■劉 垠

日前，由中國科協(xié)科技與人文專門委員會和中國科普研究所聯(lián)合舉辦的“科學(xué)普及與人文精神”論壇在京召開。中國科協(xié)書記處書記程東紅，中國自然科學(xué)博物館協(xié)會理事長、中國科學(xué)——清華大學(xué)科技傳播中心理事長、中國科協(xié)科技人文專委會委員徐善衍，中國科協(xié)常委、科技人文專委會主任張開遜研究員，中國科協(xié)科技人文專委會委員、中國科協(xié)調(diào)宣部部長王春法等出席論壇，結(jié)合我國科學(xué)普及的實(shí)踐，多角度探討科學(xué)普及與人文精神相融之道。

程東紅認(rèn)為，在決定科普工作的內(nèi)容和科普項目設(shè)計的過程中，一定要有人文價值的判斷；在弘揚(yáng)科學(xué)精神的同時，要讓人文精神伴隨著科學(xué)精神傳播給廣大群眾。

“當(dāng)代科普的內(nèi)容和形式具有‘四民’的時代特征。所謂‘四民’，就是以人本思想出發(fā)，要實(shí)現(xiàn)民生、民想、民智、民為意義上的科普”。在徐善衍看來，科技的發(fā)展不能只是停留在知識和技能、認(rèn)知和把握的層面上，還應(yīng)包括科技生產(chǎn)應(yīng)用和與公眾利益實(shí)現(xiàn)全面結(jié)合的過程，使科學(xué)成為大眾化的科學(xué)，使大眾成為科學(xué)現(xiàn)代化的主人，才能真正體現(xiàn)科學(xué)的人文價值，這也是科普的最高境界。

傳統(tǒng)的科普比較強(qiáng)調(diào)普及科學(xué)知識，之后演變?yōu)楣娎斫饪茖W(xué)，如今而言就是公眾參與科學(xué)。王春法表示，公眾理解科學(xué)也好，公眾參與科學(xué)也罷，根本上反映的是科學(xué)家和公眾關(guān)系的變化。隨著科普理念的不斷發(fā)展，公眾已經(jīng)從“被”科普轉(zhuǎn)向參與科普，從某種意義上來講，科學(xué)家和公眾的地位更加趨向平等。

中國科普作家協(xié)會副理事長兼秘書長、副研究員居云峰，從自身科普工作出發(fā)提出了中國科普的6個新理念，不僅對中國的科普形勢做了詳細(xì)分析，同時也體現(xiàn)了人文精神與科學(xué)普及的互融共進(jìn)。

第一，中國科普進(jìn)入了現(xiàn)代階段。由重視知識傳播到普及科學(xué)知識，從傳播科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法并重；科普也由過去的單向傳授變?yōu)殡p向、多向的互動，也更加關(guān)注對弱勢群體的科普。

第二，國家政府是科普的制造者，其主要職責(zé)應(yīng)為立法，制定政策、戰(zhàn)略規(guī)劃，規(guī)劃經(jīng)費(fèi)投入。

第三，科普是全社會的共同責(zé)任。社會各界都應(yīng)組織參加各類科普活動，這已經(jīng)被寫入了《科普法》。

第四，提高科學(xué)素質(zhì)是全民的責(zé)任，這不僅是個人愿意不愿意做的事。

第五，科普的活力在于與時俱進(jìn)，科普從內(nèi)容、方法和手段都要把握這一點(diǎn)。

第六，社會力量興辦科普事業(yè)可以按市場機(jī)制運(yùn)行。