凡事皆有代價(jià)，快樂(lè)的代價(jià)便是痛苦。

——張小嫻《流波上的舞》

可進(jìn)可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的好朋友。

——太遠(yuǎn)則生疏，太近則生隙

慢的樂(lè)趣怎么失傳了呢?古時(shí)候閑蕩的人到哪兒去了?他們隨著鄉(xiāng)間小道、草原、林間空地和大自然一起消失了嗎?

——米蘭·昆德拉

很多人下意識(shí)地上網(wǎng)選擇觀看幽默的視頻，只是為了有個(gè)好心境，以便更好地工作。

——英國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，上班看搞笑視頻讓人更有創(chuàng)造力

忙時(shí)井然，閑時(shí)自然；順多偶然，逆多必然；得之坦然，失之怡然；捧則淡然，貶則泰然。

——悟通“八然”，此生悠然

我們站在這個(gè)荒涼的世界上，我們是20世紀(jì)的眾生騷動(dòng)在它的黑暗里，我們有機(jī)器和制度卻沒(méi)有文明，我們有復(fù)雜的感情卻無(wú)處可依，我們有很多的聲音卻沒(méi)有真理，我們來(lái)自一個(gè)良心卻各自藏起。

——穆旦在1947年寫的《隱現(xiàn)》里的話

如果你認(rèn)為自己是廢物，你就會(huì)變得更像廢物。因此，用一堆半真半假的話來(lái)安慰自己。比做什么效果都好。

——英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》專欄作家露西·凱拉韋

每年?duì)钤愠吹没鸨瑫r(shí)，它卻像中國(guó)教育現(xiàn)狀的一個(gè)自我舉報(bào)。

—在白巖松看來(lái)，熱炒高考狀元，等于是舉報(bào)“我們現(xiàn)在根本還不是素質(zhì)教育，還是應(yīng)試教育”

賣點(diǎn)不明不白的文化，花掉不清不楚的銀兩，留下不漢不唐的建筑，成就不高不低的功名。

——故里之爭(zhēng)讓學(xué)術(shù)公信力和地方政府形象“很受傷”

真理是上帝手中破裂的鏡子，每個(gè)人手里都拿了一塊。

——伊朗諺語(yǔ)

他用一粒種子改變了世界：他以一介農(nóng)夫的姿態(tài)，行走在心靈的田野，收獲泥土的芬芳。那里，有著一個(gè)民族崛起的最古老密碼。

——雜交水稻之父袁隆平榮登2010年中國(guó)心靈富翁榜榜首，這是主辦方給他的上榜辭

聰明人總是很少，的確，他們的數(shù)量在增長(zhǎng)，但是和傻子的數(shù)量比起來(lái)，實(shí)在是微乎其微。不幸的是，有人說(shuō)上帝老是站在多數(shù)人那邊。

——伏爾泰

勝利有100個(gè)父親，但失敗卻是孤兒，當(dāng)你別無(wú)選擇的時(shí)候，你只能頂上!

——美國(guó)前總統(tǒng)約翰·肯尼迪

私德猶如內(nèi)衣。臟不臟自己明白；聲譽(yù)猶如外套，美不美由人評(píng)定。

——臺(tái)灣詩(shī)人余光中

貧窮、身體弱、學(xué)習(xí)能力差是成功的源泉：貧窮讓人勤奮，身體弱讓人明白健康的重要性，而學(xué)習(xí)能力差則讓人明白要向所有人學(xué)習(xí)。

——松下幸之助

作文教育最大的問(wèn)題是不把誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信作為社會(huì)教育的起點(diǎn)，而把作文變成一種技巧和工具。

——針對(duì)不少學(xué)生的“撒謊作文”，清華大學(xué)教授肖鷹說(shuō)