“給力·奔!廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院青年教師作品展”于1月11日至20日在廣州美術(shù)學(xué)院昌崗校區(qū)美術(shù)館舉行。這是廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院40歲以下青年教師群體首次集體展覽。是青年設(shè)計(jì)力量的最新檢閱。共有52人參加展覽，展出100余件作品，作品涵蓋產(chǎn)品、視覺、空間以及綜合幾大類別。通過展覽可以看出廣州美術(shù)學(xué)院的多元化人才引進(jìn)戰(zhàn)略取得初步成效。青年教師來自五湖四海，這有利于思想交換、觀念碰撞、方法借鑒，并催生創(chuàng)新。展出作品中隱約可見央美的端正、清華的厚重、江南的雅致、西美的疏朗，以及來自美國的創(chuàng)新、德國的嚴(yán)謹(jǐn)、意法的浪漫以及英倫的時(shí)尚。當(dāng)然，在這些風(fēng)格的背后，都離不開“務(wù)實(shí)”這一廣美的傳統(tǒng)特質(zhì)。仔細(xì)觀察這些參加展覽的教師作品，可以對廣州美術(shù)學(xué)院青年設(shè)計(jì)教師隊(duì)伍的設(shè)計(jì)理念與趨向作初步歸納：

設(shè)計(jì)為生產(chǎn)服務(wù)

歷經(jīng)三十年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣東制造業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)層面達(dá)到新的高度。依托發(fā)達(dá)的生產(chǎn)平臺合理組織設(shè)計(jì)，是當(dāng)下產(chǎn)業(yè)生態(tài)里的設(shè)計(jì)師亟須投入的課題。在展覽中我們看到了段麗莎老師創(chuàng)新性地運(yùn)用現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，以提高生產(chǎn)的效率，并創(chuàng)造出新的產(chǎn)品美學(xué)；我們也看到林綺芬老師對新型材料的巧妙運(yùn)用，為其找到合乎生活需求的用途。兩位教師與生產(chǎn)企業(yè)緊密地合作，用自己的作品為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作出充分闡釋。

設(shè)計(jì)為產(chǎn)業(yè)服務(wù)

廣東產(chǎn)業(yè)升級是設(shè)計(jì)人的難得機(jī)遇。張劍，張欣琦老師將文化關(guān)照與情趣美感融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，一反國內(nèi)工業(yè)產(chǎn)品普遍浮躁淺薄的亂象，力圖用設(shè)計(jì)為產(chǎn)業(yè)注入清醒與清新的思想活力：我們亦可以看到鄧海山老師致力于汽車設(shè)計(jì)所獲得的成就，向公眾展現(xiàn)出中國人同樣具備卓越汽車設(shè)計(jì)的能力，并以之為中國汽車產(chǎn)業(yè)的勃興作出奉獻(xiàn)。

設(shè)計(jì)為商業(yè)創(chuàng)新眼務(wù)

基于服務(wù)的創(chuàng)新商業(yè)形態(tài)，是當(dāng)下熱潮的議題。借助設(shè)計(jì)的力量謀求創(chuàng)新模式，也是國際上普遍的商業(yè)戰(zhàn)略。在展覽中展出的“基于租賃服務(wù)的咖啡吧”是一件獲得首屆“省長杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎的展品，是丁熊老師結(jié)合服務(wù)設(shè)計(jì)與家具設(shè)計(jì)所得之作。除斬獲“省長杯”獎項(xiàng)之外，該作品據(jù)悉在不遠(yuǎn)的將來很可能成為商業(yè)現(xiàn)實(shí)。

設(shè)計(jì)為社會服務(wù)

近年來，一批卓越的設(shè)計(jì)作品有力地證明了廣州美術(shù)學(xué)院對社會問題和文化問題的關(guān)注與投入。本次展覽展出了王濤老師設(shè)計(jì)的上海世博會山西館，周立均老師及新媒介專業(yè)的教師們設(shè)計(jì)的廣州亞運(yùn)會吉祥物形象系統(tǒng)，這些作品經(jīng)由熱點(diǎn)事件和現(xiàn)代傳播媒介，向社會輻射出極大的創(chuàng)意能量。

而在可持續(xù)發(fā)展呼聲日浙高漲的今天，更多教師將創(chuàng)作的觸角指向這一前沿領(lǐng)域。譚紅宇老師勇奪國際大獎的人類學(xué)記錄影片，王樺老師借鑒侗族服侍設(shè)計(jì)的百褶裙，丁敏老師旨在帶動下崗工人就業(yè)的再設(shè)計(jì)燈具，都是這種思潮的代表。

設(shè)計(jì)與新科技運(yùn)用

基于信息科技的交互設(shè)計(jì)是全球設(shè)計(jì)界的研究前沿，廣州美術(shù)學(xué)院早在十年前便謀劃在此領(lǐng)域與國際接軌。展覽中展出了向帆老師的春晚圍脖設(shè)計(jì)、劉毅老師的信息可視化研究，以及譚亮、陳贊蔚、周春源和廖向榮等老師的新媒介交互藝術(shù)創(chuàng)作，這些作品均是廣州美術(shù)學(xué)院“蛙跳”戰(zhàn)略遠(yuǎn)見的可喜收獲。