石 玉
(作者單位:東營市廣播電視臺)
電視播音主持副語言的作用及運用思考
石 玉
(作者單位:東營市廣播電視臺)
摘 要:我國經(jīng)濟和科技水平的發(fā)展促進了媒體信息技術的發(fā)展,隨著電視和計算機的出現(xiàn),人們獲取信息的方式越來越多,對播音主持的要求也越來越高。電視和網(wǎng)絡呈現(xiàn)的不只是聲音,主持人的形象、表情、肢體動作和穿著打扮都會向觀眾傳達信息。這些除言語之外的信息表達就是副語言,副語言是對有聲語言的輔助。因此,把握好對副語言的運用,可以增強節(jié)目效果,對播音主持工作有著積極的影響。
關鍵詞:電視播音主持;副語言;傳播媒介
在多種傳播媒介中,電視的發(fā)展速度和覆蓋面是最廣的,而在這個過程中主持人就是信息的傳播者。主持人對播音主持副語言的創(chuàng)作可以豐富節(jié)目,使節(jié)目更具親和力,拉近主持人和觀眾之間的距離。所以,主持人在平時除了要掌握專業(yè)知識、積累主持經(jīng)驗之外,還要增強自我修養(yǎng),提高副語言的表達能力,使電視節(jié)目更受觀眾喜愛。
電視播音主持是通過有聲語言和無聲語言向觀眾傳達信息的,有聲語言就是平時所理解的語言,無聲語言就是主持人所表現(xiàn)出來的形象、神態(tài)和肢體動作,這一類就被稱之為副語言[1]。主持人的穿著打扮要符合節(jié)目設定,整個過程要向觀眾傳遞積極向上的態(tài)度,通過副語言來渲染所要傳達的信息。副語言的運用對電視節(jié)目的效果有著重要的影響,不但影響著觀眾對主持人的印象,還影響著觀眾對節(jié)目的評價。
2.1 能夠使信息更加豐富
如果主持人在進行播音主持時只會使用有聲語言的話,就失去了電視節(jié)目的意義,電視節(jié)目相比廣播更受大眾所喜愛的原因之一就是信息更加豐富。所以,在進行電視播音主持過程中,要充分地使用副語言,將電視節(jié)目的優(yōu)勢發(fā)揮出來,給觀眾提供一個豐富的、高質(zhì)量的節(jié)目。這就要求主持人在平時生活中不斷學習,逐漸提高并完善自己的能力,將副語言自如地運用到電視節(jié)目中,豐富電視節(jié)目的信息。
2.2 能夠加強節(jié)目效果
在電視節(jié)目中,主持人是信息的傳播者,觀眾是信息的接受者,主持人要通過傳播過程將信息準確地傳達給觀眾。同時,要將情感融入進去,但是情感的表達是很難用言語準確傳遞的,即使用言語表達出來,也是空洞、生硬、缺少感染力的[2]。這時就可以通過副語言將情感展現(xiàn)出來,感染觀眾,引起觀眾的共鳴,從而增強節(jié)目效果。
3.1 通過表情語言
在電視節(jié)目中,觀眾的關注點是集中在主持人身上的,所以觀眾易察覺到主持人臉上的每一個表情變化,主持人的眼神和表情就是電視機前觀眾與主持人交流的方式。主持人要通過表情感染觀眾,但是又要保持信息的客觀性,不能過多地夾雜自己的情感態(tài)度,要讓觀眾自己去感受。原《焦點訪談》的節(jié)目主持人敬一丹就是很好的例子,自從主持《焦點訪談》以來,她兢兢業(yè)業(yè)地準備著每一次節(jié)目,在她的播音主持過程中,總是能通過她臉上的表情和殷切的眼神感受到她的真誠,愿意相信她,并被她所感染。
3.2 通過手勢語言
在平時交流中,總是會通過手勢來表達自己內(nèi)心的感受。所以,觀眾對主持人手勢的使用會特別敏感,主持人的每一個手勢都會影響觀眾對信息的理解,如果使用不當便會誤導觀眾,甚至引起觀眾的反感[3]。因此,主持人要特別注意對手勢語言的使用,在恰當?shù)臅r機使用規(guī)范的手勢,保持手勢和語言之間的和諧性,使手勢和語言之間相輔相成,以此來增強節(jié)目效果。
3.3 通過體態(tài)語言
主持人的坐姿、站姿和走姿都是體態(tài)語言,主持人的這三種姿勢一定要大方得體,因為體態(tài)會在無形之中給觀眾傳達信息,如果過于隨便,會引起觀眾反感,過于拘謹,也會影響信息的表達效果。
3.4 通過儀表語言
主持人的妝容、穿著和配飾等都屬于儀表語言,儀表語言是一種藝術性極強的表達方式,主持人要根據(jù)節(jié)目的風格、信息的類型以及自身的條件來選擇妝容、服裝和配飾,這不但是對自身形象的塑造,也是對節(jié)目風格的體現(xiàn)。在儀表的選擇上切記一定要大方得體,過于夸張的服飾會給觀眾傳遞一種隨便的感覺,要通過儀表語言向觀眾表達出自己的態(tài)度。例如,春節(jié)期間,《新聞聯(lián)播》的主持人都會穿上有中國元素的紅色西裝,既可以表達節(jié)日的喜慶,又不失沉穩(wěn);在災難日,主持人會身著黑色西裝,給觀眾營造一種嚴肅的氣氛。
電視播音主持不單單是言語的表達,更有副語言的表達,副語言對語言發(fā)揮著不可忽視的輔助作用,單一的語言表達絕不是一個好的節(jié)目,觀眾會通過對主持人的觀察感受主持人所傳達的信息,只有加上對副語言的運用,才能豐富信息的內(nèi)容,更加生動地將信息傳達給觀眾。因此,主持人要加強自身修養(yǎng),增強自身對副語言的使用能力,從而提升自己的主持能力。
參考文獻:
[1]楊啟秀.論述電視播音主持副語言的作用及運用[J].商,2015(11):193-193.
[2]張雁楠.關于播音員、主持人的副語言研究[J].東京文學,2012(4):123.
[3]金重建.論電視播音主持副語言創(chuàng)作的功能與規(guī)律[J].現(xiàn)代傳播,2014,36(9):85-89.