蔡 文，宋曉蕓

(湖北民族學(xué)院 圖書(shū)館，湖北 恩施 445000)

新世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。在這個(gè)背景下，傳統(tǒng)的圖書(shū)館發(fā)展有著革命性的變化[1]。我國(guó)圖書(shū)館在信息技術(shù)的應(yīng)用方面經(jīng)歷了兩次大的變革。第一次大的變革是圖書(shū)館管理自動(dòng)化系統(tǒng)的建立,主要內(nèi)容是流通庫(kù)、館藏書(shū)目庫(kù)等，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館內(nèi)部的自動(dòng)化管理。這個(gè)變革為提高圖書(shū)館的管理水平、服務(wù)水平奠定了基礎(chǔ)。我國(guó)圖書(shū)館經(jīng)歷的又一場(chǎng)變革是圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè),其根本就是文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)。

近幾年，圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)在全國(guó)范圍內(nèi)掀起熱潮，人們對(duì)其投入前所未有的關(guān)注。以湖北民族學(xué)院為例，也花費(fèi)巨大的人力物力努力構(gòu)建數(shù)字化的圖書(shū)館。但是，當(dāng)前民族院校在發(fā)展過(guò)程中還存在著很多深刻的問(wèn)題。這些問(wèn)題如果能夠得到完善的解決將會(huì)對(duì)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)有著重要的意義和發(fā)展前景。

一、 湖北民族學(xué)院圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀

數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)是圖書(shū)館建設(shè)的一個(gè)新的課題和發(fā)展方向。數(shù)字化圖書(shū)館系統(tǒng)就是將那些有高度價(jià)值的圖像、文字、影像、軟件、數(shù)據(jù)等等信息進(jìn)行收集整理，按照一定的規(guī)律進(jìn)行加工整理，并將這些信息進(jìn)行高質(zhì)量的保存。還要尋找到這些信息交流的平臺(tái)。盡可能的利用這些知識(shí)。當(dāng)然，在運(yùn)用這些信息的時(shí)候是要涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)、存取服務(wù)、數(shù)據(jù)安全等一系列問(wèn)題的。

數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)是有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范基礎(chǔ)的，以各種信息為數(shù)據(jù)源，借用資源庫(kù)群的支撐，運(yùn)用智能檢索為手段，以高速的網(wǎng)絡(luò)為通道，將各種多媒體信息傳遞到各個(gè)適用的角落。這個(gè)運(yùn)用的過(guò)程是涉及到信息資源的生產(chǎn)、加工、存儲(chǔ)、保存、檢索、保護(hù)、歸檔等等過(guò)程的。建立數(shù)字化圖書(shū)館就是要盡量做到：收藏?cái)?shù)字化，傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化等。

湖北民族學(xué)院圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)在恩施土家族苗族自治州的各個(gè)大、中專(zhuān)院校中處于領(lǐng)先地位。湖北民族學(xué)院圖書(shū)館自1995年開(kāi)始自動(dòng)化建設(shè)以來(lái)，采用由深圳圖書(shū)館ILAS研究中心研制成功的ILAS自動(dòng)化集成系統(tǒng)，該系統(tǒng)涉及采訪(fǎng)管理、編目管理、典藏管理、連續(xù)出版物管理、流通管理、信息開(kāi)發(fā)六個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)涵蓋了圖書(shū)館某方面的全面工作，克服重重困難，錄入數(shù)據(jù)近30萬(wàn)條，建立了CNMARC機(jī)讀目錄數(shù)據(jù)庫(kù)，建成了館藏書(shū)目和期刊查詢(xún)系統(tǒng)。及至2003年，又將系統(tǒng)升級(jí)為ILASII，逐步實(shí)現(xiàn)了采訪(fǎng)、編目、流通、期刊的自動(dòng)化管理。目前，湖北民族學(xué)院圖書(shū)館先后購(gòu)買(mǎi)了《超星數(shù)字圖書(shū)館》全文圖書(shū)20萬(wàn)種(冊(cè))、Springer Link外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(近1500種)、中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)9000余種、中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(VIP)8000余種，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)5000余種期刊。還搜集整理了500余種外語(yǔ)聽(tīng)力資料、近20000種電子圖書(shū)和視聽(tīng)資料。同時(shí)，根據(jù)學(xué)院科研需求還自建專(zhuān)題篇目數(shù)據(jù)庫(kù)，去年建成研究生學(xué)位論文提交系統(tǒng)，對(duì)本院每年畢業(yè)的碩士研究生論文進(jìn)行收集、提供檢索利用。在自建網(wǎng)站連通湖北省高校數(shù)圖資源檢索，并導(dǎo)航100余個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的試用和利用。導(dǎo)航700余種中文報(bào)紙。建立了網(wǎng)上咨詢(xún)、文獻(xiàn)傳遞、QQ應(yīng)答、E-mail網(wǎng)上參考咨詢(xún)機(jī)制。截止目前，已建成500余座共5個(gè)電子閱覽室，供學(xué)生查閱信息資源，以滿(mǎn)足讀者閱覽電子文獻(xiàn)的需求。

二、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)中存在的問(wèn)題

從現(xiàn)階段來(lái)看，湖北民族學(xué)院的圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，但是這種發(fā)展還處在初級(jí)階段，還不夠完善。與其它地區(qū)的高校相比還有一定的差距。在圖書(shū)館數(shù)字化的建設(shè)中還存在著一些困境。

1．建設(shè)資金投入問(wèn)題。湖北民族學(xué)院對(duì)數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目投入了大量的經(jīng)費(fèi)，雖然達(dá)到450萬(wàn)(包括獨(dú)立學(xué)院150萬(wàn))，但仍顯不足，圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)是跨地區(qū)、跨部門(mén)、跨行業(yè)的一項(xiàng)綜合性的長(zhǎng)期工程。關(guān)系到數(shù)字設(shè)備和信息資源的購(gòu)置，網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)工程、數(shù)字化資源的更新、館藏文獻(xiàn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)換、人員培訓(xùn)等問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要充足的資金作為后盾。經(jīng)費(fèi)不足是影響我院圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的最主要的因素。

2．設(shè)備老化、存儲(chǔ)空間嚴(yán)重不足，影響數(shù)字資源建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展。尤其是自動(dòng)化的服務(wù)器在2002年更新一次至今已經(jīng)8年，整個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)老化，需要及時(shí)更新，尚須100余萬(wàn)。同時(shí)原有4TB的存儲(chǔ)設(shè)備已嚴(yán)重不足，好幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)只能遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)，雖已購(gòu)買(mǎi)使用權(quán)，需繼續(xù)拓展自動(dòng)化存儲(chǔ)資源需要，應(yīng)有30TB的存儲(chǔ)空間才能滿(mǎn)足需要。同時(shí)電子閱覽室500臺(tái)微機(jī)有2/3老化，嚴(yán)重影響讀者的入座率。也須大量資金更新?lián)Q代。

3．?dāng)?shù)字資源不足，不能滿(mǎn)足學(xué)院十二五規(guī)劃建成民族大學(xué)的科研信息支撐要求。一類(lèi)大學(xué)一般都有數(shù)十個(gè)文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，而我院自購(gòu)中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)僅3個(gè)，外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)一個(gè)，中文圖書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù)僅一個(gè)。學(xué)院博士群體要求的Elsevier SDOL數(shù)據(jù)庫(kù)一直得不到解決。同時(shí)過(guò)多投入電子資源，勢(shì)必影響到紙質(zhì)資源的建設(shè)。

4．信息資源系統(tǒng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化不夠統(tǒng)一。這直接影響到數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)質(zhì)量、網(wǎng)上資源的共享以及查詢(xún)服務(wù)效果等一系列事項(xiàng)。在圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的過(guò)程中必須使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，這樣才能保證資源內(nèi)容的相互操作和可交換時(shí)的一致性。

5．專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的培養(yǎng)。圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)必須要有一批電子信息方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，特別是自主研究開(kāi)發(fā)涉及的技術(shù)更為復(fù)雜多樣，尤其在分類(lèi)，網(wǎng)絡(luò)傳輸與安全技術(shù)，信息存儲(chǔ)與壓縮技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，索引和檢索技術(shù)，多語(yǔ)種處理與翻譯技術(shù)，人機(jī)界面交互技術(shù)，開(kāi)發(fā)工具與平臺(tái)技術(shù)等方面不具備相應(yīng)的技術(shù)知識(shí)是很難完成的。而且，平時(shí)的維護(hù)與管理都需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。長(zhǎng)期保存信息資料更是重要問(wèn)題。我館信息技術(shù)人員比較匱乏，技術(shù)力量較薄弱，人才有限，因此，只有加強(qiáng)館員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)再教育，培養(yǎng)出高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，才能保證我院數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)穩(wěn)步向前地順利運(yùn)行。[2]

6．版權(quán)歸屬問(wèn)題。圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的核心是信息資源處理，數(shù)字館藏會(huì)涉及到版權(quán)問(wèn)題。當(dāng)前信息市場(chǎng)不規(guī)范，往往不經(jīng)意間也會(huì)有侵權(quán)的行為。在信息傳輸過(guò)程中，復(fù)制已經(jīng)變得非常簡(jiǎn)單，這樣會(huì)影響版權(quán)人的利益而構(gòu)成侵權(quán)行為。上述情況不僅在我院圖書(shū)館存在，在中國(guó)存在，甚至也是世界圖書(shū)館界共同面臨的難題。[3]

三、圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展策略

圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)被各方面關(guān)注，成為一種發(fā)展的必然。面對(duì)這些建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題，我們要更多地想出合適的對(duì)策，去解決這些問(wèn)題。

1．要加快圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。在圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)過(guò)程中，不能只看到眼前的利益，必須做到“統(tǒng)籌兼顧、合理規(guī)劃”。要加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化的扶持意識(shí)，多渠道廣泛地籌措資金，盡可能的爭(zhēng)取到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及政府部門(mén)的支持，爭(zhēng)取到首次投入費(fèi)和長(zhǎng)期維護(hù)費(fèi)，合理化現(xiàn)有的資金投入模式，以確保自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的順利發(fā)展。

2．積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取設(shè)備更新，擴(kuò)大存儲(chǔ)空間。數(shù)字化資源在不斷增加，比如，外購(gòu)數(shù)字資源下載積累，書(shū)附光盤(pán)的存儲(chǔ)，自建書(shū)目數(shù)據(jù)的增加，這些都需要大量的存儲(chǔ)空間，隨著數(shù)據(jù)的增加，不斷加大存儲(chǔ)空間勢(shì)在必行。同時(shí)，館內(nèi)的服務(wù)器及其相關(guān)設(shè)備老化，其使用壽命已經(jīng)到了極限，需要及時(shí)更換，否則將造成不必要的損失。電子閱覽室也必須更換工作機(jī)，才能吸引更多的讀者充分利用數(shù)字資源。

3．大力培養(yǎng)數(shù)字化人才。針對(duì)圖書(shū)館目前的建設(shè)狀況，急需要一大批懂專(zhuān)業(yè)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)的復(fù)合型人才。因此，基于這種需要，我們要以各種不同的方式引進(jìn)和培養(yǎng)人才，并科學(xué)地建立人才的持續(xù)發(fā)展模式。在數(shù)字圖書(shū)館的開(kāi)發(fā)與建設(shè)中要以人為中心、以技術(shù)為中心、以系統(tǒng)為中心。把人才培養(yǎng)作為圖書(shū)館建設(shè)的奠基石。

4．加強(qiáng)數(shù)據(jù)資源建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不斷向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化的方向靠近。湖北民族學(xué)院具有一定規(guī)模的信息資源。一是構(gòu)建本館館藏?cái)?shù)目數(shù)據(jù)庫(kù)，自建特色數(shù)字資源庫(kù)。二是引進(jìn)或直接利用國(guó)內(nèi)外已有的數(shù)據(jù)庫(kù)。三是利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，創(chuàng)建虛擬數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行學(xué)科導(dǎo)航。如：引進(jìn)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書(shū)館、Springlink,同時(shí)導(dǎo)航試用了上百個(gè)試用及免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)信息資源建設(shè)是數(shù)字圖書(shū)館的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要建立不同等次的信息聯(lián)盟，共同開(kāi)發(fā)與分享各種資源，必須大力引進(jìn)開(kāi)發(fā)多種類(lèi)型的數(shù)據(jù)庫(kù)。

5．建設(shè)統(tǒng)一信息檢索平臺(tái)。湖北民族學(xué)院圖書(shū)館非常注重?cái)?shù)字資源的建設(shè)。目前，我院圖書(shū)館已經(jīng)能為校園網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，電子期刊和電子圖書(shū)的下載服務(wù)項(xiàng)目。但是這些資源是分布在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)中的。從科學(xué)性的原則出發(fā)，我們需要建設(shè)一個(gè)集成化一站式服務(wù)的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)。這樣才能更有效地發(fā)揮數(shù)據(jù)庫(kù)的固有功能。

而學(xué)校的用戶(hù)在考慮使用數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候總會(huì)有隨機(jī)性和盲目性。即使使用的時(shí)候有明確的目標(biāo)，也需要按步驟進(jìn)入每一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。當(dāng)前越來(lái)越多的數(shù)據(jù)庫(kù)瀏覽平臺(tái)往往已經(jīng)成為了用戶(hù)的一個(gè)負(fù)擔(dān)。人們希望追求的是一種全方位的使用瀏覽平臺(tái)，減少那些不熟悉資源和系統(tǒng)的用戶(hù)信息查詢(xún)難度。

湖北省高校圖書(shū)館的檢索平臺(tái)是立足于異構(gòu)系統(tǒng)的跨庫(kù)檢索服務(wù)。我們的用戶(hù)可以按學(xué)科的劃分，文種的不同或者按數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱(chēng)的不同對(duì)多個(gè)院校的資源進(jìn)行查詢(xún)。讀者不僅可以一步到位的下載詳細(xì)資料，也可以選擇單個(gè)的數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行個(gè)性化的查詢(xún)。就目前湖北民族學(xué)院的試用記錄來(lái)看，這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的試用大大的提高了工作效率，很適合當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)使用。

6．抓好地方民族文獻(xiàn)的推廣服務(wù)工作。民族院校，身處民族地區(qū)，在此開(kāi)展較高層次的參考咨詢(xún)和信息推廣工作很有現(xiàn)實(shí)意義的。作為一個(gè)信息傳遞者，參加高層次的參考咨詢(xún)和信息的推廣工作，是可以運(yùn)用包括QQ實(shí)時(shí)在線(xiàn)、博客、郵件等多種途徑來(lái)解決相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)的。也可以根據(jù)館藏和通過(guò)館與館之間的合作來(lái)為用戶(hù)查詢(xún)行為提供最佳方案。定期向讀者發(fā)布有實(shí)用價(jià)值的信息資源，盡量提高資源的共享效率。同時(shí)，館藏特色即民族文獻(xiàn)要盡快數(shù)字化，恩施州民族文化旅游資源館藏信息既然是該地區(qū)人民共同建設(shè)的成果，那么，它的特色信息資源就理所當(dāng)然地由該地區(qū)讀者共享。為此，一方面，要加大地方文獻(xiàn)數(shù)字化開(kāi)放力度，最大限度地面向社會(huì)特別是恩施州廣大讀者開(kāi)放，使民族特色和地方特色信息資源更貼近社會(huì)，真正走進(jìn)人們的生活，成為人們共同致富的好幫手。另一方面，要做好特色信息資源的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上的資源共享，使地方乃至全國(guó)都能從中受益。[4]

7．加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)。數(shù)字圖書(shū)館工程前期以公益性服務(wù)為主，到后期成為一種盈利性服務(wù)是必然的發(fā)展趨勢(shì)。因此，資源保護(hù)問(wèn)題會(huì)變得非常敏感，最突出的是版權(quán)保護(hù)問(wèn)題。加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)意識(shí)對(duì)促進(jìn)信息的加工、開(kāi)發(fā)、流通、保護(hù)等有著重要作用。只有健全相關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)作者、資源建設(shè)者的制約、監(jiān)督機(jī)制，才能鼓勵(lì)創(chuàng)作者的積極性，同時(shí)讓廣大的資源享有者通過(guò)數(shù)字圖書(shū)館廣泛的享受人類(lèi)的智力成果。[5]

由此可見(jiàn)，民族院校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，目前正處于轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，理性的給自己定位，抓住當(dāng)前的良好機(jī)遇，尋找一條適合自身發(fā)展壯大的道路，只有這樣，作為民族院校圖書(shū)館的現(xiàn)代化水平才會(huì)不斷改進(jìn)、完善和提高，數(shù)字化的目標(biāo)最終才能真正實(shí)現(xiàn)，數(shù)字化才能真正的發(fā)揮它應(yīng)有的作用，才能為西部地區(qū)，為中國(guó)，甚至為全人類(lèi)造福。

[1] 蔡學(xué)君,胡靜淑.論圖書(shū)館文化及其作用[J].圖書(shū)館學(xué)研究,1996(5):39-41.

[2] 武雪強(qiáng).論二十一世紀(jì)高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)[J].吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(6):62-64.

[3] 張以淳.圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的“瓶頸”及發(fā)展策略[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2004(2):22-23.

[4] 蔡文.圖書(shū)館特色收藏研究與實(shí)踐[J].湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(5)：151-154.

[5] 張啟宇.試論圖書(shū)館文化的建設(shè)[J].山東圖書(shū)館季刊,1992(3):23-27.