脫口而出:“可你并不殘疾!”

“噢,你說得對(duì),”她看了看我,回答道,“老師告訴我們說,只要我們能幫助別人,我們就不是殘疾。我們的打字老師生來沒有手和腳,可是她用嘴叼著一根小木棒,教會(huì)了我們所有人打字。”

忽然間,我聽到了撞擊心門的巨響,是天使送信來了!

我立即跑出病房,打電話給lBM公司的辦公室經(jīng)理,要求得到一份單手打字的指法圖。送莉麗回校上學(xué)那天,我?guī)狭藛问执蜃种阜▓D,并特意去找了她的打字老師……

很快,莉麗就能用打字完成英語作業(yè)了。莉麗的英語老師也是個(gè)小兒麻痹癥患者,一只右臂無力地垂著。有一天,他批評(píng)莉麗:“你媽媽對(duì)你過分呵護(hù)了,你有一只好好的右手,應(yīng)該自己完成英語作業(yè)?！薄安皇沁@樣的,先生。”莉麗笑著解釋,“我能單手打字,速度是每分鐘50字?！庇⒄Z老師聞言跌坐在椅子上,過了一會(huì)兒他慢慢地說:“能打字一直是我的夢(mèng)想?！崩螓愓f:“午休時(shí)來找我吧,我可以教你?！?/p>

那天,莉麗回家后對(duì)我說:“媽媽,唐妮說得對(duì),我不再是一個(gè)殘疾人了,我正在幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！蹦懵牭竭甸T聲了嗎?快“站起來,律前走”!