教育部學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七屆六中全會(huì)精神重點(diǎn)工作

一、迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七屆六中全會(huì)精神的熱潮，把教育系統(tǒng)廣大黨員干部、師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)重大決策部署上來。

二、堅(jiān)持不懈地用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工，深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，深入推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

三、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育，深入開展理想信念教育、形勢(shì)政策教育、國情教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育、國防教育；廣泛開展民族精神教育、時(shí)代精神教育；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、法制宣傳教育。

四、大力發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)；堅(jiān)持以重大現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向，加強(qiáng)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，加快哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

五、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的挖掘和闡發(fā)，發(fā)揮國民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用。

六、深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

七、提高校園文化建設(shè)水平，引導(dǎo)高校凝練和培育大學(xué)精神；鼓勵(lì)師生員工特別是青年學(xué)生參與基層文化建設(shè)和群眾文化活動(dòng)。

八、鼓勵(lì)教育系統(tǒng)文化企業(yè)加快改革，形成符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求、體現(xiàn)文化企業(yè)特點(diǎn)的資產(chǎn)組織形式和經(jīng)營(yíng)管理模式。

九、推動(dòng)高校參與文化走出去工程，加強(qiáng)孔子學(xué)院建設(shè)，組織對(duì)外翻譯優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果和文化精品，建立面向外國青年的文化交流機(jī)制。

十、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)施高端緊缺文化人才培養(yǎng)計(jì)劃。(來源：《中國教育報(bào)》)