任樹懷

上海大學(xué)圖書館副館長

IC是一種動態(tài)模型

任樹懷

上海大學(xué)圖書館副館長

在世紀(jì)之交的十多年里，大學(xué)圖書館取得了一系列激動人心的新進(jìn)展，其中最重要的趨勢之一是信息共享空間（IC）的出現(xiàn)與發(fā)展。IC的目標(biāo)是以圖書館為依托，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，采用實(shí)體與虛擬相結(jié)合的方式，融合資源、空間、技術(shù)、工具和多種服務(wù)為一體，培育讀者的信息素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的交流、協(xié)作、學(xué)習(xí)、研究和知識創(chuàng)造。上海大學(xué)圖書館副館長任樹懷多年來密切關(guān)注和研究IC在國內(nèi)外的發(fā)展，并專門對此著有《信息共享空間實(shí)現(xiàn)機(jī)制與策略研究》這一著作。

任樹懷介紹到，IC服務(wù)模式在國外大學(xué)里已十分盛行，國內(nèi)也有不少圖書館正在積極推行。事實(shí)表明，IC已成為現(xiàn)代圖書館服務(wù)創(chuàng)新的重要標(biāo)志，代表著圖書館發(fā)展的新潮流。隨著我國全面推行科教興國和人才強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，教育體制改革不斷深入，學(xué)習(xí)模式也在發(fā)生著深刻的變化，“圖書館由此迎來新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，IC無疑是服務(wù)創(chuàng)新的很好選項(xiàng)，應(yīng)該大力推廣?！?/p>

“IC是不斷發(fā)展的動態(tài)模式，其服務(wù)方式和內(nèi)涵都在不斷地發(fā)展與創(chuàng)新，針對不同的服務(wù)群體和服務(wù)目標(biāo)，已經(jīng)向?qū)W習(xí)共享空間、研究共享空間和知識共享空間等方向發(fā)展。”任樹懷說。學(xué)習(xí)共享空間針對大學(xué)生群體，通過整合圖書館資源、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)工具、教學(xué)平臺為一體，營造以學(xué)習(xí)者為中心學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)過程的全面支持；研究共享空間側(cè)重于對研究生、教師和研究人員學(xué)術(shù)和協(xié)作研究的支持；知識共享空間強(qiáng)調(diào)對知識獲取、知識共享和知識創(chuàng)造活動的支持，并向著全球化知識共享空間拓展，基于云服務(wù)模式支持人們對知識隨時(shí)、隨地、隨需地開放獲取與共享。這些都是值得進(jìn)一步探索的課題。