□ 許良晨
(保定晚報,河北 保定071051)
用足資源打造精品
——一個軍轉(zhuǎn)干部的華麗轉(zhuǎn)身
□ 許良晨
(保定晚報,河北 保定071051)
筆者是一位軍轉(zhuǎn)干部,是一個半路出家的記者,從事新聞工作十來年,共有18件作品已獲得省級以上新聞獎?;仡欁约旱男侣剬嵺`,筆者的體會是只有用足新聞資源,提高寫作標(biāo)準(zhǔn),才能寫出精品新聞稿件。
在工作中,筆者有一句口頭語——“標(biāo)準(zhǔn)有多高,稿件就能寫多好?!睒淞⒘烁邩?biāo)準(zhǔn),才能夠嚴(yán)要求,采寫出好作品。
2007年10月31 日,筆者接到了《滄州日報》祖天林記者的電話,說有一位在保定蠡縣出生的棄嬰,得了白血病,并簡單介紹了思雨的情況,請求我們幫助尋找她的親生父母。
“棄嬰、白血病、蠡縣出生、任丘患病、尋親、救助、聯(lián)合報道……”這一系列的關(guān)鍵詞觸動了筆者的新聞敏感——這里面可能有大魚。
11月1日,本報與滄州報社聯(lián)合報道的《尋找思雨父母 握住生命之手》見報,社會廣泛關(guān)注、受眾積極參與、千百萬人爭獻(xiàn)愛心的大型公益活動,拉開了帷幕。
作為一名記者,發(fā)現(xiàn)一個好線索,遇到一個好題材,就如同找到了一個好礦,肯定特高興。不過高興歸高興,這礦怎么挖,怎樣將新聞資源用足,把新聞做大、做深、做透,也不是件容易事。在這方面我們可別學(xué)小礦主,他們逮著好礦就亂挖一氣,挖一片棄一片換一片,這樣太浪費,是犯罪;我們要學(xué)習(xí)現(xiàn)代采礦技術(shù),探明儲量、科學(xué)采掘,最大限度地挖掘、利用有限的資源。組織長篇的系列報道,這一點尤其重要。
在尋親階段的報道中,我們主要是向讀者交待思雨的情況、跟蹤尋親的進(jìn)度,喚起更多人對思雨的關(guān)注。
思雨的親生父母找到后,報道進(jìn)入第二階段,我們重點報道了思雨的親生父母到醫(yī)院看望思雨、親人骨髓配型等。可惜的是,思雨親生父母與孩子的骨髓配型沒有成功,“尋找思雨父母握住生命之手”系列報道進(jìn)入第三階段——義賣。
在組織這組報道的過程中,我們一直在想,采用什么辦法能幫思雨籌點錢;怎樣挖掘更多的新聞資源,讓這組愛心報道的影響更大,釋放出更多的愛心?我們想到了慈善拍賣會,賣什么呢?小學(xué)生、幼兒制作的手工藝品——喚起孩子們的愛心,引來社會各界的關(guān)愛。
慈善拍賣會舉辦得非常成功,除了我們選出的十件拍品被愛心人士高價買走,陳列、懸掛在會場的小工藝品,也以每件10元的愛心價被到會嘉賓和表演節(jié)目的學(xué)生們“搶購”一空。此次拍賣會,共為思雨籌得善款53000多元。如今,這位可愛的小女孩已病愈出院,重返課堂。
“尋找思雨父母 握住生命之手”這組報道,從2007年11月1日開始,歷時近3個月,刊發(fā)稿件20余篇,榮獲2008年度河北省新聞獎一等獎、中國地市報新聞獎一等獎和全國晚報協(xié)會趙超構(gòu)新聞獎二等獎;中央電視臺、《河北日報》等幾十家媒體刊發(fā)(播)了我們的稿件。
想做一名好記者,首先要有一只靈敏的“新聞鼻”。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句哲言放在我們的工作中,同樣可以這樣說:“生活中不是缺少新聞,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!薄鞍诵r以外你仍然是記者?!庇诓栌囡埡蟮恼勝Y中發(fā)現(xiàn)新聞,是記者的職業(yè)需要和必備能力。
2005年春天,筆者在公安局采訪時無意得知,雄縣質(zhì)監(jiān)局一位同志,在執(zhí)行公務(wù)時因公犧牲。“這是個好線索??!”筆者趕忙向縣宣傳部的同志核實了情況,又在飯桌上詢問了一些細(xì)節(jié)。
第二天一早,筆者第一個趕到雄縣采訪。當(dāng)天縣里正召集周志濤事跡座談會,作為唯一在場的記者,筆者從死者的同事、領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場群眾口中了解到了大量第一手資料,并到他犧牲的地方進(jìn)行了采訪。
上午的采訪結(jié)束后,稿件已具備雛形,可是我沒急著班師回朝。采訪如打仗,必須打著這一仗、想著下一仗。上午采訪的這些素材寫篇消息是足夠了,可是如果只發(fā)一篇消息,就浪費了新聞資源,也構(gòu)不成很大的沖擊力。
怎么辦呢?英雄事跡嗎,當(dāng)然要有一篇像樣的通訊來謳歌;寫通訊需要什么?細(xì)節(jié),感人的細(xì)節(jié),讓英雄事跡升華的細(xì)節(jié)。筆者顧不上吃飯,坐車直奔周志濤的家。
2005年3月21 ,《保定晚報》頭版頭條刊發(fā)了筆者采寫的消息《技監(jiān)員秉公執(zhí)法嫌疑人報復(fù)行兇——周志濤血染工作崗位》。
隨后,筆者的通訊也寫好了,可是什么時間發(fā)呢?好的通訊也要有個重量級的新聞由頭。3月28日,周志濤同志追悼會在保定召開。在周志濤遺體告別儀式現(xiàn)場,筆者再一次感受到了英烈蕩氣回腸的浩然正氣,含淚搶拍了悲壯的告別場面圖片。
鮮花、淚水、哀樂、誓言……一股股熱流在筆者的心頭激蕩,“眾人垂淚別勇士,哀樂低鳴托忠魂?!?月29日,長篇通訊《用鮮血和生命維護執(zhí)法威嚴(yán)》在《保定晚報》三版刊發(fā)。4月26日,新華社以《甘灑熱血寫忠誠》為題編發(fā)了這篇通訊,周志濤同志的英雄事跡在筆者的筆下傳遍祖國各地,大江南北。時任副總理的吳儀同志批示“大力宣揚周志濤同志的先進(jìn)事跡?!焙颖笔≠|(zhì)監(jiān)局會同當(dāng)?shù)卣M織了英模事跡報告團,在全省巡回演講;保定市中心醫(yī)院免費為烈士的父親治好的眼睛。
這篇通訊被評為當(dāng)年河北省新聞獎三等獎。
創(chuàng)作精品新聞稿件,需要最大限度地挖掘新聞資源,不斷激發(fā)創(chuàng)作欲望,勇于超越自我。
2008年冬天記者在白溝采訪一患白血病的小伙子時,隨行的司機告訴記者:“我們村有所學(xué)校三年還沒蓋好?!庇浾叩呢?zé)任感激勵我們,要為孩子們討個公道;記者的新聞敏感告訴我們,這池水里有“大魚”。
批評報道難,難在取證。為此,記者共四次深入黨校、工地、教委,現(xiàn)場調(diào)查,掌握了有力的證據(jù);多次協(xié)調(diào)有關(guān)部門,取得了他們的信任和支持。2009年8月,我們采寫的《建了三年的學(xué)校還要建多久》刊發(fā)在《保定晚報》,隨后,記者又及時進(jìn)行跟蹤采訪,了解工程進(jìn)度,告知熱心讀者。
稿件見報后,引起眾多市民的關(guān)注,紛紛撥打熱線電話表達(dá)自己的觀點,不少讀者表示想為孩子們捐款,有的市民表示可以聯(lián)系建筑公司并墊資為新校裝修;市教育局與當(dāng)?shù)亟逃忠捕己苤匾?,?dāng)天就協(xié)調(diào)好了解決方案,配套資金也很快到位,在多方努力下,新校迅速得以動工裝修;學(xué)校的師生們也為很快能搬離危房而感到欣慰。稿件的刊發(fā)對問題的解決起到了一定的促進(jìn)作用,充分體現(xiàn)了媒體的輿論監(jiān)督功能。
在創(chuàng)作這件作品時,我們勇于突破原有的寫作模式,大膽創(chuàng)新:稿件標(biāo)題采用提問的方式,直接點明主題,具有強烈的沖擊力;現(xiàn)場描寫式導(dǎo)語生動形象,令讀者有身臨現(xiàn)場之感;文字簡潔流暢,體現(xiàn)了作者較強的文字功底;稿件材料客觀翔實,并用圖片將舊校危房的破舊程度與荒廢的新?,F(xiàn)場真實地呈現(xiàn)在讀者面前,使得文章圖文并茂,言之有據(jù),具有很強的視覺沖擊力和影響力。
《建了三年的學(xué)校還要建多久》榮獲2010年河北省新聞獎三等獎、中國地市報新聞獎二等獎。