張家全 巍山縣圖書館,云南巍山 672400
發(fā)揮縣圖書館在“農(nóng)家書屋”建設(shè)中的作用
張家全 巍山縣圖書館,云南巍山 672400
“農(nóng)家書屋”作為新農(nóng)村文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工程,有助于構(gòu)建覆蓋全社會的公共圖書館服務(wù)體系。文章就縣級圖書館,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè)進(jìn)行論述。
農(nóng)家書屋;縣級圖書館;作用
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實(shí)用的書報(bào)刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務(wù)設(shè)施。2010年底全國將建立20萬個(gè)“農(nóng)家書屋”,2015年基本覆蓋全國的行政村。農(nóng)家書屋的實(shí)質(zhì)是“新聞出版+文化教育+圖書情報(bào)”三位合一的聚合體,是政策性、理論性、學(xué)理性、實(shí)用性兼顧的一項(xiàng)事業(yè)。農(nóng)家書屋得到更好的發(fā)展,需要全社會的共同努力。農(nóng)家書屋發(fā)展機(jī)制的健全,除了政策、經(jīng)濟(jì)的支持外,離不開各級圖書館的理論指導(dǎo)和技術(shù)支持。農(nóng)家書屋作為農(nóng)村文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工程,是全面建設(shè)小康社會,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧新農(nóng)村的重要舉措,它覆蓋面廣,受益者多,可以解決廣大農(nóng)民看書、獲取知識信息難的問題;促進(jìn)農(nóng)村文明程度和廣大農(nóng)民整體素質(zhì)的提高,有助于構(gòu)建覆蓋全社會的公共圖書館服務(wù)體系。但在建設(shè)過程中,作為我國公共圖書館事業(yè)承上啟下樞紐地位的縣級圖書館,卻在這項(xiàng)工程建設(shè)中處于缺位的尷尬境地,農(nóng)家書屋建設(shè)的本身也面臨著許多困難和問題。
1.1 農(nóng)家書屋工程發(fā)展的現(xiàn)狀
農(nóng)家書屋通過近幾年的發(fā)展,逐步打開了新局面,截至2009年6月,全國已建成近17萬家。同時(shí),帶動建設(shè)社區(qū)書屋6萬家、職工書屋1萬家、民工書屋7000家,城鄉(xiāng)共建、企鄉(xiāng)共建,極大地豐富了農(nóng)家書屋工程的建設(shè)內(nèi)涵。2009年上半年,新聞出版總署對全國126個(gè)州(市)、301個(gè)縣(市、區(qū))、637個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的851家農(nóng)家書屋進(jìn)行了實(shí)地檢查驗(yàn)收,合格率達(dá)97%以上。農(nóng)家書屋的發(fā)展目標(biāo)是:確保建設(shè)一個(gè)、合格一個(gè)、管好一個(gè)、用好一個(gè),爭取做到“村村有書屋”、村民們“人人有書看”,以有效解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題。
1.2 農(nóng)家書屋發(fā)展存在的問題
雖然農(nóng)家書屋工程取得了可喜的成績,但是,由于工程巨大,覆蓋面廣,還存在一些制約其更好發(fā)展的應(yīng)引起重視的問題。一是上熱下冷,參與協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)家書屋列為民生工程,黨委政府十分重視,但除了主導(dǎo)部門外,其他參與部門很少真正參與到實(shí)際工作之中。同時(shí),鄉(xiāng)村干部重視不夠,重建輕管的現(xiàn)象普遍存在。文獻(xiàn)資源建設(shè)品種單一,質(zhì)量無法保障。報(bào)刊受到“忽視”,數(shù)字資源配置沒有提上議事日程。二是文獻(xiàn)資源較少,書屋建成后基本沒有一個(gè)村為農(nóng)家書屋購買過一本新書。三是人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)管理混亂。管理人員一般是村干部和熱心的老人,他們文化程度不高,大多數(shù)人員沒有接受過圖書館學(xué)專業(yè)培訓(xùn),缺乏圖書館管理的基本知識和基本技能,不懂得圖書館工作流程和圖書管理的基本規(guī)范,導(dǎo)致書屋管理混亂,服務(wù)功能單一,只能滿足一般借借還還,談不上開展各種讀書活動。農(nóng)民群眾很難享受到書屋的好處,從而逐漸遠(yuǎn)離書屋。四是讀者群體脆弱,作用發(fā)揮受限。農(nóng)家書屋的建設(shè)數(shù)量不斷增長,但真正擁有的讀者并不多等。
由于農(nóng)家書屋工程制定規(guī)劃時(shí)就讓縣級圖書館缺位,同時(shí)按照其《農(nóng)家書屋實(shí)施辦法》規(guī)定的性質(zhì)、作用、運(yùn)行方式等都沒有把她作為鄉(xiāng)村圖書館這一公益性文化事業(yè)對待。在實(shí)際實(shí)施過程中,許多地方都把它作為純公益性的文化事業(yè)來辦,這就從性質(zhì)上與《農(nóng)家書屋實(shí)施辦法》的初衷相違背。農(nóng)家書屋是基層公共圖書館的有機(jī)組成部分,也是圖書館系統(tǒng)的一個(gè)重要成員,應(yīng)該享有當(dāng)今圖書館機(jī)構(gòu)相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。如果把農(nóng)家書屋納入到地方公共圖書館發(fā)展系統(tǒng)中,作為公共館家族的一個(gè)重要基層成員,農(nóng)家書屋的發(fā)展就有了制度保障。縣圖書館應(yīng)發(fā)揮好在農(nóng)家書屋建設(shè)中的作用。
2.1 做好宣傳工作,提升農(nóng)家書屋的影響力。縣圖書館要針對目前對農(nóng)家書屋認(rèn)識存在的問題,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,讓更多的人認(rèn)識和了解農(nóng)家書屋,吸引更多的人和企業(yè)參與農(nóng)家書屋的建設(shè)。
2.2 把農(nóng)家書屋整體納入縣鄉(xiāng)村三級公共圖書館事業(yè)網(wǎng)絡(luò)。把農(nóng)家書屋作為農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容,明確其公益性文化事業(yè)的性質(zhì),逐步使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館成為縣級圖書館的分館,村級農(nóng)家書屋作為圖書館分館的服務(wù)點(diǎn)建設(shè)。
2.3 做好農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)工作,規(guī)范農(nóng)家書屋管理。把農(nóng)家書屋的管理納入縣級圖書館分館管理,使之管理更加科學(xué)和規(guī)范。爭取在不遠(yuǎn)的將來,通過各方的努力,實(shí)現(xiàn)有縣級公共圖書館統(tǒng)一發(fā)放讀者借閱證,借書證,在農(nóng)家書屋之間及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣圖書館之間實(shí)行“通借通還”,擴(kuò)大農(nóng)民讀者享受圖書文獻(xiàn)的范圍,方便農(nóng)民借閱圖書文獻(xiàn)的手續(xù),又可形成區(qū)域圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。從而提高農(nóng)民自身綜合素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)圖書館事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.4 整合資源,讓文化信息資源共享工程和農(nóng)家書屋工程有機(jī)結(jié)合。許多村共享工程管理員也是農(nóng)家書屋的管理員。由于縣級圖書館在農(nóng)家書屋建設(shè)中被動缺位和邊緣化,資源整合也還存在這一些問題,特別是管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)、勞動報(bào)酬都較低,他們的工作積極性難以發(fā)揮。作為縣級圖書館,應(yīng)該抓住機(jī)遇,整合共享工程和農(nóng)家書屋人力、物力和文獻(xiàn)資源,使大量貼近農(nóng)民生活、喜聞樂見的文化信息資源彌補(bǔ)農(nóng)家書屋文獻(xiàn)的不足,更好地為廣大農(nóng)民服務(wù)。
綜上所述,縣級圖書館在農(nóng)家書屋建設(shè)中被動缺位和邊緣化的狀況必須徹底改變,在國家決策層尚沒修改《農(nóng)家書屋實(shí)施辦法》之前,也應(yīng)主動補(bǔ)位,將服務(wù)領(lǐng)域延伸到農(nóng)村去,積極參與農(nóng)家書屋的建設(shè)。確實(shí)發(fā)揮縣圖書館在農(nóng)家書屋建設(shè)中的作用。
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張家全(1964-9)男,2001年大理白族自治州委黨校經(jīng)濟(jì)管理大專畢業(yè),館員,魏山縣圖書館館長。
10.3969/j.issn.1001-8972.2011.12.101