李 華

(蘇州市職業(yè)大學 學報編輯部，江蘇 蘇州 215104)

1 發(fā)展概況

《蘇州市職業(yè)大學學報》(以下簡稱《學報》)是由蘇州市政府主管、蘇州市職業(yè)大學主辦的綜合性學術類期刊(ISSN1008-5475/CN32-1524/G4),1985年創(chuàng)刊，1998年經(jīng)國家新聞出版總署批準為國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性刊物，季刊.主要刊登國內(nèi)外研究進展、電子信息化技術、計算機應用技術、制造業(yè)信息化技術、高職研究、吳文化研究、管理工程與應用、應用數(shù)學、環(huán)太湖區(qū)域研究、教學研究與實踐等相關基礎學科的,能反映本學科研究熱點的理論和應用研究論文.

1985年《學報》創(chuàng)刊時，為不定期出版的內(nèi)部發(fā)行刊物，全年出版1期，采用B5紙張，分為4部分:自然科學、社會科學、教育工作研究、畢業(yè)論文及畢業(yè)設計選編.1985年全年發(fā)表論文28篇.1987—1992年因其他原因沒有出刊，后又于1993年繼續(xù)出刊.1993—1997年每年出版1期，主要分為2部分:自然科學和社會科學.1998年經(jīng)國家新聞出版總署批準為國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性刊物，1年出版4期，為季刊.1999年對欄目進行了調(diào)整，學報的內(nèi)容更為豐富，主要有“本刊特稿”、“高職研究”、“教海探珠”、“教授論壇”、“財政金融”等十幾個欄目.2003年第1期開始采用電腦排版，告別了“鉛與火”的時代.紙張由原來的B5改為大16K，96個頁碼，增加了英文目錄，論著中有了英文摘要，同時在欄目上作了調(diào)整和充實，在保留原有特色欄目“高職研究”、“教育探索”的基礎上，2003年新增“吳文化研究”特色欄目，及工科類欄目“應用技術”、“經(jīng)濟、管理、法律”，稿件質(zhì)量及出版質(zhì)量都較之前有了質(zhì)的飛躍.之后《學報》繼續(xù)在欄目設置上進行探索，依靠地緣優(yōu)勢，針對長三角地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的現(xiàn)實狀況，結(jié)合學校的學科優(yōu)勢，又先后設置了“環(huán)太湖區(qū)域研究”、“高職教育研究”等特色欄目.2004年被6個數(shù)據(jù)庫全文收錄，隨著學?？蒲幸?guī)模的不斷擴大，《學報》開始注重刊載基金資助論文，《學報》的學術質(zhì)量得到了提高.2008年《學報》為改版作了全面準備，從綜合版逐步過渡到目前以工科為主的理工科版.至2010年12月《學報》總共出版21卷57期，共發(fā)表各類論文1 742篇，現(xiàn)有“研究綜述”、“電子信息化技術”、“計算機應用技術”、“制造業(yè)信息化技術”、“管理工程與應用”、“應用數(shù)學”、“教學研究與實踐等”等欄目,及時刊載本校和相關部門的教學與科研的新觀點、新方法、新發(fā)明等技術創(chuàng)新層面的應用性研究成果,以滿足科研和教學人員的需要.

《學報》創(chuàng)刊多年來，重質(zhì)量，守信譽，取得了較大的成績.2003年、2007年，連續(xù)2次被評為江蘇省一級期刊;2006年榮獲“中國高職高專優(yōu)秀學報二等獎”;2009年在中國高等學校自然科學學報研究會組織的全國高職高專學報2008年三優(yōu)評比暨學術研討會上被評為“中國高職高專核心期刊”，這標志著《學報》工作邁上了一個嶄新的臺階.學報堅持以“質(zhì)量立刊，人才強刊，機制活刊，特色興刊” 為辦刊宗旨,至力于突出辦刊特色，創(chuàng)辦優(yōu)秀期刊，打造精品學術期刊，促進學術交流，繁榮科學文化，為推動教育、科研發(fā)展及先進文化的傳播貢獻應有之力.

2 文摘、數(shù)據(jù)庫收錄情況

《學報》注重與國內(nèi)外有關的文摘期刊和數(shù)據(jù)庫進行交流，先后加入中國科技信息研究所的萬方數(shù)據(jù)庫、清華大學的中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、科技部的重慶維普資訊數(shù)據(jù)庫和中國書生網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫.《學報》被收錄到《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》，并已成為中國科技論文統(tǒng)計源期刊、《中國期刊網(wǎng)》全文收錄期刊、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊、《萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群》全文收錄期刊、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、中國社會科學期刊精品數(shù)據(jù)庫來源期刊、《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊、《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》來源期刊、《高校社科文摘》來源數(shù)據(jù)庫、《高教文摘》來源數(shù)據(jù)庫、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、臺灣《CEPS中文電子期刊網(wǎng)》全文收錄期刊.

《學報》力爭實現(xiàn)科技信息的網(wǎng)絡化，通過網(wǎng)絡加快本校最新科研信息的傳博和宣傳，同時也便于在最短的時間捕捉國內(nèi)外最新的科研動態(tài)，擴大《學報》的影響力，進而吸引外稿，擴大稿源.

3 載文及引用情況

3.1 1985—2010年的載文及引用情況

1985—2010年的載文情況見表1，1985—2010年《學報》論文的參考文獻引用情況見表2.由此可知:

1) 《學報》截至2010年12月共刊載論文1 742篇，引用中外參考文獻總數(shù)約6 308篇，論文平均引文數(shù)為3.6篇，自引證率只有0.77%.從1994—1998年入選中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫的1 200余種期刊的平均引文數(shù)(5.72、5.96、6.05、6.28、6.58)來看[1]，《學報》均低于同期全國平均水平.2006年和2009年、2010年的引文數(shù)有所提高，分別為6.1、6.1、6.8.

2) 1999—2010年《學報》刊載1 478篇論文，其中外稿577篇，外稿平均占有率為33.1%，外稿始終保持著一定比例，學報沒有封閉發(fā)展，即以宣傳本?？蒲谐晒蛯W術動態(tài)為主，同時也積極引入外稿，以擴大學術交流，豐富稿源，有利于《學報》的健康發(fā)展.

3) 《學報》每篇文章所占用的版面由過去的4～5個版面到目前基本上為3～4個版面，對于文中不重要的圖應刪則刪或改為簡短文字，對于繁瑣和重復的討論和牽強附會的內(nèi)容亦刪減、壓縮，達到精練要求.不僅可以減少單篇論文長度，使得文字精練，還增加了《學報》的載文數(shù)量.

表1 1985—2O10年《學報》載文概況

表2 1985—2010年《學報》論文的參考文獻引用情況

3.2 2004—2010年《學報》基金論文情況

表3為2004—2010年《學報》基金論文情況，其中，基金資助論文數(shù)218個，基金資助率為24.5%，高職稱、高學歷(含教授、博士)撰寫的論文數(shù)為139篇.

近年來，隨著學校科研力量的不斷加強，《學報》發(fā)表的獲省部級及學校資助的基金項目論文數(shù)量逐年增多，高職稱高學歷的文章也有所增加，刊載論文的學術質(zhì)量不斷提高，《學報》能夠及時反映學?？蒲械淖钚聞討B(tài)和科研成果.

表3 2004—2010年《學報》基金論文及高職稱、高學歷的論文情況

4 網(wǎng)絡平臺的建設

《學報》作者投稿由最初的紙稿投遞，到電子郵箱投稿，直至目前的通過電子采編平臺在線注冊、投稿.目前學報設有專用網(wǎng)頁，建立電子采編平臺，充分利用網(wǎng)絡和電子信箱等現(xiàn)代化手段傳輸、編輯稿件.

學報編輯部網(wǎng)站自2005年起開始籌建，并于2005年下半年完成了網(wǎng)站建設.初期除了增加“學報欄目設置”、“投稿指南”等內(nèi)容的宣傳和介紹，使作者明確投稿方向和規(guī)范外，還積極試用“中國知網(wǎng)”提供的電子采編平臺，探索“無紙化”編輯的路子，來稿量大大增加.2008年5月，本著“硬件上臺階、軟件增質(zhì)量”的精神，編輯部引進了網(wǎng)上編輯辦公系統(tǒng)，網(wǎng)站實行全面改版，實現(xiàn)了自動登記稿件、完善作者信息、專家信息、編輯流程自動化等功能，這一舉措大大提高了編輯部辦公效率.網(wǎng)站設有“作者投稿查詢”、“作者注冊”、“專家在線投稿”、“編輯在線辦公”四大模塊，稿件定稿時間從原來的3個月提前到目前的1個月左右.同時，利用現(xiàn)有網(wǎng)站，編輯部還積極與中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)站取得聯(lián)系，將介紹學報的網(wǎng)頁掛在“知網(wǎng)”上，加大了宣傳力度.通過網(wǎng)絡平臺的建設，提高了用稿的效率，縮短了用稿周期，增強了稿件信息的時效性.

5 影響因子

影響因子是一個國際上通行的期刊評價指標，影響因子這一指標除了與被引次數(shù)和論文數(shù)直接相關外，還與即年指標、基金產(chǎn)文率、自引率等因素有密切的關系.影響因子不僅被用來評價科技期刊的優(yōu)劣，還被用來評價科技論文和作者學術水平的高低.

據(jù)2004—2008年中國學術期刊綜合引證年度報告統(tǒng)計[3]可知，《學報》自2004年至今其基金論文比、被引期刊數(shù)、總被引頻次、即年指標、Web即年下載在逐年增加，影響因子也由2004年的0.037增至2007年的0.249，但均低于歷年的中國學術期刊綜合引證年度報告統(tǒng)計的XB1.3.8A平均值.

期刊的影響因子與論文的平均引文數(shù)有關.適當、恰當?shù)卦黾又形膮⒖嘉墨I數(shù)量和自引數(shù)量，特別是近年來的最新文獻，有利于提高《學報》的引文頻次和影響因子[2-3]，對提升《學報》的影響力是有利的.據(jù)統(tǒng)計，《學報》在參考文獻的數(shù)量和自引數(shù)量方面都存在很大的不足，這樣會直接影響《學報》的學術影響因子的提高.

6 結(jié) 語

《學報》創(chuàng)刊至今已有20多年的歷史了，由內(nèi)部資料轉(zhuǎn)為國內(nèi)公開發(fā)行，其間凝結(jié)了幾代編者、作者、讀者的智慧和心血，取得了顯著成績，同時也存在一些問題.只要揚長避短，從提高學報的編輯質(zhì)量和出版技術出發(fā)，切實提高期刊的編輯創(chuàng)作和加工質(zhì)量[2]，在優(yōu)化期刊的欄目設置上注意論文的選題工作，及時了解科研動態(tài)，刊發(fā)最新科研成果.利用電子采編平臺，實現(xiàn)自動登記稿件，完善作者信息、專家信息、編輯流程自動化等功能，以盡量縮短論文的出版時滯，提高論文的時效性，使《學報》真正成為教學和科研活動的“窗口”，擴大對外交流與影響[4].

[1] 中國科技論文統(tǒng)計與分析課題組.1992年中國科技論文統(tǒng)計與分析 [R].北京:中國科技信息研究所，l993:68-70.

[2] 任勝利，嚴謹，祖廣安，等.如何提高科技期刊的影響[J].中國科技期刊研究，2001，12(1):6-9.

[3] 倪東鴻，崔鵬程.我院學報與同類核心期刊的定量比較[J].氣象教育與科技，2001，23(3):54-57.

[4] 陳浩元.科技書刊標準化18講[M].北京:北京師范大學出版社，2000:204-215.