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        以運(yùn)動(dòng)隊(duì)為基礎(chǔ)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展動(dòng)力機(jī)制研究

        2011-03-06 14:00:24司虎克李儒新
        中國(guó)體育科技 2011年3期
        關(guān)鍵詞:羽毛球體育

        劉 成,司虎克,李儒新

        體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)(Sports Competitive Intelligence)是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽、教學(xué)、科研和組織管理等體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐過程中,競(jìng)爭(zhēng)主體為取得和保持自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所進(jìn)行的一切有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)策略和態(tài)勢(shì)的體育信息研究,屬于競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)(Competitive Intelligence,簡(jiǎn)稱CI)的下位概念。體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)既是一個(gè)過程,又是一個(gè)產(chǎn)品。作為過程,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是指為了達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),采用合乎法律和體育職業(yè)倫理道德的方法獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的體育信息,并轉(zhuǎn)化為體育情報(bào),從而對(duì)整體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)的、連續(xù)性的系統(tǒng)化過程。作為產(chǎn)品,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是指滿足情報(bào)用戶獨(dú)特需要,具有特殊目的和用途,在過程中篩選、提煉和分析形成,最終提供給各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的情報(bào)產(chǎn)品,是一種經(jīng)過了智能化加工、可據(jù)之采取積極有效應(yīng)對(duì)策略的情報(bào)集合與謀略支持,產(chǎn)生的直接結(jié)果是幫助本方建立相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息優(yōu)勢(shì)。因此,雖然體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與數(shù)據(jù)、體育信息具有同源性,但數(shù)據(jù)、體育信息都不是體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),而是體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的“原材料”。人們通過對(duì)數(shù)據(jù)、體育信息的收集、加工和存儲(chǔ),進(jìn)而把它們轉(zhuǎn)化為體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)。

        筆者此前的研究表明,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的存在于舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽實(shí)踐中,各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)圍繞國(guó)內(nèi)、外重大體育競(jìng)賽,積極開展體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng),積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)[2]。與此同時(shí),盡管己有一些研究者在開始探索和理清什么是體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),也意識(shí)到了開展體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的重要性,但相關(guān)研究?jī)H停留在介紹和探討體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的作用和意義上。他們研究了組織應(yīng)該這么做等應(yīng)然問題,而最關(guān)鍵的組織為什么要這么做、怎樣去實(shí)踐操作的具體措施以及體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制等實(shí)然問題卻鮮有論及,理論和實(shí)踐脫節(jié)。鑒于此,深入研究以各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)為基礎(chǔ)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展動(dòng)力機(jī)制就顯得勢(shì)在必行。

        1 研究對(duì)象與方法

        1.1 研究對(duì)象

        以體操、舉重、羽毛球3個(gè)我國(guó)競(jìng)技體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目為主要研究對(duì)象。

        1.2 研究方法

        1.2.1 專家訪談法

        通過專家訪談了解運(yùn)動(dòng)隊(duì)內(nèi)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展現(xiàn)狀。訪問座談對(duì)象來自上海市、湖南省和江蘇省等地體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和體操、舉重、羽毛球項(xiàng)目?。ㄊ校┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員。

        1.2.2 問卷調(diào)查法

        2009年2~8月,對(duì)上海市隊(duì)和湖南省隊(duì)體操、舉重、羽毛球3個(gè)項(xiàng)目部分教練員以及國(guó)家舉重隊(duì)和體操隊(duì)的部分教練員等共發(fā)放120份問卷,回收104份,剔除2份無效問卷,總計(jì)回收102份有效問卷,有效回收率為85%;其中,國(guó)家級(jí)和高級(jí)職稱教練員等41人,中、初級(jí)職稱教練員等61人,涉及體操、舉重和羽毛球項(xiàng)目的教練員分別為45人、36人及21人。

        以0.7為檢測(cè)閾值,運(yùn)用Crobach’sα法對(duì)問卷進(jìn)行內(nèi)部一致性信度檢驗(yàn),結(jié)果a=0.8447。問卷的內(nèi)容效度由15位具有副教授職稱以上的專家評(píng)價(jià),CVR(內(nèi)容效度比)=0.867。說明調(diào)查問卷具有較高的信度和內(nèi)容效度。

        1.2.3 實(shí)地調(diào)研

        現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)研上海、湖南等?。ㄊ校┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練情況,考察運(yùn)動(dòng)隊(duì)開展體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)的成功案例、教練員的經(jīng)歷與體會(huì)等相關(guān)指標(biāo),在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充研究。

        1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)

        采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和統(tǒng)計(jì)分析。

        1.2.5 邏輯分析對(duì)比

        在前述研究方法的基礎(chǔ)上,運(yùn)用類比、歸納、演繹推理等邏輯分析方法對(duì)文獻(xiàn)資料及調(diào)查信息材料的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行規(guī)律總結(jié)和比較研究。

        2 結(jié)果與分析

        各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制,是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽實(shí)踐中,影響各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的各種主客觀因素有機(jī)組合的方式和原理。Bernard J.Jaworski就認(rèn)為,缺乏對(duì)組織內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)動(dòng)力機(jī)制的深入了解,會(huì)影響到組織內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的發(fā)展進(jìn)程[9]。

        2.1 舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力分析

        動(dòng)力即事物發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,它決定著事物的前進(jìn)方向。多種動(dòng)力因素相互作用、相互聯(lián)系,組合成某一事物發(fā)展所需要的動(dòng)力。舉重、體操、羽毛球等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力可以分為初始動(dòng)力、內(nèi)在動(dòng)力和外在動(dòng)力3個(gè)方面。

        2.1.1 初始動(dòng)力

        原國(guó)家體委和現(xiàn)在的國(guó)家體育總局一貫高度重視體育科技工作。一直以來,從政策引導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)投入、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理等多個(gè)方面大力扶持體育科技工作,體育科技與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的結(jié)合程度不斷提高,逐步形成了向規(guī)范化、制度化和法制化發(fā)展的軌道。這是舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的初始動(dòng)力,也可以稱之為原動(dòng)力。

        體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)本身就是一種體育科技工作,其中既有知識(shí)的創(chuàng)新,又有技術(shù)的應(yīng)用。因?yàn)?,從過程論來看,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是針對(duì)教練員、運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練比賽中遇到的關(guān)鍵問題或具有共性和基礎(chǔ)性的疑難問題,由運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理者、教練員、科研人員等共同積極參與的科研過程;從產(chǎn)品論來看,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)以運(yùn)動(dòng)實(shí)踐效果為產(chǎn)品成果評(píng)價(jià)的主要衡量標(biāo)準(zhǔn),它產(chǎn)生于體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、融入到運(yùn)動(dòng)隊(duì)的具體應(yīng)用,是體育科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要表現(xiàn)形式之一。因此,從體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的內(nèi)容是為最終戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)決策服務(wù)的性質(zhì)來看,它既是一種特殊的體育信息服務(wù),也是一種特殊的智能產(chǎn)品服務(wù)。

        2.1.1.1 相關(guān)政策引導(dǎo),提供了體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的政策支持

        “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷深刻揭示了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的第一位變革作用。以鄧小平同志這一科學(xué)論斷為指導(dǎo),為彰顯“體育科技工作是我國(guó)社會(huì)主義體育事業(yè)的重要組成部分,是推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素”,1989年和1996年,國(guó)家體委先后頒布了《1991—2000年體育科技發(fā)展規(guī)劃》、《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃科技工程》,較為全面的闡述了我國(guó)體育科技工作的基本目的、任務(wù)、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和具體舉措。2002年和2007年,在總結(jié)過去10年體育科技改革和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,國(guó)家體育總局再次下發(fā)《2001—2010年體育科技發(fā)展規(guī)劃》、《奧運(yùn)爭(zhēng)光科技行動(dòng)計(jì)劃》文件,對(duì)未來10年體育科技工作的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了重新調(diào)整與統(tǒng)籌部署。文件強(qiáng)調(diào):“全面推進(jìn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)化必須緊密聯(lián)系運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)際,選準(zhǔn)方向,重點(diǎn)支持和深入開展體育信息服務(wù)、運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)研究、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽器械及科研測(cè)試儀器研制和應(yīng)用……等領(lǐng)域的研究與建設(shè)?!?/p>

        北京奧運(yùn)會(huì)后,胡錦濤總書記把今后我國(guó)體育工作的發(fā)展目標(biāo)科學(xué)定位為“進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)”。2009年5月20日,國(guó)家體育總局劉鵬局長(zhǎng)在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)科研攻關(guān)與科技服務(wù)總結(jié)表彰大會(huì)上明確指出:要成為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)必須具有強(qiáng)勁的科技實(shí)力[3]。這些為各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面開展體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作提供了政策支持。

        2.1.1.2 科研經(jīng)費(fèi)投入等不斷加大,夯實(shí)了體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)

        從1990年北京亞運(yùn)會(huì)開始,以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽為主戰(zhàn)場(chǎng),以備戰(zhàn)5屆奧運(yùn)會(huì)、6屆亞運(yùn)會(huì)為主要任務(wù),原國(guó)家體委和現(xiàn)在的國(guó)家體育總局緊密結(jié)合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐,圍繞重點(diǎn)隊(duì)伍、重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員組織開展了多種體育科技攻關(guān)與科研服務(wù)工作。根據(jù)段世杰、史康成、蔣志學(xué)等在2004-2009年一些會(huì)議上的講話精神以及相關(guān)資料信息,本研究提煉出國(guó)家體育總局備戰(zhàn)1996-2008年4屆奧運(yùn)會(huì)科研攻關(guān)和科技服務(wù)的基本情況。

        調(diào)查發(fā)現(xiàn),在前后共計(jì)16年的4個(gè)奧運(yùn)周期里,國(guó)家體育總局直接投入的科研攻關(guān)與科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)逐屆明顯提高,直接參與奧運(yùn)科技保障工作的科研人次和科研課題數(shù)大幅度增加,成效顯著。司虎克等的研究統(tǒng)計(jì)表明[5]:1991—1996年期間我國(guó)體育科技進(jìn)步對(duì)競(jìng)技體育發(fā)展的貢獻(xiàn)率為21.74%,2000—2005年,這一貢獻(xiàn)率上升為45.70%。

        盡管在奧運(yùn)會(huì)科研攻關(guān)與科技服務(wù)項(xiàng)目中沒有一項(xiàng)課題是以“體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究”為主題直接命名的,但是,縱覽各研究項(xiàng)目?jī)?nèi)容,不但很多攻關(guān)項(xiàng)目的研究手段、方法與體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)相同,并且,其中許多的綜合研究都不同程度地涉及了“體育信息服務(wù)的新手段與新方法的研究與應(yīng)用”、“競(jìng)技體育信息管理系統(tǒng)和多種類型數(shù)據(jù)庫的建設(shè)”、“中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員實(shí)力及技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)比較研究”、“國(guó)外體育強(qiáng)國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)向研究”、“運(yùn)動(dòng)成績(jī)的預(yù)測(cè)與相應(yīng)決策研究”等體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的研究?jī)?nèi)容。雖然這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與體育信息和體育情報(bào)研究領(lǐng)域長(zhǎng)久以來的學(xué)術(shù)爭(zhēng)端、彼此概念的模糊性、體育情報(bào)研究弱化等有很大關(guān)系,但同時(shí),這也充分體現(xiàn)出體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究領(lǐng)域的滲透性及普適性,也間接反映了體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)內(nèi)容的交叉性,并且,與體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的隱蔽性特征也是相吻合的。

        2.1.1.3 體育信息化建設(shè)速度的加快,改善了體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的科技保障條件

        2007年5月,國(guó)家體育總局科教司與部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心簽署了《國(guó)家隊(duì)信息化平臺(tái)建設(shè)任務(wù)書》,對(duì)舉重、體操、羽毛球等17支國(guó)家隊(duì)開展了體育信息化平臺(tái)建設(shè)工作,充分利用訓(xùn)練比賽信息數(shù)據(jù)庫資源和體育信息技術(shù),幫助教練員科學(xué)制定訓(xùn)練比賽計(jì)劃,深化對(duì)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),提高國(guó)家隊(duì)科學(xué)化管理和訓(xùn)練水平。本研究對(duì)國(guó)家體操隊(duì)和舉重隊(duì)部分教練員的問卷調(diào)查顯示,教練員們都比較認(rèn)可國(guó)家隊(duì)信息化平臺(tái)建設(shè)提高國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的成效,賦值平均得分為4.06分(認(rèn)可度的滿分為5分)。

        2008年北京奧運(yùn)周期,為改善各?。ㄊ校┑胤疥?duì)和國(guó)家隊(duì)到各地轉(zhuǎn)訓(xùn)的體育科技保障條件,國(guó)家體育總局在全國(guó)范圍內(nèi)建設(shè)布局了30多個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,這些實(shí)驗(yàn)室共承擔(dān)科技攻關(guān)課題246個(gè),其中,奧運(yùn)攻關(guān)課題占38%,國(guó)家級(jí)課題占11%,初步形成了科研人員、科研團(tuán)隊(duì)、科技專家組3個(gè)層次,老、中、青相結(jié)合,以國(guó)家隊(duì)為主,各?。ㄊ校┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)多方參與,全方位、立體化體育科技攻關(guān)與科研服務(wù)保障格局。

        另外,2008年12月,國(guó)家體育總局體育信息中心還對(duì)全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市體育局和總局各直屬單位體育信息化發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容包括各省、自治區(qū)、直轄市體育局和總局各直屬單位體育信息化綜合管理情況、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、硬件設(shè)備使用等,力求摸清我國(guó)體育核心業(yè)務(wù)信息化發(fā)展現(xiàn)狀,促進(jìn)體育信息化工作的科學(xué)發(fā)展。

        2.1.2 內(nèi)在動(dòng)力

        司虎克曾經(jīng)指出,各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的需要及能力是我國(guó)體育科技進(jìn)步動(dòng)力機(jī)制的核心內(nèi)容[6]。作為體育科技進(jìn)步的一個(gè)重要組成部分,合理運(yùn)用體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),必將對(duì)最終的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽結(jié)果產(chǎn)生巨大影響。因此,各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)必須要求具備及時(shí)引進(jìn)、吸收和應(yīng)用現(xiàn)代體育科技成果,實(shí)時(shí)進(jìn)行主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手追蹤監(jiān)控,定期開展競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境掃描,快速有效的識(shí)別虛假體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),擁有把體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)優(yōu)勢(shì)迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力,力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī),成為推動(dòng)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

        根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,70.8%的教練員對(duì)自己所在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理決策層重視體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作的程度表示認(rèn)可。此外,有70.6%的教練員認(rèn)為,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)的首要目標(biāo)是對(duì)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行追蹤了解,識(shí)別出競(jìng)技對(duì)手的弱點(diǎn),找出我方突破口,先期預(yù)警,擴(kuò)大和鞏固我方現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)。另有29.4%的教練員認(rèn)為,識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能采取的對(duì)我方現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)造成威脅的行動(dòng)是體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng)的首要目標(biāo)。在對(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)需求的認(rèn)識(shí)上,有90.2%的教練員表示自己會(huì)在重大比賽前或比賽中要求獲得體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的信息支持。有67.7%的教練員在日常專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽中,會(huì)比較多的定期和管理層、科研教練溝通,以明確急需哪些體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),并根據(jù)變化及時(shí)調(diào)整相關(guān)需求。

        此外,當(dāng)前各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)以體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集、分析為切入點(diǎn)而開展的數(shù)據(jù)挖掘和分析預(yù)測(cè)處理,基于歷史數(shù)據(jù)生成一些描述性圖表,做出預(yù)測(cè)性趨勢(shì)圖,對(duì)各種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)方案進(jìn)行優(yōu)選,從而比較及時(shí)地為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽決策提供有力的輔助支持作用,也得到了教練員的認(rèn)可(65.5%)。

        2.1.3 外在動(dòng)力

        “現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”亞當(dāng)·斯密(Adam Smith)在18世紀(jì)末期提出的古典競(jìng)爭(zhēng)理論中有一個(gè)著名的“看不見的手”(Invisible hand)的論斷,即在正常情況下,市場(chǎng)會(huì)以其內(nèi)在的機(jī)制維持它的健康運(yùn)行,這些內(nèi)在機(jī)制就像一只“看不見的手”,在社會(huì)需求的協(xié)調(diào)下,支配著生產(chǎn)者與消費(fèi)者自覺的按照市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)行[4]?!翱床灰姷氖帧笔且粋€(gè)隱喻,用以表示資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)完全競(jìng)爭(zhēng)模式。

        競(jìng)技體育領(lǐng)域內(nèi)也存在一只“看不見的手”,而這只“看不見的手”就是競(jìng)技體育的超競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,具體表現(xiàn)特征為超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性,競(jìng)爭(zhēng)是為了產(chǎn)生新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[2]。在這種動(dòng)態(tài)環(huán)境里,運(yùn)動(dòng)競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整頻率迅速升級(jí),各種信息不對(duì)稱現(xiàn)象會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生,誰獲得的情報(bào)信息更多,誰就可能相對(duì)處于競(jìng)爭(zhēng)更有利的位置。在超競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境這只“看不見的手”的推動(dòng)下,人們希望以更加快捷的速度去獲取各類體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),以便高效優(yōu)化配置各類資源,減輕獲取重大體育比賽金牌可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn),并避免因不適應(yīng)或不熟悉外部環(huán)境條件而錯(cuò)失勝機(jī),這些都對(duì)各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)提出了更高的要求。運(yùn)動(dòng)隊(duì)必須具有及時(shí)洞察與感知外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化,并快速做出相應(yīng)調(diào)整與部署的能力,才能處亂不驚,保證自己長(zhǎng)期的穩(wěn)步前進(jìn)。由此可見,舉重、體操、羽毛球等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的外在動(dòng)力正是來源于外界環(huán)境的時(shí)刻變化。

        總之,初始動(dòng)力、內(nèi)在動(dòng)力、外在動(dòng)力三種力量并不是各自單獨(dú)發(fā)揮作用的。初始動(dòng)力是支持動(dòng)力,內(nèi)在動(dòng)力是需求動(dòng)力,外在動(dòng)力是刺激動(dòng)力,它們之間相互補(bǔ)充、彼此聯(lián)系、共同作用,形成合力,構(gòu)成了一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng),促使舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的發(fā)展,使其逐漸擁有比較良好的生存環(huán)境與上升空間。對(duì)102位舉重、體操、羽毛球項(xiàng)目教練員進(jìn)行的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有97.1%的教練員比較看好體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽中的發(fā)展前景,認(rèn)為體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)會(huì)越來越得到人們的重視,地位會(huì)更加重要,較完整的國(guó)家→地方各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作體系會(huì)逐步建立,并走上系統(tǒng)化穩(wěn)步發(fā)展的道路。

        2.2 舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展阻力

        此外,研究動(dòng)力機(jī)制必然要涉及到動(dòng)力的對(duì)立面因素,即阻力。阻力是驅(qū)使事物向與前進(jìn)相反的方向發(fā)展的無形力量,起著阻礙、限制的作用。正如國(guó)家體育總局段世杰副局長(zhǎng)在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)科研攻關(guān)與科技服務(wù)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話所言:“我國(guó)體育科技工作發(fā)展依然還很不平衡,主要表現(xiàn)在情報(bào)信息等一些學(xué)科領(lǐng)域與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐需求仍存在一些差距。”[1]與體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展動(dòng)力相對(duì)應(yīng)的是其阻力。本研究調(diào)查顯示,舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的發(fā)展盡管動(dòng)力十足,但確實(shí)也受到了一些限制性因素的制約。這些阻力因素的存在與這些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)處境不太相稱,會(huì)在一定程度上影響其核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升與拓展。

        2.2.1 舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在的問題

        對(duì)102位教練員的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明(表1),當(dāng)前我國(guó)舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目國(guó)家隊(duì)和?。ㄊ校┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在的主要問題集中體現(xiàn)在相關(guān)專業(yè)情報(bào)人員不足和缺乏高效、迅速反應(yīng)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面,兩項(xiàng)得分均值都超過了4.0分(比較嚴(yán)重)以上,嚴(yán)重程度明顯偏高。

        同時(shí),為了進(jìn)一步查清問題,核準(zhǔn)當(dāng)前我國(guó)舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在的主要阻力本質(zhì),在對(duì)表1的調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總的前提下,本研究繼續(xù)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了分類比較,把“國(guó)家隊(duì)與?。ㄊ校╆?duì)教練員”、“高級(jí)職稱以上教練員與中、初級(jí)職稱教練員”對(duì)“運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在問題”的看法分別進(jìn)行了異同比較。

        1.國(guó)家隊(duì)與?。ㄊ校╆?duì)教練員看法之異同比較

        國(guó)家隊(duì)與省(市)隊(duì)教練員除了一致認(rèn)為相關(guān)專業(yè)情報(bào)人員不足和缺乏高效、迅速反應(yīng)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì)是當(dāng)前我國(guó)舉重、體操、羽毛球項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在的主要問題之外,國(guó)家隊(duì)教練員還認(rèn)為體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性很難度量也是其中存在的一個(gè)比較嚴(yán)重的問題,其得分均值不但超過了4.0分(比較嚴(yán)重)以上,而且,通過對(duì)國(guó)家隊(duì)教練員與省(市)隊(duì)教練員在這個(gè)單項(xiàng)問題上的看法進(jìn)行異同比較,經(jīng)t值檢驗(yàn),兩者之間存在顯著性差異。

        2.高級(jí)職稱以上教練員與中、初級(jí)職稱教練員看法異同之比較

        本研究還對(duì)高級(jí)職稱以上教練員與中、初級(jí)職稱教練員的看法進(jìn)行了比較,結(jié)果顯示(表3),與國(guó)家隊(duì)教練員的體會(huì)認(rèn)識(shí)一樣,高級(jí)職稱以上教練員也認(rèn)為相關(guān)專業(yè)情報(bào)人員不足、缺乏高效、迅速反應(yīng)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)象的確較為嚴(yán)重。盡管與中、初級(jí)職稱教練員相比,兩者對(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性很難度量是當(dāng)前我國(guó)舉重、體操、羽毛球項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在的另一個(gè)比較嚴(yán)重問題的看法上并沒有達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著性差異,但高級(jí)職稱以上教練員的得分均值也達(dá)到了4.0分(比較嚴(yán)重)以上,而中、初級(jí)職稱教練員的得分均值卻僅為3.68分。

        表2 國(guó)家隊(duì)與?。ㄊ校╆?duì)教練員對(duì)“運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在問題”的看法之異同比較一覽表

        表3 不同職稱教練員對(duì)“運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在問題”的看法之異同比較一覽表

        國(guó)家隊(duì)與省(市)隊(duì)教練員,高級(jí)職稱以上教練員與中、初級(jí)職稱教練員各自屬于兩個(gè)不同級(jí)別、不同運(yùn)動(dòng)閱歷的教練員層次。國(guó)家隊(duì)教練員、高級(jí)職稱以上教練員在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中接觸、傳遞和運(yùn)用體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的機(jī)會(huì)肯定要分別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于省(市)隊(duì)教練員和中、初級(jí)職稱教練員,前者與后者相比,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)應(yīng)用的切身體會(huì)也會(huì)更深刻,他們的意見應(yīng)該更接近于問題的實(shí)質(zhì)。因此,雖然在表1列出的10種阻力的排序上,“體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性很難度量”這一問題嚴(yán)重性的總得分沒有超過4.0分,僅排在第4位。然而,結(jié)合以上對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的多重對(duì)比分析,本研究認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展存在的阻力主要體現(xiàn)在相關(guān)專業(yè)情報(bào)人員不足,缺乏高效、迅速反應(yīng)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì),體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性很難度量這3個(gè)方面。

        2.2.2 舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的阻力分析

        2.2.2.1 相關(guān)專業(yè)情報(bào)人員不足

        20世紀(jì)80年代初至90年代初是我國(guó)體育情報(bào)研究快速發(fā)展階段,開展了很多全國(guó)性體育情報(bào)學(xué)術(shù)交流與研究活動(dòng),出現(xiàn)了一定數(shù)量的體育情報(bào)專業(yè)理論研究人員和教學(xué)人員,上海體育學(xué)院等院校也曾經(jīng)對(duì)外開展了代為收集資料與代譯(外譯漢)業(yè)務(wù)。但是,這期間體育情報(bào)學(xué)雖然獨(dú)立于圖書館學(xué)而存在,可絕大部分研究基本以文獻(xiàn)為基礎(chǔ)展開,研究?jī)?nèi)容局限于體育科技情報(bào)和體育文獻(xiàn)工作,涉及領(lǐng)域大都在體育文獻(xiàn)檢索、收集、工具的編制使用和體育數(shù)據(jù)處理的理論和實(shí)踐研究,人們關(guān)心如何把體育文獻(xiàn)和體育數(shù)據(jù)有效的收集、整理、保存、流通和利用、體育文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)的建立與管理等問題,落腳點(diǎn)基本都停留在“通報(bào)”、“匯報(bào)”層次上,目的是為教學(xué)及科研人員提供信息參考,“論文情結(jié)”現(xiàn)象嚴(yán)重,很多研究基本都不做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,游離于運(yùn)動(dòng)實(shí)踐第一線以外,真正著眼于“預(yù)報(bào)”、“預(yù)測(cè)”層次,以定題服務(wù)或情報(bào)跟蹤等方式為專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供有價(jià)值的比賽對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)信息和成熟情報(bào)產(chǎn)品,既懂計(jì)算機(jī)又懂情報(bào)的復(fù)合型相關(guān)專業(yè)人員非常少。

        經(jīng)歷了體育情報(bào)與體育信息學(xué)術(shù)爭(zhēng)端的渾濁期后,20世紀(jì)90年代末以來,受體育信息研究熱潮的影響,原來研究體育文獻(xiàn)資料和體育情報(bào)的很多人開始轉(zhuǎn)入體育信息經(jīng)濟(jì)、體育信息管理系統(tǒng)、體育信息技術(shù)、體育信息市場(chǎng)、體育信息資源管理等研究方向,多種體育情報(bào)學(xué)術(shù)期刊雜志??蟛]有復(fù)刊,體育情報(bào)研究人員進(jìn)一步縮減。即使是在最近幾年體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的崛起階段,緊密結(jié)合競(jìng)技體育實(shí)踐,為運(yùn)動(dòng)隊(duì)服務(wù)的相關(guān)專業(yè)情報(bào)研究人員隊(duì)伍也未見擴(kuò)大。體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)盡管重要,是運(yùn)動(dòng)隊(duì)之必需,可迄今為止,全國(guó)范圍內(nèi)也只看到零散發(fā)表的10多篇研究論文,但鮮有人對(duì)一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)以往運(yùn)用體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行過比較細(xì)致的相關(guān)理論總結(jié)。

        2.2.2.2 缺乏高效、迅速反應(yīng)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì)

        通過訪談和深入運(yùn)動(dòng)隊(duì)調(diào)查,本研究發(fā)現(xiàn),在國(guó)家和?。ㄊ校﹥杉?jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽體系中,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的科研團(tuán)隊(duì)在隊(duì)委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,大量收集和整理運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃、機(jī)能測(cè)試、營(yíng)養(yǎng)恢復(fù)、技戰(zhàn)術(shù)分析、心理監(jiān)測(cè)等數(shù)據(jù),配合運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員開展體育科技保障服務(wù)更多涉及的是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練監(jiān)控、技能診斷、技戰(zhàn)術(shù)評(píng)定、傷病防治、體能與疲勞恢復(fù)、心理調(diào)控、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充等方面的工作。雖然在重大國(guó)際、國(guó)內(nèi)比賽前,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)也會(huì)委托一些外部機(jī)構(gòu)或人員進(jìn)行專題查詢與追蹤等體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù),然而,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作一般都沒有固定的專職人員,大多由運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理人員、教練員自身或科研教練兼職。其次,在對(duì)待“如何分析、處理教練員所獲得的一些情報(bào)信息”的問題上,70.6%的教練員表示是自己人工或運(yùn)用計(jì)算機(jī)來分析、處理,僅有29.4%的教練員表示自己會(huì)把它們交給科研人員等處理。再次,有51.0%的教練員認(rèn)為自己在日常運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比賽中所需要獲取的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)傳遞渠道仍然需要進(jìn)一步暢通。體現(xiàn)出充分吸納體育科研所、體育院校等社會(huì)多方科技力量,訓(xùn)練、管理、科研、醫(yī)療等多種跨專業(yè)人員參與,與訓(xùn)練比賽緊密結(jié)合,多學(xué)科保障,發(fā)揮運(yùn)動(dòng)隊(duì)科研團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)和集體智慧,高效、反應(yīng)迅速、具有合力的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究團(tuán)隊(duì)還有待形成。

        2.2.2.3 體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性難以度量

        調(diào)查中,有34.5%的教練員認(rèn)為,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)尚未形成對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽決策的有力支持。這就涉及到體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的績(jī)效度量,也就是體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)價(jià)值與有效性的量化問題。體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值會(huì)因人、因時(shí)、因地、因條件的不同而產(chǎn)生偏差,導(dǎo)致其價(jià)值與有效性很難度量的原因有很多。

        第一,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)是為智能決策服務(wù)的,智能決策的正確與否要依靠最終的比賽成績(jī)來衡量,而最終比賽成績(jī)的影響因素通常不是單獨(dú)體現(xiàn)出來的,它是多因素綜合作用的結(jié)果,這就致使體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練比賽實(shí)踐中產(chǎn)生的價(jià)值有時(shí)具有相對(duì)不明確性,要具體給出精確的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)價(jià)值與有效性的量化評(píng)估方法確實(shí)非常困難,只能依靠間接的方法去進(jìn)行近似估算。

        第二,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性某些時(shí)候可能會(huì)體現(xiàn)在對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)期戰(zhàn)略的影響上,這就更加無法精確計(jì)算了。

        第三,一直以來,我國(guó)競(jìng)技體育的情報(bào)服務(wù)工作主要還局限在傳統(tǒng)的圖書文獻(xiàn)收集、外文翻譯、信息的匯總編輯、發(fā)布述評(píng)等階段,帶有一種被動(dòng)服務(wù)性質(zhì),由于受供需雙方的認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷、文化背景、著重點(diǎn)等方面存在的差異影響,這種工作方式和工作成果被教練員群體所接受認(rèn)可的程度有時(shí)并不太高。

        第四,體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的獲取來源非常廣泛而復(fù)雜,有時(shí)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)源可能來自于一些非公開信息,如某些不適合公開發(fā)行或限制性發(fā)行的內(nèi)部刊物等,或者直接來自與他人的日常談話,這都給核實(shí)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的準(zhǔn)確程度與可靠性帶來了很大麻煩。

        2.3 舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制模型

        原國(guó)家體育總局局長(zhǎng)袁偉民曾經(jīng)指出,體育比賽與企業(yè)經(jīng)營(yíng)、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)是相通的,首先一點(diǎn),就是情報(bào)收集和分析的共性規(guī)律[7]。綜上對(duì)各種動(dòng)力與阻力因素的逐一分析,并參考企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制模型[8],本研究構(gòu)建了舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制模型(圖1)。

        圖1 舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制模型圖

        舉重、體操、羽毛球等項(xiàng)目國(guó)家隊(duì)和?。ㄊ校┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制是由各種動(dòng)力與阻力因素相互作用構(gòu)成的,其主要?jiǎng)恿Πǔ跏紕?dòng)力、內(nèi)在動(dòng)力和外在動(dòng)力3個(gè)方面;主要阻力包括相關(guān)專業(yè)情報(bào)人員不足,缺乏高效、迅速反應(yīng)的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì),體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值與有效性很難度量3個(gè)方面。上述動(dòng)力因素與阻力因素都分別作用于運(yùn)動(dòng)隊(duì)這一主體,各自形成動(dòng)力合力與阻力合力,但彼此合力的運(yùn)行方向是相反的。以上優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的方向取決于它們的動(dòng)力機(jī)制中各種動(dòng)力因素的合力與阻力因素的合力力量大小的對(duì)比。當(dāng)動(dòng)力克服了阻力影響,或在低阻力的狀態(tài)下能夠保持動(dòng)力系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡,其發(fā)展方向的運(yùn)行軌跡是向前的;但如果當(dāng)阻力大于動(dòng)力時(shí),以上項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的發(fā)展則會(huì)停滯不前,甚至后退。

        3 結(jié)語

        在當(dāng)前的信息爆炸時(shí)代,受人的有限理性制約,任何人、組織和機(jī)構(gòu)都難以超越自己在知識(shí)點(diǎn)和專業(yè)面上的某些欠缺,也不可能面面俱到的收集齊全所有的情報(bào)信息。因此,在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽實(shí)踐中,分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和其他體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)需求一般都是以某一項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)為基礎(chǔ),將科研力量集中在特定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員身上。以各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)為基礎(chǔ)開展的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)活動(dòng),無論是在數(shù)據(jù)信息采集分析、情報(bào)跟蹤,還是在對(duì)其價(jià)值鏈流程的管理等方面都肯定會(huì)顯得更有針對(duì)性和務(wù)實(shí)性。因此,將團(tuán)隊(duì)概念引入體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作機(jī)構(gòu)組織形式的設(shè)置,組建以運(yùn)動(dòng)隊(duì)為基礎(chǔ)的復(fù)合型體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)團(tuán)隊(duì),高度重視教練員崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育中的體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)教育,培養(yǎng)“全員情報(bào)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,進(jìn)一步加快運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育信息化建設(shè)速度,加強(qiáng)體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)學(xué)術(shù)研究力度,擴(kuò)大相關(guān)專業(yè)研究隊(duì)伍人員數(shù)量,應(yīng)該是符合當(dāng)前各項(xiàng)目國(guó)家隊(duì)和?。ㄊ校┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的實(shí)際需要,也是提高體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)價(jià)值績(jī)效的關(guān)鍵所在。

        [1]段世杰.在第29屆奧運(yùn)會(huì)科研攻關(guān)與科技服務(wù)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話[J].體育科學(xué),2009,29(7):9.

        [2]劉成.體育競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)及其對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響研究[D].上海體育學(xué)院博士學(xué)位論文,2010.

        [3]劉鵬.在第29屆奧運(yùn)會(huì)科研攻關(guān)與科技服務(wù)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話[J].體育科學(xué),2009,29(7):3.

        [4]李秀芝.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)理論的分析與述評(píng)[J].學(xué)術(shù)交流,2006,150(9):66.

        [5]司虎克.我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展與科技進(jìn)步關(guān)系的研究[J].體育科學(xué),1999,19(4):38.

        [6]司虎克.對(duì)促進(jìn)我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制與作用的理論思考[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),1997,21(4):27.

        [7]楊沛霆.競(jìng)爭(zhēng)勝利=情報(bào)成功[J].中外管理,2002,(5):3.

        [8]趙純.我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制與實(shí)施機(jī)制研究[D].吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文,2009:39-40.

        [9]BERNARD J JAWORSKI,DEBORAH J MACINNIS,AJAYK KOHLI.Generating Competitive Intelligence in Organizations[J].J Market-Focused Manage,2002,(5):279-307.

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