張俊花

(西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院政治與公共管理學(xué)院，重慶 400715）

·思想政治工作·

社區(qū)環(huán)境對思想政治教育的影響及其優(yōu)化

張俊花

(西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院政治與公共管理學(xué)院，重慶 400715）

社區(qū)環(huán)境作為思想政治教育的微觀環(huán)境之一，對生活在其中的成員的健康成長和發(fā)展以及思想政治教育工作的開展有著極大的影響。要從社區(qū)環(huán)境的內(nèi)涵入手，分析其對于思想政治教育的各方面影響，并在此基礎(chǔ)上探索如何來優(yōu)化社區(qū)環(huán)境。

社區(qū)環(huán)境;思想政治教育;影響;優(yōu)化

人是社會(huì)人，其思想品德的形成，健康人格的塑造，都離不開周圍的環(huán)境，尤其是直接生活于其中的社會(huì)環(huán)境對其影響更為深刻。在現(xiàn)代社會(huì)中，社區(qū)在人們的日常生活中發(fā)揮了重要的作用，也為思想政治教育工作的開展創(chuàng)造了外部條件。因此研究社區(qū)環(huán)境對于思想政治教育的影響，在此基礎(chǔ)上對其進(jìn)行優(yōu)化有著深遠(yuǎn)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

一、社區(qū)環(huán)境的內(nèi)涵

所謂環(huán)境，是指人類主體的活動(dòng)賴以進(jìn)行的自然條件、社會(huì)條件和文化條件的總和［1］209。人總是生活在一定的環(huán)境之中的，人類的繁衍生息、思想行為等都與外界環(huán)境發(fā)生著密切的關(guān)系。思想政治教育作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必然要在一定的環(huán)境中實(shí)施開展，這便形成了思想政治教育環(huán)境。所謂思想政治教育環(huán)境，是指對思想政治教育活動(dòng)以及思想政治教育對象的思想品德形成和發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和［1］210。思想政治教育環(huán)境是十分廣泛而復(fù)雜的，尤其是社會(huì)環(huán)境對思想政治教育活動(dòng)的開展以及良好教育效果的取得有著極為重要的意義，而人們直接生活于其中的社區(qū)環(huán)境將對思想政治教育活動(dòng)的開展和受教育者思想品德的形成更有著直接的影響。社區(qū)是指由一定數(shù)量的人按照一定的社會(huì)關(guān)系聚居在某一地域里所形成的一個(gè)人類生活共同體［2］163。社區(qū)是社會(huì)的子細(xì)胞，在城市中每一位居民都來自于一個(gè)社區(qū)，長期生活交往將對其成員的良好思想政治品德的形成有著重大的影響。

二、社區(qū)環(huán)境對于思想政治教育的影響

社區(qū)作為影響思想政治教育工作的微觀環(huán)境之一，對于在社區(qū)中開展思想政治教育工作影響深遠(yuǎn)，具體體現(xiàn)于以下幾個(gè)方面。

(一)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和服務(wù)設(shè)施狀況為開展思想政治教育工作奠定了基礎(chǔ)

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，一個(gè)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r一定程度上會(huì)影響其成員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、高尚道德品質(zhì)的塑造。根據(jù)馬斯洛的需要層次論，可知通常人的需要是分層次的，只有低層次的需要得到滿足后才會(huì)追求高層次的需要。社區(qū)中的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度會(huì)一定程度上反映出社區(qū)成員的生活狀況，如果社區(qū)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展水平較低，那么其成員可能更多地是關(guān)注如何改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況和提高生活水平，而社區(qū)中所宣傳的各項(xiàng)方針政策，倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚就會(huì)對其喪失吸引力。而如果社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，其成員的物質(zhì)生活質(zhì)量較好，那么人們將更多地關(guān)注于精神文化生活的豐富以及自身良好素質(zhì)的培養(yǎng)。這就為社區(qū)思想政治教育工作的開展提供了有利的條件，社區(qū)的思想政治教育者所宣傳的各項(xiàng)方針政策、倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚就易于為其所接受，有助于人們形成正確的價(jià)值觀。另外，社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度將會(huì)直接影響到社區(qū)的服務(wù)設(shè)施狀況。社區(qū)作為一個(gè)共同生活區(qū)域，必須有食品供應(yīng)、水電、文化娛樂等設(shè)施來滿足社區(qū)成員物質(zhì)和精神生活需要，這是思想政治教育社區(qū)環(huán)境的物質(zhì)載體［2］163。經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高，就可以為廣大成員提供完備的服務(wù)設(shè)施，營造良好的休閑娛樂環(huán)境，就容易凝聚人心，開展好社區(qū)的思想政治教育工作。反之，就可能給其成員的日常生活帶來不便，導(dǎo)致人心渙散，不利于思想政治教育工作的開展。

(二)文化傳統(tǒng)和社區(qū)風(fēng)氣為開展思想政治教育工作營造了氛圍

社區(qū)成員長期生活在一起，人們之間的長期交往就容易形成相近的愛好、習(xí)慣等許多約定俗成的社會(huì)心理和社會(huì)行為。而長期以來形成的穩(wěn)定的、占支配地位、起主導(dǎo)作用的社區(qū)風(fēng)氣就會(huì)對社區(qū)成員的人生觀、價(jià)值觀、道德觀的形成有著極為重要的影響，社會(huì)風(fēng)氣往往起著“春雨潤無聲”的作用。如果經(jīng)過社區(qū)成員的長期努力形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣，如社區(qū)經(jīng)常開展評選社區(qū)好媳婦、評選社區(qū)孝星、組織中老年人參加體育鍛煉等有益活動(dòng)，就有利于成員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而為社區(qū)思想政治教育工作的開展?fàn)I造了良好的氛圍。相反，如果社區(qū)居民經(jīng)常游手好閑、聚眾賭博、打麻將、盲目攀比就不利于社區(qū)思想政治教育工作的深入。另外，文化作為一種無形的力量，對于生活于其中的人們有著潛移默化的影響。一個(gè)歷史悠久的社區(qū)，其社區(qū)風(fēng)氣長期積淀下來就容易形成一種獨(dú)具特色的社區(qū)文化。所謂社區(qū)文化是指一定地域內(nèi)的人們在長期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中所形成的、體現(xiàn)社區(qū)居民共同性的行為模式、生活方式、社會(huì)習(xí)俗、價(jià)值觀念以及體現(xiàn)這些社區(qū)精神的物質(zhì)設(shè)備和設(shè)施、管理機(jī)構(gòu)和處理社區(qū)事務(wù)的機(jī)制等的總和。社區(qū)成員經(jīng)常有意無意地都會(huì)受到其所在社區(qū)的文化的影響和熏陶，影響到其文明素質(zhì)的養(yǎng)成。健康、和諧的社區(qū)文化有利于形成平等互助、團(tuán)結(jié)友愛的人際關(guān)系，從而為開展思想政治教育工作營造了良好的氛圍。

(三)社區(qū)規(guī)章制度和道德規(guī)范為開展思想政治教育工作提供了外部保障

無規(guī)矩不成方圓，一個(gè)社區(qū)要建設(shè)好、發(fā)展好，要保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，必然要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，社區(qū)成員要通過一定的社區(qū)規(guī)范和行為準(zhǔn)則來協(xié)調(diào)人際關(guān)系和約束自己的行為［2］164。一般來說社區(qū)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度都比較符合科學(xué)發(fā)展觀、八榮八恥和創(chuàng)先爭優(yōu)等基本要求，與思想政治教育的指導(dǎo)思想和價(jià)值追求是基本一致的，能夠在一定程度上推動(dòng)思想政治教育工作的開展并強(qiáng)化已有的教育效果。雖然這些規(guī)章制度對社區(qū)成員有一定的約束力，但社區(qū)較之其他的單位，如學(xué)校、公司來說是一個(gè)更為生活化的、松散的群體。因此，社區(qū)活動(dòng)的正常開展更多地要靠道德規(guī)范、社會(huì)輿論來維系。社區(qū)成員想要為其所在社區(qū)所接納并在社區(qū)立足就必須遵循相應(yīng)的道德規(guī)范。如社區(qū)經(jīng)常要求其成員孝敬父母、鄰里互助、誠實(shí)守信等，這些道德要求長此以往地不斷強(qiáng)化就會(huì)對社區(qū)成員良好人格的塑造、高尚思想品德的培養(yǎng)起到潛移默化的影響作用，它與思想政治教育的基本價(jià)值目標(biāo)也是一致的。

(四)社區(qū)居民交往的自由性和頻繁性為開展思想政治教育工作提供了契機(jī)

社區(qū)成員長期生活在一起，必然要進(jìn)行各種頻繁的交往。正是在這種頻繁的交往過程當(dāng)中，傳遞信息、溝通思想、交流感情，從而使得他們之間逐漸的趨同，關(guān)系得到了協(xié)調(diào)。另外，社區(qū)成員之間的人際交往具有自由性，他們之間基本上可以根據(jù)自己的興趣愛好、感情傾向等進(jìn)行交往，受到外部約束力較小，這也就在某種程度上使得人際交往更為便利。這有利于構(gòu)建平等、互助、和諧的人際關(guān)系，建設(shè)文明、健康、向上的和諧社區(qū)，從而為社區(qū)思想政治教育工作的開展創(chuàng)造良好的條件。

三、優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性

社區(qū)環(huán)境對思想政治教育有著深刻影響，在思想政治教育工作中就應(yīng)當(dāng)高度重視，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境的優(yōu)化和建設(shè)，從而為思想政治教育工作的開展?fàn)I造良好的氛圍，以增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。

(一)思想高度重視，培養(yǎng)專業(yè)隊(duì)伍

社區(qū)的思想政治教育工作，宏觀上有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建，微觀上有助于培養(yǎng)社區(qū)成員的健康人格和形成良好的道德風(fēng)尚。因此，各級(jí)政府以及普通民眾都應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)其重要性。各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)在政策上給予傾斜和支持，廣大人民群眾也應(yīng)當(dāng)積極配合并參與進(jìn)來。另外，社區(qū)思想政治教育工作說到底是要做人的工作，其面對的是基層群眾，而社區(qū)成員的文化程度、工作性質(zhì)、家庭背景大都層次不齊，顯然這項(xiàng)工作難度很大。要將這項(xiàng)工作落到實(shí)處并取得良好效果就要打造一支專業(yè)的工作隊(duì)伍。社區(qū)思想政治教育者，一方面要具備思想政治教育的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，另一方面還要有高度的工作熱情，踏實(shí)肯干的工作勁頭，熱心為群眾服務(wù)的工作態(tài)度。可以效仿選用大學(xué)生村官的模式從高校中選用有關(guān)思想政治教育專業(yè)方面的優(yōu)秀大學(xué)生。另外，還要經(jīng)常地組織社區(qū)思想政治教育工作者外出參觀訪問，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)與其他社區(qū)的溝通，學(xué)習(xí)借鑒其他社區(qū)的有益經(jīng)驗(yàn)。

(二)發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，完善服務(wù)設(shè)施

社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和公共基礎(chǔ)設(shè)施的完善程度是社區(qū)開展思想政治教育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此應(yīng)當(dāng)加大力度發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，改善社區(qū)成員的生活質(zhì)量。第一，社區(qū)思想政治教育工作者要積極地向上級(jí)反映社區(qū)的基本情況，爭取得到政策的支持，尤其是政策要向社區(qū)的困難家庭和零就業(yè)家庭傾斜，引導(dǎo)和幫助零就業(yè)家庭自主創(chuàng)業(yè)，積極就業(yè)。這樣就有利于穩(wěn)定和凝聚人心，奠定良好的群眾基礎(chǔ)。第二，加大經(jīng)費(fèi)投入，改善社區(qū)的物質(zhì)文化環(huán)境。社區(qū)的物質(zhì)文化環(huán)境狀況直接地影響到其成員的生活質(zhì)量，因此應(yīng)當(dāng)加大對社區(qū)環(huán)境建設(shè)的投資力度。要完善公共服務(wù)設(shè)施，如體育器材的購置，社區(qū)內(nèi)道路設(shè)施的改善，社區(qū)圖書館、文化館、超市的建設(shè)，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的設(shè)置，文化娛樂場地的擴(kuò)建，社區(qū)環(huán)境的綠化等。社區(qū)成員只有在良好環(huán)境中生活才能有較高的生活質(zhì)量和品位，才能提高其思想品德素養(yǎng)，增強(qiáng)社區(qū)思想政治教育工作的實(shí)效性。

(三)豐富社區(qū)活動(dòng)，營造良好氛圍

單純的理論性的政治說教通常使人們感到枯燥乏味難以接受，而如果社區(qū)思想政治教育工作者能夠?qū)⑺枷胝谓逃齼?nèi)容恰如其分地融入到社區(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，就會(huì)潛移默化地影響其參與者，產(chǎn)生良好效果。開展社區(qū)活動(dòng)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:第一，開展的活動(dòng)要融入思想政治教育方面的內(nèi)容，要能夠體現(xiàn)我們黨的指導(dǎo)思想和各項(xiàng)方針政策，有一定的政治性、思想性。如可以經(jīng)常開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，“青年文明號(hào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)志愿者之星郭明義活動(dòng)等。第二，社區(qū)活動(dòng)必須豐富多彩、形式多樣。單一的活動(dòng)形式會(huì)使人們感到乏味，因此要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。同時(shí)由于社區(qū)居住的人群眾多且層次復(fù)雜，活動(dòng)還應(yīng)當(dāng)因人而異，搞出特色。如針對老年人群可以開展“關(guān)愛老年人送溫暖”活動(dòng)，組織社區(qū)成立老年舞蹈隊(duì)、秧歌隊(duì);針對中青年人可以開展勞動(dòng)技能大賽;針對兒童青少年可以舉辦才藝展示活動(dòng)等。通過開展豐富多樣的社區(qū)活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)人心、凝聚力量，增強(qiáng)歸屬感，使更多的社區(qū)成員加入到活動(dòng)中來，從而營造健康積極向上的社區(qū)氛圍。這樣輕松愉快的良好氛圍有利于塑造健康的人格、凈化心靈、陶冶情操、提高思想品德素質(zhì)。

(四)堅(jiān)持以人為本，搞好社區(qū)服務(wù)

在構(gòu)成社區(qū)的各種要素當(dāng)中，人是最為核心和關(guān)鍵的要素。思想政治教育說到底是做人的工作，在社區(qū)中要搞好思想政治教育工作就理應(yīng)以人為本，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛社區(qū)成員是其一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)思想政治教育工作者要在日常的工作中真正地踐行以人為本的理念，就應(yīng)當(dāng)想群眾之所想、急群眾之所急，扎扎實(shí)實(shí)地搞好社區(qū)的服務(wù)工作，將搞好社區(qū)的思想政治教育工作與解決社區(qū)成員的實(shí)際生活問題結(jié)合起來，將以人為本的理念落到實(shí)處。社區(qū)的思想政治教育工作者不應(yīng)當(dāng)凌駕于社區(qū)成員之上扮演“說教者”的角色，而和群眾打成一片以便更好地了解和服務(wù)群眾。社區(qū)當(dāng)中人口眾多、成分復(fù)雜，其需要也是豐富多樣的，因此就要了解群眾的不同需要，因人而異地解決問題。如對于社區(qū)中的下崗職工，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)其了解政策、提高素質(zhì)、自主創(chuàng)業(yè)、積極就業(yè);對于社區(qū)中的孤寡老年人，應(yīng)當(dāng)給予物質(zhì)幫助和精神慰藉;對于社區(qū)中的問題青少年，應(yīng)當(dāng)幫助其正確地認(rèn)識(shí)自我、克服缺點(diǎn)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要建立社區(qū)成員的家庭情況登記表，經(jīng)常走訪各家各戶，了解其家庭經(jīng)濟(jì)狀況和生活情況。通過一些細(xì)節(jié)來體現(xiàn)人文關(guān)懷，如紅白喜事要積極地組織社區(qū)成員給予幫助;婦女節(jié)要為社區(qū)的婦女準(zhǔn)備小禮物;組建社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)的離退休老人送水、送氣、修水龍頭等?？傊?，社區(qū)的思想政治教育工作要落到實(shí)處、取得實(shí)效，就要時(shí)時(shí)踐行以人為本的理念，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷。

［1］張耀燦，陳萬柏．思想政治教育學(xué)原理［M］．北京:高等教育出版社，2001．

［2］羅洪鐵．思想政治教育學(xué)原理［M］．重慶:西南師范大學(xué)出版社，2009．

D648.3

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1008－8520(2011)02－0069－03

2010－12－30

張俊花(1985－)，女，山西運(yùn)城人，碩士研究生。

［責(zé)任編輯:王詠梅］