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        基于手機(jī)閱讀的圖書(shū)館閱讀推廣——圖書(shū)館擴(kuò)展服務(wù)的新模式

        2011-03-18 01:35:27葉愛(ài)芳
        圖書(shū)館研究與工作 2011年2期
        關(guān)鍵詞:圖書(shū)館服務(wù)

        葉愛(ài)芳

        (桐廬縣圖書(shū)館,浙江 桐廬 311500)

        〔作者信息〕葉愛(ài)芳,女,館員。

        社會(huì)閱讀風(fēng)行,圖書(shū)館作為大眾閱讀的傳統(tǒng)服務(wù)平臺(tái),在社會(huì)閱讀推廣方面應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。然而由于互聯(lián)網(wǎng)和電子書(shū)的發(fā)展,數(shù)字出版行業(yè)蓬勃發(fā)展,到圖書(shū)館閱讀的人群越來(lái)越少,圖書(shū)館實(shí)體書(shū)的使用率也逐漸降低,人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī),圖書(shū)館應(yīng)該結(jié)合手機(jī)普遍使用的優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展閱讀推廣服務(wù),開(kāi)展手機(jī)圖書(shū)館服務(wù)成為圖書(shū)館拓展服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

        人們的閱讀方式已經(jīng)從鼠標(biāo)閱讀、掌上閱讀發(fā)展到指尖閱讀,日前成都圖書(shū)館開(kāi)展了閱讀推廣活動(dòng),通過(guò)和新技術(shù)公司合作開(kāi)展主動(dòng)服務(wù)。在目前紙質(zhì)閱讀將新媒體閱讀稱(chēng)之為狼來(lái)了的時(shí)代,成都圖書(shū)館主動(dòng)出擊,開(kāi)展手機(jī)圖書(shū)館服務(wù),開(kāi)展24小時(shí)服務(wù)。

        1 閱讀的必要性

        閱讀,它是通過(guò)視覺(jué)認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)的文字符號(hào),從中獲取思想的程序,即借助視覺(jué)感官,通過(guò)思考來(lái)理解文字、文章所表達(dá)的內(nèi)容和意義的一種智力活動(dòng)。雖然古人曾把閱與讀分開(kāi),閱是看,讀是照文字念誦,但是對(duì)任何一個(gè)人來(lái)講,一般材料主要是閱,對(duì)其中精要之處不妨去讀,所以現(xiàn)代人把它們合起來(lái)。閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)的一種主要手段。知識(shí)的獲取途徑有兩個(gè),一個(gè)是實(shí)踐,一個(gè)是書(shū)籍。但是一個(gè)人的生命有限,能力有限,要想萬(wàn)事都親自經(jīng)歷是不可能的,所以書(shū)籍是獲取知識(shí)的一個(gè)重要途徑,閱讀書(shū)籍就是獲取知識(shí)的一種重要手段。所以,閱讀成為了汲取文明成果,提升自我發(fā)展能力的重要手段。

        2 大眾閱讀現(xiàn)狀及問(wèn)題

        第七次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查對(duì)全國(guó)書(shū)報(bào)刊閱讀及數(shù)字閱讀變化趨勢(shì)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查。調(diào)查執(zhí)行樣本城市為57個(gè),覆蓋了我國(guó)29個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。本次調(diào)查共計(jì)收回問(wèn)卷22164份,最終有效問(wèn)卷19005份。其中,18周歲以下未成年人樣本為4386個(gè),占 23.1%;農(nóng)村樣本比例為26.1%。經(jīng)過(guò)加權(quán),可推及全國(guó) 11.84億的人口 ?!?〕

        筆者通過(guò)分析調(diào)查數(shù)字總結(jié)目前我國(guó)的全民閱讀現(xiàn)狀,結(jié)果如下:

        2.1 閱讀人數(shù)及閱讀滿(mǎn)意度均在下降

        有2/3的讀者參加過(guò)閱讀活動(dòng),在這些讀者當(dāng)中,參加閱讀活動(dòng)的主要原因是“方便得到圖書(shū)信息”,占 38.8%的比例,其次是“單位組織”,占31%。1/3的讀者沒(méi)有參加過(guò)閱讀活動(dòng),最主要原因是“不知道有類(lèi)似活動(dòng)”,占13.5%,“沒(méi)有時(shí)間”的比例排在第二位,占8.3%。在所有讀者中,有70%的讀者希望參加讀書(shū)講座,希望參加簽名售書(shū)和書(shū)展的讀者各占43.3%和42.3%。讀者對(duì)自己閱讀情況的滿(mǎn)意度調(diào)查中,有53.7%的讀者表示“比較滿(mǎn)意”,有35.7%的讀者表示“一般”,表示“非常滿(mǎn)意”的讀者占5.3%,表示“比較不滿(mǎn)意”的占4.3%,表示“很不滿(mǎn)意”的僅有1%。

        2.2 閱讀書(shū)籍種類(lèi)分布不均

        所調(diào)查的讀者中,閱讀圖書(shū)的種類(lèi)主要集中在4個(gè)方面:小說(shuō)散文類(lèi)、學(xué)術(shù)文化類(lèi)、生活健康類(lèi)和人物傳記類(lèi),分別占65.3%、43.8%、36.8%和23.8%的比重,而經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)圖書(shū)只列第五,占17.8%。少兒類(lèi)所占比例最低,不足2%。政治軍事類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、科普類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)都各占10%左右的比例。

        2.3 讀者閱讀受宣傳和價(jià)格因素影響較大

        新書(shū)的信息要及時(shí)傳遞給讀者,還得依靠廣告的力量。調(diào)查顯示,有55.8%的讀者是通過(guò)廣告宣傳了解新書(shū)的。目前,新書(shū)宣傳多采取作者簽售、發(fā)布會(huì)等形式,活潑有余而內(nèi)涵不足,讀者更希望能夠通過(guò)豐富、活潑的形式,挖掘書(shū)籍本身的內(nèi)涵,真正培養(yǎng)起閱讀興趣。另外,一本新書(shū)口碑的好壞對(duì)該書(shū)信息的傳遞起著至關(guān)重要的作用,有52.5%的讀者是通過(guò)親友介紹了解新書(shū)的,而通過(guò)逛書(shū)店了解新書(shū)的讀者占46%,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)排行榜來(lái)了解新書(shū)信息的讀者占23.3%。影響閱讀的主要因素是“書(shū)價(jià)過(guò)高”,持這種態(tài)度的讀者比例高達(dá)67.5%,其次是“沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)”,占41.3%,“缺少讀書(shū)氛圍”和“不知道如何選擇好書(shū)”各占10.8%和9.5%,列在第三、第四位,選擇“不愛(ài)看書(shū)”的比例非常少,只有1%。對(duì)于書(shū)價(jià)的看法,讀者一直以來(lái)都認(rèn)為是偏高的,再加上去年紙價(jià)的上漲,導(dǎo)致圖書(shū)價(jià)格普漲2-5元,無(wú)疑更加深了讀者對(duì)書(shū)價(jià)過(guò)高的認(rèn)定。

        2.4 書(shū)店取代圖書(shū)館成為閱讀的首選

        調(diào)查數(shù)據(jù)表明,讀者主要是通過(guò)在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的途徑來(lái)閱讀圖書(shū),比例高達(dá)67.5%,在書(shū)店閱讀也占了50.8%的比例,而到圖書(shū)館借閱的比例僅有22.3%,甚至比上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)比例27.3%和網(wǎng)上瀏覽比例24%還低。造成這種現(xiàn)象的原因有兩點(diǎn):首先,書(shū)店比圖書(shū)館更新快。書(shū)店以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以售書(shū)為目的,緊跟形勢(shì),抓住讀者的需求,因此在書(shū)店可以找到最新出版的各個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)。其次,書(shū)店普及率較高,大大小小的書(shū)店是遍地開(kāi)花,讀者可以很隨意地到附近的書(shū)店看書(shū)。

        3 手機(jī)閱讀服務(wù)的必然性及實(shí)例分析

        從國(guó)民上網(wǎng)情況看,2009年,我國(guó)國(guó)民上網(wǎng)率為41.0%,比2008年增長(zhǎng)了4.2個(gè)百分點(diǎn),漲幅為11.41%。我國(guó)網(wǎng)民上網(wǎng)從事的活動(dòng)中,選擇比例最高的是“網(wǎng)上聊天交友”,占69.7%;其次是“閱讀新聞”,占 61.2%;第三位的是“查詢(xún)各類(lèi)信息”,占48.0%。我國(guó)網(wǎng)民中有18.1%的人將“閱讀網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍、報(bào)刊”作為網(wǎng)上從事的主要活動(dòng)之一。

        在接觸過(guò)數(shù)字化閱讀方式的國(guó)民中,有52.1%的讀者表示能夠接受付費(fèi)下載閱讀。這一讀者群體能夠接受的一本電子圖書(shū)的平均價(jià)格為3.45元。另外,在接觸過(guò)數(shù)字化閱讀方式的國(guó)民中,91.0%的讀者閱讀電子書(shū)后就不會(huì)再購(gòu)買(mǎi)此書(shū)的紙質(zhì)版,另有9.0%的讀者表示閱讀電子書(shū)后還會(huì)購(gòu)買(mǎi)該書(shū)的紙質(zhì)版。由此可以看出,電子閱讀在閱讀總?cè)藬?shù)中的比重正在逐漸上升,圖書(shū)館要高效開(kāi)展閱讀推廣服務(wù),不僅要借助于電子閱讀的發(fā)展,同時(shí)要借助于大眾普及的交流工具來(lái)開(kāi)展。手機(jī)作為一種強(qiáng)有力的無(wú)線通信媒介,其服務(wù)具有勢(shì)不可擋的全民滲透力和隨時(shí)隨地的可達(dá)性。

        據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)中心發(fā)布的《第22次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,我國(guó)手機(jī)用戶(hù)已經(jīng)達(dá)到6.01億,其中使用手機(jī)上網(wǎng)的數(shù)量也已經(jīng)達(dá)到了7305萬(wàn)人次,半年即增長(zhǎng)了2265萬(wàn)人,占全國(guó)網(wǎng)民數(shù)的28.9%。其中又以學(xué)生所占的比例較大,占全部手機(jī)用戶(hù)的39.7%,學(xué)生不僅使用手機(jī),而且使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)較多,也是圖書(shū)館訪問(wèn)的主要人群之一。圖書(shū)館手機(jī)服務(wù)可以爭(zhēng)取到服務(wù)的潛在用戶(hù),使其服務(wù)對(duì)象的數(shù)量大大增加?!?〕因此借助手機(jī)來(lái)開(kāi)展閱讀則成為圖書(shū)館開(kāi)展閱讀的必然趨勢(shì),國(guó)內(nèi)圖書(shū)館也紛紛開(kāi)始了手機(jī)圖書(shū)館服務(wù),其中以國(guó)家圖書(shū)館的“掌上國(guó)圖”服務(wù)最具有代表性。

        2009年,國(guó)家圖書(shū)館將移動(dòng)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)引入圖書(shū)館服務(wù)中,推出以手機(jī)為媒介的國(guó)家圖書(shū)館移動(dòng)服務(wù)——“掌上國(guó)圖”。掌上國(guó)圖提供隨時(shí)的圖書(shū)館、隨身的圖書(shū)館。通過(guò)掌上國(guó)圖,讀者可以隨時(shí)、隨地、隨身地了解國(guó)家圖書(shū)館、使用國(guó)家圖書(shū)館資源。該服務(wù)包括移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館、短信服務(wù)、國(guó)家圖書(shū)館WAP網(wǎng)站、手機(jī)閱讀和國(guó)圖漫游五部分。讀者在使用掌上國(guó)圖各項(xiàng)服務(wù)時(shí),除當(dāng)?shù)匾苿?dòng)運(yùn)營(yíng)商收取GPRS流量費(fèi)和短信費(fèi)外,國(guó)家圖書(shū)館不收取任何費(fèi)用。

        (1)移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)以智能手機(jī)為載體,采用先進(jìn)的移動(dòng)通訊技術(shù),將實(shí)時(shí)信息推送服務(wù)和用戶(hù)自主選擇相結(jié)合,為讀者提供便捷、及時(shí)、個(gè)性化的新型服務(wù)。讀者在自己的手機(jī)上安裝國(guó)家圖書(shū)館提供的客戶(hù)端軟件,即可根據(jù)個(gè)人喜好訂閱信息頻道。國(guó)家圖書(shū)館結(jié)合手機(jī)的特點(diǎn),對(duì)國(guó)家圖書(shū)館擁有的數(shù)字資源進(jìn)行分析,最終確定了七個(gè)頻道,包括國(guó)圖動(dòng)態(tài)、文化快遞、書(shū)刊推薦、資源欣賞、書(shū)海拾珍、資源檢索、讀者服務(wù)。

        (2)國(guó)圖漫游服務(wù)包括讀者指南、靜態(tài)導(dǎo)航、動(dòng)態(tài)導(dǎo)航和模擬國(guó)圖四部分。其中,讀者指南使讀者可以通過(guò)手機(jī)簡(jiǎn)單快捷地獲取國(guó)家圖書(shū)館及其閱覽室、借閱處、服務(wù)處的基本信息。靜態(tài)導(dǎo)航為讀者提供了國(guó)圖主樓和各樓層的平面圖,讀者可以從宏觀上了解自己所處的位置和各閱覽室的位置;動(dòng)態(tài)導(dǎo)航部分則根據(jù)讀者選定的初始點(diǎn)和終止點(diǎn),仿真地為讀者指示路徑,自動(dòng)帶領(lǐng)讀者到達(dá)目的地;模擬國(guó)圖提供國(guó)圖場(chǎng)景,讀者可以身臨其境般地漫游其中。

        (3)手機(jī)閱讀服務(wù)是國(guó)家圖書(shū)館推出的,針對(duì)手機(jī)用戶(hù)進(jìn)行訂閱、下載、導(dǎo)入和閱讀各種圖書(shū)、報(bào)刊、雜志、漫畫(huà)等內(nèi)容的嶄新服務(wù)形式。手機(jī)閱讀服務(wù)是基于智能手機(jī)終端的服務(wù),目前資源總量達(dá)到1000余種圖書(shū)和20余種報(bào)紙。讀者在手機(jī)中安裝手機(jī)閱讀服務(wù)終端后即可按照個(gè)人興趣訂閱報(bào)紙和下載圖書(shū)。在閱讀過(guò)程中可以進(jìn)行頁(yè)面跳轉(zhuǎn)、書(shū)簽設(shè)定等,使閱讀更加隨心所欲?!?〕

        國(guó)家圖書(shū)館成功地將目前廣泛使用的手機(jī)和自己的資源結(jié)合起來(lái),借助人們熟悉的工具來(lái)推銷(xiāo)自己的資源和服務(wù),如國(guó)外3G手持閱讀器等的推出,既具有實(shí)用性又具有創(chuàng)新性,是我國(guó)開(kāi)展手機(jī)閱讀服務(wù)的成功代表。圖書(shū)館手機(jī)閱讀等服務(wù)已經(jīng)成為未來(lái)圖書(shū)館服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

        4 結(jié)語(yǔ)

        手機(jī)服務(wù),可以通過(guò)提供個(gè)性化服務(wù),即讀者根據(jù)自己的需求通過(guò)手機(jī)來(lái)定制感興趣的信息或服務(wù)。同時(shí)通過(guò)建立各種特色的交流群和討論組,為讀者提供解決圖書(shū)館服務(wù)中各種問(wèn)題的建議,或?qū)σ恍狳c(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論、進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),如好書(shū)推薦,發(fā)表書(shū)評(píng)等,實(shí)現(xiàn)讀者與讀者、讀者與館員之間的交流。手機(jī)圖書(shū)館服務(wù)的提供,使圖書(shū)館手機(jī)服務(wù)能夠濃縮與現(xiàn)實(shí)圖書(shū)館相媲美的各項(xiàng)功能,從而實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的訪問(wèn)。盡管手機(jī)閱讀在我國(guó)才剛剛起步,但是其表現(xiàn)出的潛力和蓬勃的發(fā)展勢(shì)頭,都是其他服務(wù)所不能及的。手機(jī)閱讀能夠打造閱讀產(chǎn)業(yè),改變?nèi)说拈喿x習(xí)慣,推動(dòng)文明產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

        注釋

        〔1〕第七次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查成果發(fā)布.〔2010-09-08〕.http://www.ic98.com/info/yinshua/117/2010428/84903.Html

        〔2〕孔輝.手機(jī)閱讀的生成、功能及前景展望〔J〕.通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010(2):74-76

        〔3〕中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館.〔2010-09-08〕.http://www.nlc.gov.cn/

        〔1〕課外閱讀的重要性及其培養(yǎng).〔2010-09-08〕.http://www. guangyu. org/80/39/48/2010517488624.html

        〔2〕大量閱讀的 作用.〔2010-09-08〕.http://www.sdhqedu.net/xkwz/yingyu/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1417

        〔3〕茆意宏.論高校圖書(shū)館手機(jī)閱讀服務(wù)〔J〕.情報(bào)科學(xué),2008,26(12):1861-1864

        〔4〕茆意宏,武立斌,黃水清.圖書(shū)館手機(jī)服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè):需求調(diào)查與分析〔J〕.圖書(shū)館工作與研究,2008(12):55-59

        〔5〕黃群慶.面向手機(jī)用戶(hù)的移動(dòng)數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)〔J〕.現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù),2004(5):48-49

        〔6〕第七次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查成果發(fā)布.〔2010-09-08〕.http://www.ic98.com/info/yinshua/117/2010428/84903.Html

        〔7〕中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館.〔2010-09-08〕.http://www.nlc.gov.cn/

        〔8〕數(shù)字時(shí)代叫你怎么讀書(shū)?〔2010-09-08〕.http://www.qzwb.com/study/content/2010-04/20/content_3337843.htm

        〔9〕孔輝.手機(jī)閱讀的生成、功能及前景展望〔J〕.通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010(2):74-76

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