閔良臣

農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題，近年來(lái)總是成為媒體關(guān)注的 “熱點(diǎn)”，成為城市人的“話題”。但奇怪的是，不管這些孩子的父母為城市建設(shè)干了多少臟活累活，吃了多少苦，遭了多少罪，建了多少高樓大廈，一句話，為城市建設(shè)做出了多大貢獻(xiàn)，城市中的有些人，包括教委之類的政府部門，對(duì)農(nóng)民工孩子的教育非但熱情不起來(lái)，還總是要區(qū)別對(duì)待。有時(shí)即使因“形勢(shì)所迫”，為農(nóng)民工子女做了一點(diǎn)點(diǎn)人之常情的事情（其實(shí)也就僅限教育方面），就要抱怨——仿佛城市就不該給這些可憐的農(nóng)民工子弟“好臉色”，就不該讓農(nóng)民工子女在接受義務(wù)教育方面也能享受到與城市里的孩子一樣的待遇。真讓人想不通。

近段時(shí)間，因北京有多所農(nóng)民工子弟學(xué)校被拆除，農(nóng)民工孩子接受教育的問(wèn)題再次引起全國(guó)媒體的強(qiáng)烈關(guān)注。可以說(shuō)，在這個(gè)話題上，媒體代表了中國(guó)社會(huì)的良心！

問(wèn)題是這次似乎與往年不同。從互聯(lián)網(wǎng)上可以看到，在這類報(bào)道后面，有不少顯然是北京城區(qū)的網(wǎng)友也站在北京教委一方，說(shuō)出了不少看似在理實(shí)則不講道理的話來(lái)。比如，說(shuō)什么打工子弟擠了北京本地孩子的學(xué)校；強(qiáng)調(diào)北京孩子都是獨(dú)生子女，而這些農(nóng)民工子弟往往不是；要這些打工子弟回到他們?cè)瓉?lái)居住地讀書去……如此等等，不一而足。

當(dāng)瀏覽北京網(wǎng)友的這些留言時(shí)，我心中起了很大的波瀾。我不能說(shuō)北京城的一些網(wǎng)友的話就毫無(wú)道理，我只是想說(shuō)，一些不證自明的道理，有的據(jù)說(shuō)素質(zhì)很高的網(wǎng)友為何就不懂呢？特別是細(xì)想之后，覺得我們的社會(huì)隱藏著很深的社會(huì)矛盾，這種矛盾即使再怎么擠壓，再怎么維穩(wěn)，再怎么舒緩，說(shuō)不定哪一天就會(huì)爆發(fā)出來(lái)。因?yàn)檎壳八龅墓ぷ?，也都不過(guò)是緩解，不過(guò)是拖延，不過(guò)是治標(biāo)。

更可怕的是，像現(xiàn)在這樣下去，只會(huì)在一些孩子心中種下社會(huì)不平等的“種子”，而當(dāng)社會(huì)不平等嚴(yán)重到一定程度，就會(huì)起質(zhì)的變化，由“不平等”轉(zhuǎn)化為“仇恨”。

我當(dāng)然不能說(shuō)所有受到不平等對(duì)待的孩子都會(huì)“記恨”，但只要有百分之一，就很可怕。

據(jù)媒體報(bào)道北京有三萬(wàn)多打工子弟因自己的學(xué)校被拆除而上學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題。那么這三萬(wàn)多孩子的百分之一就是三百多人。有三百多個(gè)孩子在心中種下“仇恨”的種子，仇恨北京這座城市乃至仇恨整個(gè)社會(huì)，這該有多可怕呀。須知，“仇恨入心”是“要發(fā)芽”的。這些孩子長(zhǎng)大后，如果再生活得不順心，甚至很痛苦，很有可能就會(huì)聯(lián)想到小時(shí)候北京對(duì)他的不公、社會(huì)對(duì)他的不公，然后會(huì)做出什么超常的舉動(dòng)，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。

一個(gè)楊佳，不就因?yàn)轵T單車被罰然后又受到不公正的對(duì)待，導(dǎo)致了那場(chǎng)慘案的發(fā)生嗎？我們這個(gè)社會(huì)什么時(shí)候才能真正成熟起來(lái)，懂得教育的重要，特別是對(duì)孩子進(jìn)行公平公正的教育的重要。

一個(gè)小小的日本國(guó)，近百年來(lái)之所以敢于不把我們這樣一個(gè)“超級(jí)”鄰國(guó)放在眼里，他們的力量來(lái)自哪里？說(shuō)到底，還不是來(lái)自教育，并且首先就是來(lái)自對(duì)他們所有國(guó)民所有孩子的教育！我并不研究日本歷史，卻曾從一位朋友口中聽到其多次稱贊日本的教育，而且早在一百多年前，日本天皇就要求要讓他們國(guó)家即使是在偏僻鄉(xiāng)下一個(gè)窮雇工的小女兒也要上得起學(xué)，讀得起書。這真令我肅然起敬。

那還是抗戰(zhàn)時(shí)期，我們有首歌曲，曲名《二月里來(lái)》，其中有句歌詞就是“種瓜得瓜，種豆得豆”，這當(dāng)然是對(duì)日本侵略者而言?？蛇@也是一個(gè)常識(shí)，有普世價(jià)值，我們卻不懂。

說(shuō)到這里，本人很想就農(nóng)民工子弟上學(xué)讀書問(wèn)題向中國(guó)人大常委會(huì)提出一條建議，并希望能以立法的形式予以保證：任何一座城市，只要允許大人在那座城市住下來(lái)勞動(dòng)、生活，就一定要接納他們正當(dāng)學(xué)齡的孩子，并保證孩子在那座城市受到正常的不帶歧視的義務(wù)教育。

【原載2011年9月5日《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)·專欄》】