成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。似水流年，流走了少年的純真與質(zhì)樸，悄悄地，我們長(zhǎng)大了。正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利于生長(zhǎng)，它們總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題材不限，不少于600字。

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本次作文適合用以小見(jiàn)大法構(gòu)思。這里的“大”是指話(huà)題和主題，“小”是指寫(xiě)作的材料和題材。寫(xiě)好話(huà)題作文就要善于在一個(gè)大而寬的范圍內(nèi)“擇其一點(diǎn)，不及其余”，只寫(xiě)“大范圍”中的“某一個(gè)方面”，“大”中取“小”，以“小”見(jiàn)“大”，不求面面俱到，只求“一針見(jiàn)血”，將一個(gè)或幾個(gè)體現(xiàn)文章主旨的小題材、小片斷、小細(xì)節(jié)等作為文章構(gòu)思的核心材料，從而構(gòu)成全文的靈魂和骨架。那么，怎樣才能做到“大中取小”“小中見(jiàn)大”呢？

1.完整地?cái)⑹鲆患∈?，然后通過(guò)議論挖掘出其中深刻的內(nèi)涵。

2.選取典型的小片斷，通過(guò)小片斷來(lái)反映文章主旨。

3.強(qiáng)化小細(xì)節(jié)，甚至作變形或者顯微處理，給人以鮮明、清晰的印象，讓人從“小”中悟出“大”來(lái)。

以小見(jiàn)大構(gòu)思法的特點(diǎn)是材料集中，內(nèi)涵深刻。它適用于散文、記敘文、小說(shuō)等文體。運(yùn)用時(shí)需注意：要選取典型的小題材、小細(xì)節(jié)；要準(zhǔn)確挖掘“小”中的“大”，注意“大”是否切合文題題意。

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春天·希望

□韓煦

春夜，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)繞過(guò)窗簾，呼呼地吹著她那凌亂的頭發(fā)，伴著冷風(fēng)，她的心底不由得升起一陣陣寒意。春天不應(yīng)該是溫暖的，充滿(mǎn)希望的嗎？她不懂。

她蜷縮在房間的角落里，眼淚自臉頰滑落，流進(jìn)嘴里，咸咸的……“春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，不能再拖了，這個(gè)春天，我們必須離婚！”聽(tīng)著媽媽歇斯底里的吼聲，孤單的痛楚彌漫了她的全身，她不禁瑟瑟發(fā)抖！她想：我該怎么做才能挽回這個(gè)破碎的家？

離婚后的爸爸仿佛一下子老了許多，他的腰彎了，頭上也出現(xiàn)了斑斑白發(fā)。

春天，充滿(mǎn)希望的春天，為什么春姑娘的幸運(yùn)始終降臨不到自己的身上呢？春雨無(wú)言，似乎也在為她的不幸哀悼。又一陣料峭的春風(fēng)襲來(lái)，伴著銀針?biāo)频挠?。突然一個(gè)趔趄，她倒在了地上，懷里的書(shū)本也呼啦啦地掉到了地上。書(shū)本被風(fēng)吹起，露出了里面的字跡：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！辈恢肋@是自己什么時(shí)候?qū)懙?，不過(guò)，這一直是自己最喜歡的一句歌詞，也是自己心靈的支撐。是的，人的一生會(huì)經(jīng)歷很多不幸，關(guān)鍵是不要被不幸打倒，要把不幸作為自己的一種人生歷練。她擦干眼淚，臉上顯露出微笑，并堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“春天的幸福，不管老天給不給，我要定了?！彼路鹨灰怪g成熟了許多?；蛟S，她的樂(lè)觀也感動(dòng)了春天吧，春天也向她釋放了溫暖。

她變了，一心撲在了學(xué)習(xí)上，像是要證明什么，更像是要忘記什么。月考結(jié)束了，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)登上了第一的寶座。成績(jī)單拿到家里后，爸爸抱著她，露出了久違的笑容，不住地念叨：“幸好女兒懂事，幸好爸爸還有你……”她想笑，可是眼淚卻不由自主地流了下來(lái)……

在一個(gè)有月亮的夜晚，她獨(dú)自躺在床上，心靈澄澈，不知不覺(jué)便睡著了……她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有她和爸爸媽媽曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光，也有她痛苦時(shí)候的景象，但在通往未來(lái)的十字路上，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)……最后，春之女神把五彩的光環(huán)戴到了她的頭上，微笑著說(shuō)道：“孩子，春天的幸福你已經(jīng)得到了！”她安靜的臉上露出了久違的微笑。

沒(méi)錯(cuò)，希望永遠(yuǎn)是春天的主旨，黑暗只是暫時(shí)的。只要努力，就一定會(huì)看到風(fēng)雨后最美的彩虹！

點(diǎn)評(píng)

“一年之計(jì)在于春。”春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠的景象昭示著希望無(wú)處不在。是的，春天是個(gè)孕育著希望的季節(jié)。這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事，主人公通過(guò)刻苦努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)以及生活中的困境，獲得了成功，這一極為平淡的故事卻向我們揭示了“春天是希望的使者”這一宏旨。本文從小處落筆，以小見(jiàn)大，可謂獨(dú)具匠心。

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鳥(niǎo)影

□劉思佳

夕陽(yáng)下，汽車(chē)來(lái)往疾馳，人們絡(luò)繹不絕。

兩只鳥(niǎo)像自由的精靈，化作披著夕陽(yáng)的影，神秘地掠過(guò)高空，然后降落。它們灰白色的羽毛，在楊樹(shù)枝上格外明晰；它們靈動(dòng)的眼睛，漠視著公路上穿梭的車(chē)輛，幾乎不屑于別過(guò)頭去。

微風(fēng)輕起，危機(jī)一步步臨近。夕陽(yáng)慢慢地沉到遠(yuǎn)山后，晚霞就像大把大把的火焰，從西天一直燒到了頭頂。

它們飛起！小小的翅膀乘著風(fēng)，一下子變得有力而輕盈，掠過(guò)全市最寬的高速公路。穿過(guò)去！那里有大海和森林！

美好的向往總有危機(jī)相隨。就在那千分之一秒的時(shí)間里，那抹輕盈的鳥(niǎo)影忽然消失了。

汽車(chē)開(kāi)過(guò)，一只小小的鳥(niǎo)躺在了印滿(mǎn)無(wú)數(shù)車(chē)轍的路上——那抹影失去了二分之一。

我看見(jiàn)它們的時(shí)候，是在傍晚。那時(shí)正是晚霞最濃最艷的時(shí)候，熠熠的光芒像是要燃盡太陽(yáng)最后的熱情。

爸爸駕著車(chē)，收音機(jī)放著憂(yōu)傷的音樂(lè)。我的神思隨著旋律流轉(zhuǎn)著，莫名的悲傷在心中蔓延。然后，我看見(jiàn)了它——一抹灰色的影，在低空左右盤(pán)旋。

一只灰白色的鳥(niǎo)，算不上漂亮?？墒?，它的叫聲，它盤(pán)旋的身影，讓我覺(jué)得悲傷不斷在空中擴(kuò)散。

夕陽(yáng)下，那孤單的影。

終于，它急急地降落。我看見(jiàn)路上還有一只鳥(niǎo)，比它的身形稍小，腹部是大片的白色，薄薄的眼皮輕輕合著。我想那也曾經(jīng)是一雙明亮的眸子。

而它，用喙叼著那只躺在路上的、早已死去的同伴的翅膀，希望能把它帶走，帶到那個(gè)綠草如茵、伙伴成群的森林里。它努力了許久都沒(méi)有成功，眼里盡是哀傷。

暮色已漸漸深沉，可是它仍舊在努力。風(fēng)在這條兩面環(huán)山的高速路上，變得凄涼蒼?！?/p>

終于，它無(wú)力了，它輕輕地把翅膀覆蓋在同伴的身上，哀鳴在晚風(fēng)的傳送下變成了催淚的悼歌。夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在遠(yuǎn)山之后。星星是不是它的眼淚？閃得那么令人心痛。

不肯離去，是不舍。鳥(niǎo)尚有情，它帶給我的感動(dòng)不只一點(diǎn)點(diǎn)。

點(diǎn)評(píng)

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。成長(zhǎng)的路上，有歡笑，也有淚水，我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)許多分分合合之后，只有善于反思，才能更加珍惜人生中的真、善、美。本文作者選取其成長(zhǎng)過(guò)程中親眼所見(jiàn)的兩只鳥(niǎo)在陰陽(yáng)相隔之后，活著的鳥(niǎo)對(duì)著死去的伙伴不舍地哀鳴這件小事，表達(dá)了自己對(duì)生命的敬畏之情。孤單的鳥(niǎo)影、凄冷的夕陽(yáng)，這兩種意象讓我們的思緒沉浸其中，久久不能平靜。

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心雨中撐起一把成長(zhǎng)的傘

□肖開(kāi)慧

寧?kù)o的夜晚，窗外飄著細(xì)細(xì)的雨。世界仿佛定格在了這一刻，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲，偶爾還傳來(lái)一兩聲蛙鳴。

我貪婪地享受著細(xì)雨所帶來(lái)的一切景致，輕輕地呼吸，生怕自己打破它所營(yíng)造的靜謐的氣氛。它的味道是獨(dú)一無(wú)二的，帶著泥土的清香，還有青草味。這種感覺(jué)，令我沉醉，它純凈而又可愛(ài)，還夾雜著幾分詭異。雨的這種令人捉摸不透的幼稚與可愛(ài)，是打動(dòng)我心靈的一段美好的旋律，它歡快、空靈，而又帶有一絲淡淡的憂(yōu)郁。

是的，淡淡的憂(yōu)郁！黑暗中的你，主宰著世間萬(wàn)物，可你的眼神卻告訴我，其實(shí)，歡快只是你給人的假象，你的聲音中有情不自禁流露出來(lái)的淡淡的憂(yōu)郁。聽(tīng)著那近乎嗚咽的沙沙聲，我不禁向天祈禱，夜神啊，請(qǐng)施展魔法，讓它不要如此悲傷；望著如細(xì)絲般緩緩飄落的雨，我不禁向它呼喊，雨啊，敞開(kāi)你的心扉吧，讓我聆聽(tīng)你心底的聲音。

雨繼續(xù)飄著。它落在了湖中，漾起了一圈一圈的漣漪；它落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉在黑暗中閃出銀亮的光芒；它落在了我的心上，灌溉了我心中那塊干涸的土地。

雨讓世界不再一片空白，給了我快樂(lè)，也給了我欣喜。但此刻，面對(duì)它眼眸中閃動(dòng)的深深的悲傷，我不知所措，心底不由得涌起一陣苦澀?！霸撛趺崔k呢？”我問(wèn)自己。

帶著傷心，黑暗中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，就在此刻，雨悄無(wú)聲息地停了。

早上，打開(kāi)窗子，向外望去，天空一片湛藍(lán)，整個(gè)世界都干干凈凈的。哦，秋風(fēng)苦雨之后竟然會(huì)有一個(gè)這么美麗的世界！也許，雨是天空的眼淚，陽(yáng)光是天空的笑臉，當(dāng)大地染上污垢的時(shí)候，天空就會(huì)為大地悲傷地落淚，用自己的眼淚將污垢洗去，于是天空又笑了，因?yàn)?，?yáng)光總在風(fēng)雨后。

所以，請(qǐng)聆聽(tīng)雨落的聲音，驅(qū)走心中的陰霾，笑迎雨后的陽(yáng)光，讓微笑伴隨自己一路成長(zhǎng)。

哦，那些讓我欣喜讓我憂(yōu)的小雨??！

點(diǎn)評(píng)

青春是個(gè)永恒不變的話(huà)題。它如花，絢爛在那五顏六色的花季；它如夢(mèng)，縹緲在無(wú)數(shù)花季少男少女的幻想中。但它很多時(shí)候又如同絲絲細(xì)雨，一直淋進(jìn)我們的心里，變成憂(yōu)傷的心雨。本文從小處落筆，卻在大處著眼，借那司空見(jiàn)慣的淅淅瀝瀝的小雨來(lái)抒寫(xiě)自己的心情，感情細(xì)膩，自然流暢，而且語(yǔ)言?xún)?yōu)美，堪稱(chēng)一篇借景抒情的佳作。

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1.在生活中，往往有很多事情、經(jīng)歷和場(chǎng)面令人感動(dòng)。白衣天使抗擊非典令人感動(dòng)；人類(lèi)再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂令人感動(dòng)；身陷困境之時(shí)，一雙陌生的大手伸向你令你感動(dòng)……

請(qǐng)以“感動(dòng)之后”為話(huà)題寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。要求結(jié)合自己的生活實(shí)際，題目自擬，文體不限，不少于600字。

2.一位得知自己不久于人世的老者寫(xiě)道：“如果我可以再活一次，我要嘗試更多的錯(cuò)誤，我不會(huì)再事事追求完美。”生活是美麗的，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤也不失為一種美麗。

請(qǐng)以“錯(cuò)誤”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限，不少于600字。