譚新宇

（盤(pán)錦市少年兒童圖書(shū)館，遼寧 盤(pán)錦 124011）

《少兒圖書(shū)館論壇》是“華北、東北、西北”地區(qū)少兒圖書(shū)館學(xué)術(shù)暨工作研討會(huì)論文集，匯集了全國(guó)各地近年來(lái)少兒圖書(shū)館的學(xué)術(shù)研究成果，體現(xiàn)了“華北、東北、西北”地區(qū)少兒圖書(shū)館學(xué)術(shù)研究的最高水平，展現(xiàn)了少兒圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

筆者選用2009年《少兒圖書(shū)館論壇》獲獎(jiǎng)?wù)撐募癁檠芯繉?duì)象，對(duì)其論文作者的地區(qū)分布、引文數(shù)量、引文發(fā)布的年代、引文期刊分布等進(jìn)行比較分析，探討兒童圖書(shū)館領(lǐng)域中作者對(duì)該領(lǐng)域的研究深度、研究方向及對(duì)信息意識(shí)的吸收和利用文獻(xiàn)信息的能力。

1 作者統(tǒng)計(jì)分析

1.1 合著情況統(tǒng)計(jì)

該論文集共收錄研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐?59篇，其中合著論文為53篇（兩人合著51篇，3人合著為兩篇），作者獨(dú)立完成的論文為106篇，論文的合作度為1.32，合著率達(dá)33.33%。合著率是指合著論文在總篇數(shù)中所占的比例，合作度是指篇均作者數(shù)。作者合作比例的大小反映出該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)研究的深入程度。這種比率表明大部分作者具有獨(dú)立研究能力，合作度相對(duì)來(lái)說(shuō)差一些。

1.2 作者地區(qū)分布統(tǒng)計(jì)

表1 作者地區(qū)分布統(tǒng)計(jì)

從表1可見(jiàn)，作者分布在全國(guó)17個(gè)?。ㄊ校?，說(shuō)明《少兒圖書(shū)館論壇》在少兒圖書(shū)館界具有較強(qiáng)的影響力，得到了全國(guó)各地少兒圖書(shū)館工作者的支持。其中天津、北京、吉林等地的作者居多，這反映上述3個(gè)地區(qū)學(xué)術(shù)研究的整體水平及能力，也證實(shí)了這3個(gè)地區(qū)是我國(guó)兒童圖書(shū)館學(xué)研究的主要陣地。

2 論文主題內(nèi)容分布統(tǒng)計(jì)

對(duì)研究論文的主題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可以使我們了解該學(xué)科的研究重點(diǎn)和研究方向。論文研究主題參考《中圖法》第4版的分類標(biāo)準(zhǔn)，將其研究?jī)?nèi)容劃分為8個(gè)主題。各主題內(nèi)容論文的分布情況見(jiàn)表2。

表2 論文主題內(nèi)容分布統(tǒng)計(jì)

2.1 讀者服務(wù)工作主題

該主題共有88篇論文，占到全部論文的55.35%。內(nèi)容涉及讀者工作總論、讀書(shū)活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、讀者服務(wù)、讀者教育、文獻(xiàn)借閱、閱讀研究、圖書(shū)館宣傳、創(chuàng)新服務(wù)及品牌建設(shè)等內(nèi)容，這是少兒圖書(shū)館學(xué)研究永恒的主題。

2.2 少兒圖書(shū)館事業(yè)主題

少兒館事業(yè)主題是近幾年少兒館研究論文的第二大主題內(nèi)容，共有22篇論文。分別從少兒館事業(yè)總論、少兒館事業(yè)建設(shè)、各地區(qū)及各種類型少兒館、國(guó)外少兒館等方面，對(duì)少兒館事業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展、存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)行了研究，同時(shí)與國(guó)外少兒館進(jìn)行了比較。

2.3 少兒圖書(shū)館服務(wù)體系主題

該主題共有8篇論文。內(nèi)容主要包括總論、基本理論、新時(shí)期少兒館的辦館思想、少兒館的功能及定位、少兒館可持續(xù)發(fā)展的策略及其增長(zhǎng)點(diǎn)，以及對(duì)《少年兒童圖書(shū)館（室）工作》專著的評(píng)論和研究。

2.4 館員素質(zhì)教育主題

此類主題有14篇論文。分別探討了少兒館科學(xué)管理總論、現(xiàn)代少兒館科學(xué)管理的基本原理與原則、少兒圖書(shū)館的人性化管理問(wèn)題?？茖W(xué)管理是少兒館理論研究的重要內(nèi)容之一，在少兒館館員隊(duì)伍建設(shè)、館員多元化的角色定位、少兒館知識(shí)管理策略研究、館員的思想政治工作、館員多元化的角色定位、人力資源建設(shè)與優(yōu)化，以及國(guó)外少兒館的館員教育等方面進(jìn)行了論述。

2.5 現(xiàn)代化建設(shè)主題

現(xiàn)代化建設(shè)是正在引起業(yè)界重視的重要內(nèi)容，此類主題有11篇論文。內(nèi)容有少兒館現(xiàn)代化建設(shè)總論、兒童數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)及數(shù)字資源建設(shè)、少兒館網(wǎng)站建設(shè)及其特色服務(wù)、少兒館電子閱覽室的功能開(kāi)發(fā)及未來(lái)發(fā)展、信息資源共享等。這些內(nèi)容與當(dāng)前各少兒館已經(jīng)或正在加快實(shí)現(xiàn)以計(jì)算機(jī)化管理為中心的現(xiàn)代化、自動(dòng)化和數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程相吻合，可為少兒館的現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的借鑒。

2.6 藏書(shū)建設(shè)主題

藏書(shū)建設(shè)主題有5篇論文，內(nèi)容有少兒館藏書(shū)建設(shè)總論、藏書(shū)建設(shè)的調(diào)查與思考、少兒館文獻(xiàn)資源的建設(shè)與開(kāi)發(fā)利用、文獻(xiàn)信息資源的共建與共享，并有作者就少兒館文獻(xiàn)主題標(biāo)引工作進(jìn)行了論述。

3 引文的統(tǒng)計(jì)分析

3.1 引文數(shù)量統(tǒng)計(jì)

表3 引文數(shù)量統(tǒng)計(jì)

從表3中數(shù)據(jù)比較看出，2009年《少兒圖書(shū)館論壇》有引率占92.45%，平均每篇論文的引文數(shù)是3.69條，尤其是近10年引文數(shù)量逐年提高，顯示少兒圖書(shū)館工作者業(yè)務(wù)研究意識(shí)逐漸增強(qiáng)，吸收和利用文獻(xiàn)信息的能力也在不斷提高，引文意識(shí)大大增強(qiáng)。在159篇論文引用的586條引文中，有372篇引用的文獻(xiàn)是近5年內(nèi)發(fā)表的，普賴斯指數(shù)達(dá)到63.48%，反映出《少兒圖書(shū)館論壇》所載論文的內(nèi)容比較新穎，是當(dāng)前兒童圖書(shū)館學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)也反映出作者吸收、消化、運(yùn)用近期研究成果的能力在不斷提高。

3.2 引文期刊分析

引文頻次是衡量學(xué)術(shù)期刊吸收和傳遞情報(bào)能力的重要指標(biāo)。以2009年《少兒圖書(shū)館論壇》論文集為統(tǒng)計(jì)資料，被引頻數(shù)位于前10名的期刊分布統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表4（表中帶*為圖書(shū)情報(bào)學(xué)核心期刊）。

表4 引文期刊分布統(tǒng)計(jì)

從表4中可以看出，在12種高頻被引期刊中有6種是圖書(shū)情報(bào)類核心期刊，核心期刊的被引總次數(shù)為163，占總被引頻次的27.82%，其中被引用頻次最高的期刊是《圖書(shū)館工作與研究》（核心期刊），被引頻次為69次，占總被引頻次的11.78%?！秷D書(shū)館工作與研究》設(shè)置有“兒童圖書(shū)館”專欄，它是兒童圖書(shū)館學(xué)研究的核心欄目，其發(fā)表的學(xué)術(shù)論文在兒童圖書(shū)館學(xué)研究中具有前瞻性和指導(dǎo)性，占核心期刊被引頻次的42.34%。排在第二位的是《中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界》，被引頻次為58，占總被引頻次的9.90%，同樣《中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界》期刊雖是普通期刊，卻為少兒圖書(shū)館和中小學(xué)圖書(shū)館的學(xué)術(shù)研究提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，發(fā)表兒童圖書(shū)館學(xué)的論文比較集中，因此被引頻次較高。

4 多頻被引論文分析

一般情況下，論文的被引次數(shù)越多，說(shuō)明其學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值及其影響力越大。表5是《少兒圖書(shū)館論壇》中被引兩次以上論文（只列出第一作者）的統(tǒng)計(jì)分布情況。

表5 多頻被引論文分布

表5顯示，單篇被引文獻(xiàn)的頻次較低，被引3次以上的有7篇論文，研究?jī)?nèi)容大多是讀者服務(wù)工作，重點(diǎn)主要集中在對(duì)讀者服務(wù)工作的基礎(chǔ)理論研究上，這幾篇文章均發(fā)表在圖書(shū)情報(bào)類核心期刊上，在本學(xué)科理論上具有相對(duì)的超前性。其次是文獻(xiàn)資源的共建共享，被引篇數(shù)為兩篇，被引頻次為兩次，研究深度有所突破，在兒童圖書(shū)館工作與學(xué)術(shù)研究中處于指導(dǎo)地位。然而對(duì)于兒童圖書(shū)館的藏書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)的研究論文、引文則少之又少，說(shuō)明在編目工作研究領(lǐng)域重視程度不夠，研究的人員也很少，不能應(yīng)用到具體工作實(shí)踐中，應(yīng)引起少圖工作者的關(guān)注。

5 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)上述分析，可以發(fā)現(xiàn)近年來(lái)我國(guó)兒童圖書(shū)館學(xué)研究存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

5.1 研究論文的主題分布不均

通過(guò)對(duì)收錄的159篇獲獎(jiǎng)?wù)撐牡慕y(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)少兒圖書(shū)館工作者對(duì)讀者服務(wù)工作的理論研究關(guān)注的偏多，而對(duì)編目工作的研究深度和程度不夠，論文數(shù)量偏少，缺乏實(shí)踐與應(yīng)用研究，需要多從文獻(xiàn)編目、兒童圖書(shū)館現(xiàn)代建設(shè)的理論和實(shí)踐方面去完善，形成較為完整的研究體系，促進(jìn)同行業(yè)人員的交流。

5.2 研究隊(duì)伍整體水平需提高

從核心期刊發(fā)文的統(tǒng)計(jì)分析看出，每年少兒圖書(shū)館工作者在核心期刊發(fā)表的論文平均為18篇，與其他公共圖書(shū)館差距很大，這種情況不利于兒童圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。我們不能只停留在理論探討層面上，要注重實(shí)踐與方法的研究，從工作實(shí)踐中探索，并廣泛地汲取相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，豐富自身的學(xué)科理論，提高學(xué)科研究的深度和廣度。

5.3 研究領(lǐng)域要拓寬

兒童圖書(shū)館讀者服務(wù)工作領(lǐng)域的研究論文占全部論文的55.35%，說(shuō)明少兒圖書(shū)館工作者比較注重研究讀者服務(wù)工作，這確實(shí)是兒童圖書(shū)館永恒的研究主題。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)逐步走進(jìn)圖書(shū)館工作領(lǐng)域，那么圖書(shū)館的研究領(lǐng)域就要不斷拓寬，對(duì)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)模式及數(shù)字化資源管理進(jìn)行比較分析，把圖書(shū)館法規(guī)、政策、制度等相關(guān)領(lǐng)域的研究納入研究范圍，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，共同研究，才能使兒童圖書(shū)館事業(yè)持續(xù)發(fā)展，不斷壯大。

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