工學(xué)結(jié)合模式下《活動(dòng)目錄的規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)和管理》課程教學(xué)改革
2011-03-25 10:36:27龔發(fā)根,程慶華,陳劍
職業(yè)教育研究 2011年6期
猜你喜歡
少先隊(duì)活動(dòng)(2022年5期)2022-06-06 03:45:04
家庭科學(xué)·新健康(2022年3期)2022-05-10 00:32:13
鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)(2022年1期)2022-04-24 02:09:56
中老年保健(2021年2期)2021-08-22 07:31:10
——沈 妉
鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)(2019年3期)2019-10-24 10:42:46
——李 琦
鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)(2019年2期)2019-06-25 07:31:40
海峽姐妹(2018年3期)2018-05-09 08:20:40
領(lǐng)導(dǎo)決策信息(2018年50期)2018-02-22 06:17:16
商周刊(2017年5期)2017-08-22 03:35:26
中國(guó)衛(wèi)生(2016年2期)2016-11-12 13:22:16
- 職業(yè)教育研究的其它文章
- “核心技術(shù)技能一體化”專業(yè)建設(shè)模式的探索與實(shí)踐
——以汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為例 - 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程開發(fā)與實(shí)踐
——以《Excel在生產(chǎn)計(jì)劃中的應(yīng)用》為例 - 高職學(xué)生學(xué)習(xí)行為對(duì)職業(yè)基礎(chǔ)能力影響的實(shí)證分析*
——以浙江省臺(tái)州市3所高職院校學(xué)生為例 - 高職非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究
- 商業(yè)職工教育的先驅(qū)
- 美國(guó)職教教師專業(yè)化述評(píng)