劉建胡 陸豐 邊莉

(浙江大學(xué)醫(yī)院口腔科 杭州 310027)

口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉情況直接關(guān)系到口腔問(wèn)題的認(rèn)真態(tài)度和行為[1]。大學(xué)生作為社會(huì)的重要群體,其對(duì)口腔的態(tài)度和行為對(duì)整個(gè)社會(huì)的口腔健康理念存在一定的影響。因此,有必要通過(guò)對(duì)入學(xué)新生開(kāi)展知信行問(wèn)卷調(diào)查,了解大學(xué)新生中口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉及行為習(xí)慣,從而為有針對(duì)性的開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

采用整群隨機(jī)抽樣法,在浙江大學(xué)入學(xué)新生中隨機(jī)抽取20個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生進(jìn)行對(duì)問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查總計(jì)發(fā)放問(wèn)卷623份,收回有效問(wèn)卷592份,有效率為95.02%,其中男317名,女生275名。

1.2 方法

參考第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查問(wèn)卷[2],同時(shí)結(jié)合調(diào)查人群情況設(shè)計(jì)口腔知識(shí)與行為調(diào)查表,調(diào)查內(nèi)容主要包括口腔健康知識(shí)、口腔衛(wèi)生保健態(tài)度及就就診意愿和口腔衛(wèi)生行為三大部分。問(wèn)卷采用無(wú)記名調(diào)查方式,由調(diào)查者對(duì)學(xué)生一對(duì)一的問(wèn)卷調(diào)查。

表1 大學(xué)新生口腔健康知識(shí)認(rèn)知正確率情況

表2 大學(xué)新生口腔衛(wèi)生保健信念和態(tài)度正向率

表3 大學(xué)新生口腔衛(wèi)生行為構(gòu)成情況

1.3 統(tǒng)計(jì)分析

采用SPSS 13.0對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1 口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉率

大學(xué)生對(duì)于口腔衛(wèi)生保健問(wèn)題的知曉率有待進(jìn)一步提高。男女生在“氟化物是否能防齲？”、“吸煙是否影響口腔健康？”、“牙刷是否應(yīng)該定期更換？”認(rèn)知程度上差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(表1)。

2.2 口腔衛(wèi)生保健信念和態(tài)度

男女大學(xué)生對(duì)于口腔衛(wèi)生保健信念和態(tài)度的正向認(rèn)識(shí)率較高(表2)。

2.3 口腔衛(wèi)生行為

51.69 %的被調(diào)查學(xué)生采用正確的刷牙方法。偶爾使用牙線和進(jìn)行主動(dòng)口腔檢查的學(xué)生分別僅占5.24%和10.96%(表3)。

3 討論

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,,他們受教育水平較高,又將擔(dān)負(fù)對(duì)下一代的健康教育。因此,了解他們對(duì)口腔健康知識(shí)的知曉水平,加強(qiáng)口腔健康教育,培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,具有重要的意義。在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)新生對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)59.26%。衛(wèi)生部提出的中國(guó)口腔衛(wèi)生保健工作規(guī)劃(2004年至2010年)中學(xué)生口腔保健知識(shí)知曉率:農(nóng)村達(dá)到70%,城市達(dá)到90%。說(shuō)明大學(xué)新生還比較缺乏口腔保健知識(shí)。大學(xué)生對(duì)口腔衛(wèi)生保健信念正向認(rèn)識(shí)率較高,而實(shí)施率較低,77.53%學(xué)生認(rèn)為定期口腔檢查很有必要,高達(dá)86.99%的學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行口腔檢查。在被調(diào)查的學(xué)生中,都養(yǎng)成了每日刷牙的習(xí)慣,但仍有小部分學(xué)生每日刷牙次數(shù)少于2次,刷牙的時(shí)間和方法上存在較大的誤區(qū),與王慧明[3]等的結(jié)果基本一致。牙線作為清潔牙齒鄰面重要的工具,尚未被大學(xué)生廣泛接受。定期的口腔檢查和潔牙的學(xué)生比例較低,與近年國(guó)內(nèi)調(diào)查的結(jié)果相似[4～5]。當(dāng)學(xué)生有牙齦或者齲壞癥狀而無(wú)疼痛時(shí),就診率不高,反映出大學(xué)生對(duì)口腔健康不夠重視,不利于口腔疾病的早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題說(shuō)明口腔衛(wèi)生保健知識(shí)宣教工作還存在很大不足,口腔健康知識(shí)講座等形式的宣教能顯著的提高口腔健康知識(shí)的知曉率[6]。因此,應(yīng)該將大學(xué)生口腔衛(wèi)生健康教育作為健康教育的重要內(nèi)容,同時(shí)提高衛(wèi)生保健人員的口腔保健的基本知識(shí),使口腔保健服務(wù)從單純治療型向綜合保健型轉(zhuǎn)變。學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)豐富健康教育的方法和形式,如組織班級(jí)座談會(huì),講座等,借助學(xué)校報(bào)刊,櫥窗欄等宣傳傳播口腔保健知識(shí)。讓大學(xué)生學(xué)會(huì)正確有效的去除牙菌斑的方法,提高口腔健康水平。另外,針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建議學(xué)校組織大學(xué)生每年一次的口腔健康體檢。

[1]程敏,孫平輝.口腔健康知識(shí)及行為對(duì)維護(hù)牙周健康的影響[J].中國(guó)健康教育,2004,20(9):841～842.

[2]第三次全國(guó)口腔流調(diào)技術(shù)指導(dǎo)組.第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)抽樣調(diào)查方案[M].北京:人們衛(wèi)生出版社,2005:49～61.

[3]王慧明,姚麗艷,張長(zhǎng)源.福州市大學(xué)新生口腔衛(wèi)生知識(shí)與行為抽樣調(diào)查[J].中國(guó)誤診學(xué)雜志,2006,15(6):3061～3062.

[4]劉娟,黃克強(qiáng),齊曉宇,等.錦州市3356名大學(xué)生口腔健康知識(shí)調(diào)查分析[J].遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2007,28(4):31～53.

[5]馬曉偉,李文顏,閆建偉,等.大連市醫(yī)學(xué)與非醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生口腔健康知識(shí)、態(tài)度及行為調(diào)查[J].大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào),2009,31(1):89～91.

[6]趙喜桂,李維今,劉緒成,等.武漢大學(xué)生口腔健康教育情況分析[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2000,21(6):525.