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        圖書館數(shù)字資源共享與保護的平衡機制——CC協(xié)議

        2011-03-18 09:12:27張宇光上海應用技術(shù)學院圖書館上海200235
        圖書館理論與實踐 2011年9期
        關(guān)鍵詞:資源共享許可數(shù)據(jù)庫

        ●張宇光(上海應用技術(shù)學院 圖書館,上海 200235)

        網(wǎng)絡環(huán)境下,資源共享與保護一直是圖書館發(fā)展面臨的重要問題,版權(quán)問題長期以來制約著圖書館的發(fā)展,知識版權(quán)的私有性和圖書館的公有性之間存在著尖銳的矛盾,CC協(xié)議的部分讓渡版權(quán)可以幫助數(shù)字圖書館平衡版權(quán)保護和資源共享之間的關(guān)系,對圖書館界將帶來革命性的影響。

        1 CC協(xié)議簡介

        CC是(Creative Commons)的首字母縮寫,它提倡對知識創(chuàng)造成果的合法分享、使用和演繹,通過“部分版權(quán)保留”的靈活版權(quán)行使模式實現(xiàn)資源共享,它是建立在著作權(quán)之上但比傳統(tǒng)著作權(quán)靈活的一種協(xié)議,有以下幾種方式:署名,非商業(yè)性使用,禁止演繹和相同方式共享。署名指他人在對作品及演繹作品進行任何操作時保留對原作品的署名;非商業(yè)性使用指允許對作品及演繹作品的任何操作僅限于非商業(yè)性目的;禁止演繹指允許對作品原封不動地進行操作但不得進行演繹創(chuàng)作;相同方式共享指對演繹作品使用與原作品相同的許可協(xié)議的情況下,才允許發(fā)行其演繹作品。[1]CC協(xié)議是通過幾種方式的組合來實現(xiàn)版權(quán)的部分保護的。

        2 CC協(xié)議在國內(nèi)外的應用

        在國外,CC協(xié)議已經(jīng)應用在很多方面。在傳媒方面,澳大利亞維多利亞州政府承認將CC協(xié)議作為默認的許可制度,紐約FilmAnnex.com開設專播CC協(xié)議發(fā)布影片的網(wǎng)絡電視頻道;在出版業(yè)方面,澳大利亞的城市百科全書“悉尼大辭典”采用CC協(xié)議??梢姡珻C協(xié)議在信息傳播中扮演著重要的角色。另外,CC協(xié)議也廣泛應用在博物館、展覽館、圖書館中,例如,瑞典歷史博物館采用CC協(xié)議,美國大部分的圖書館、美術(shù)館也采用了CC協(xié)議。最近,Adobe公司采用CC協(xié)議發(fā)布教學資料,給圖書館的數(shù)字資源建設帶來了新的啟示。

        在我國,2003年CC協(xié)議引入并將其本土化,從早期的“奇跡文庫網(wǎng)站”到《孔伯華中醫(yī)世家醫(yī)學傳習錄》的發(fā)表再到《慶元方言研究》的出版,表明CC協(xié)議在中國得到了大眾的認可。

        3 CC協(xié)議適合數(shù)字圖書館

        3.1 數(shù)字圖書館面臨知識產(chǎn)權(quán)問題

        在印本時代,著作權(quán)人和讀者之間的利益關(guān)系比較平衡,在網(wǎng)絡時代,數(shù)字資源的使用和數(shù)字資源產(chǎn)權(quán)保護之間的矛盾日益尖銳。圖書館是以無償服務的形式滿足讀者需求的,是以資源共享為發(fā)展目標的,無論是館藏資源數(shù)字化還是特色數(shù)字資源的建設,都面臨著知識版權(quán)問題,如果一味強調(diào)知識版權(quán)的利益,嚴格控制文獻信息的使用就會損害廣大用戶的利益,導致知識版權(quán)與圖書館理念上的碰撞。

        3.2 CC協(xié)議有法律效應

        CC協(xié)議是由來自哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工大學的專家們共同創(chuàng)建的,目標是設計一些法律工具免費提供給公眾,意在幫助人們表達其作品對公眾的開放程度。CC協(xié)議有三個層次:普通文本、法律文本和數(shù)字代碼。普通文本是用簡明的文字與圖片說明告訴大家明白保留了什么權(quán)利;法律文本是進行本地化的一個文本,是要根據(jù)本地的法律制度進行修改,使它適合本國的法律規(guī)定,并詳細規(guī)定了協(xié)議雙方的權(quán)利和義務;[2]數(shù)字代碼是供機器閱讀的。CC協(xié)議從設計之初就是為了能提供法律依據(jù),并且一直遵循這個目標不斷完善發(fā)展,使其適應于各個國家。

        3.3 數(shù)字圖書館發(fā)展需要CC協(xié)議

        在數(shù)字資源領(lǐng)域中,無論是GOOGLE的版權(quán)爭議,還是萬方數(shù)據(jù)公司被千名博碩士起訴,都說明了數(shù)字圖書館想要發(fā)展必須首先解決版權(quán)問題。數(shù)字圖書館以數(shù)字資源建設為主要內(nèi)容,傳播手段主要是通過網(wǎng)絡,在這種環(huán)境下,一方面知識版權(quán)毫無疑問應該受到尊重,另一方面,為了使資源能夠進一步共享,希望限定知識版權(quán)的保護范圍。傳統(tǒng)的作者要求所有權(quán)保留的模式已經(jīng)不適應新的環(huán)境,用戶需要一種靈活自由的規(guī)則,使版權(quán)運作更便捷更個性化,而采用CC協(xié)議正好可以達到這一目的。因為CC協(xié)議的目標是合作和共享,采取的方式是自愿和自由選擇,能夠幫助那些想要以寬松的條款來授權(quán)他人使用自己作品的創(chuàng)作者,可見CC協(xié)議更適合數(shù)字圖書館的發(fā)展。

        4 數(shù)字圖書館采用CC協(xié)議模型

        圖書館的數(shù)字資源主要為購買的數(shù)字資源和自建數(shù)字資源,而自建數(shù)字資源一部分來自館藏資源的數(shù)字化,一部分來自特色數(shù)據(jù)庫的建立。[3]購買的數(shù)字資源由于是商業(yè)行為,版權(quán)問題一般由數(shù)字資源供應商來解決,不需要圖書館解決,所以版權(quán)問題主要集中在自建數(shù)據(jù)庫部分,自建數(shù)據(jù)庫按照存儲方式分為自存儲和協(xié)議存儲兩種。

        自存儲方式數(shù)據(jù)庫是用戶可以自由的向數(shù)據(jù)庫里提交自己認為有價值的資源,并可以免費的在數(shù)據(jù)庫里檢索和下載其他作者的資源,也可以對知識發(fā)表自己看法的一種數(shù)據(jù)庫方式。這種方式本著自愿共享的原則來實現(xiàn)知識的交流,可以促進知識創(chuàng)新和共享,提升交流過程中信息的獲取,使整個交流過程更加容易、迅速和低成本,實現(xiàn)一種真正意義上的共享。然而,這種形式的數(shù)據(jù)庫發(fā)展十分緩慢,用戶主要是考慮資源將來的版權(quán)問題,一方面想共享資源,另一方面害怕沒有正式發(fā)表之前被他人占去版權(quán)。CC協(xié)議的出現(xiàn)恰巧解決了這個問題,通過CC協(xié)議,作者挑選適合自己作品的CC許可協(xié)議,添加相關(guān)許可信息,在其他人使用成果的時候留下原作者的信息和原文的鏈接。

        協(xié)議存儲方式數(shù)據(jù)庫是圖書館收集到作者的知識作品并直接跟作者聯(lián)系,在獲得作者許可的情況下,在作者的許可范圍由圖書館代把作者的作品傳到數(shù)據(jù)庫中。在這種方式下,圖書館挑選適合不同類型作品的CC協(xié)議,同類型的作品添加相同的許可協(xié)議,并在用戶使用成果的時候根據(jù)許可程度使用作品并保留作者的信息。例如館藏資源數(shù)字化和高校學位論文的提交都可以采用這種方式。

        數(shù)字圖書館倡導的開放資源、共享資源并不意味著絕對的開放和自由,并不是使用者可以隨意對網(wǎng)絡上的資源進行使用、改作、傳播,而不問手段和目的。可見,采用CC模式的數(shù)字圖書館無論是自存儲數(shù)據(jù)庫還是協(xié)議存儲數(shù)據(jù)庫,都可以在圖書館提供的環(huán)境和服務中將資源進一步共享,同時還能很好的保護資源所有人的權(quán)利。CC協(xié)議可以很好的平衡數(shù)字資源的共享和知識產(chǎn)權(quán)的平衡,為圖書館在知識產(chǎn)權(quán)和知識共享中找到了一個很好的平衡點。

        5 小結(jié)

        在數(shù)字圖書館中采用CC協(xié)議,很大程度和范圍上推動了著作權(quán)的發(fā)展和知識的共享,傳統(tǒng)一對一的嚴格版權(quán)授權(quán)已不能適應不斷進步的數(shù)字圖書館,在網(wǎng)絡環(huán)境下建立更合理、更方便、更有彈性的版權(quán)保障模式才是數(shù)字圖書館發(fā)展的方向,CC協(xié)議為數(shù)字圖書館發(fā)展開辟了新的道路,是數(shù)字圖書館平衡知識共享與保護的一個有力途徑。

        [1]許可協(xié)議說明 [EB/OL].(2010-10-12).http://cn.creativecommons.org.

        [2]龍麗,劉青.信息資源共享利益平衡機制之CC模式探討[J].圖書情報工作,2008(5):95-98.

        [3]楊嫚,何華剛.知識共享協(xié)議在我國適用性初探[J].圖書情報工作,2008(2):37-40.

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