“演奏熟練、規(guī)范、樂感好，努力!”在年僅6歲的笛子小選手杜楚翹的考級表格評語欄里，郭一、張鴻緯兩位評委寫下了這樣的話語。隔著兩三間教室的葫蘆絲考場里，評委何維青耐心地鼓勵由于緊張三次中斷演奏的小選手:“別緊張，你演奏得挺好的。”小男孩兒放松了，一口氣完成了葫蘆絲經(jīng)典曲《月夜情思》。二胡考場，15歲的楊媛媛向二胡十級發(fā)起沖擊，一曲聽罷，陳耀星、楊光雄兩位考官交換意見，“拉得不錯，基本功很好，還是因為緊張才斷掉的?！?/p>

這是中國民族管弦樂學會主辦的2010年暑期考級中的幾個場景。7月21日，該學會設立在北京的主考場——中國少年兒童活動中心迎來了大約5000名民樂學習者。主考場之后，設立在延慶、平谷、順義等地的分考場將陸續(xù)啟動，全國各地的民樂考級也將在同期舉行。據(jù)北京考區(qū)總監(jiān)考、中國民族管弦樂學會秘書長張殿英介紹，近幾年來，該學會主辦的民樂考級參加者都保持在10萬人左右的高位數(shù)，除北京之外，山東、河南、河北、浙江等地參加考級人數(shù)逐年遞增，折射出當?shù)貙W習民樂的熱潮。

考級在上午8點半正式開始。8點，在張殿英主持下，參加考評的40余位評委首先召開了評委會議。會上，張殿英和北京考取總評審郭一，先后提出了對評委的要求，先給評委們念了道緊箍咒。不許問考生老師的名字、不交換名片、不呵斥考生、對考生要鼓勵為主——這是中國民族管弦樂學會考級的老規(guī)矩。板胡演奏家郭一向記者表示:“我們提倡快樂考級，考級是為了推動素質(zhì)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，要讓大家享受音樂、享受考級。對違反規(guī)定的考官，我們一律亮出黃牌?！痹谥袊鴥和行乃囆g樓一樓的侯考室中，記者看到除了少數(shù)年齡小的孩子顯得稍微緊張之外，其余大多數(shù)人都是放松和平和的。人群中，雙胞胎張婧媛、張淑媛姐妹倆很是顯眼，兩人懷抱二胡，不停地說說笑笑。10歲的姐妹倆來自北京實驗二小，考6級?！熬o張嗎?”記者問，“以前緊張，現(xiàn)在適應了，什么考試我都不怕?！苯憬銖堟烘禄卮?。除了孩子，記者還意外地發(fā)現(xiàn)了四位大人，他們手持葫蘆絲，記者好奇地上前攀談，原來這是幾位考葫蘆絲10級的老考生?！拔覀冊诠珗@認識的，互相比著練，考完10級我還要考教師證。再去教更多人吹葫蘆絲。吹這個對身體也特別好?！眰€子高高的張女士告訴記者。組委會介紹說，這次考試中年齡最大的是一位年近7旬的葫蘆絲考生，報考一級。原來，考級已經(jīng)不再是孩子們的專利。走出候考室，在通往考場的過道里，來自北京市豐臺區(qū)少年宮的二胡教師陶德寶正在細心地為二胡琴童調(diào)琴，手邊還備著琴弦、墊布、松香等材料。每一位即將進入考場的二胡考生的二胡都要經(jīng)過陶老師的手，校準了再進考場，為這些年輕的考生增添一份安全感。

張殿英秘書長告訴記者，該學會考級暑假、寒假各舉行一次。在該學會舉辦考級之初的1997年，北京考區(qū)只有200人參加考級。13年間，這個數(shù)字增加了近50倍?！澳菚r我們對考級的標準很嚴格、很挑剔，用專業(yè)的眼光來要求考生?，F(xiàn)在不同了，音樂學習成為了一種普遍現(xiàn)象，成了一種文化享受和消費。要以普及、鼓勵為主。”從1997年開始就參與考級評審至今的笛子演奏家朱潤福說。朱潤福80歲了，以前只為中央領導演奏的他在中國民樂大發(fā)展的浪潮中，通過考級體會到了音樂為老百姓服務的樂趣。“與孩子們打交道，我變得年輕了，恢復了童趣?！痹谠u委中，來自北京市海淀區(qū)學生管理中心的唐春霞是一名新人。她今年剛剛通過嚴格的考試進入到評委行列中來?；钴S在教學一線的唐春霞感到做評委充滿新意。通過不同孩子的表演，能集中觀摩不同老師教授的不同風格和方法，“對我的教學和管理工作大有裨益?！碧拼合颊f。

各地考級的人群盡管不斷增加，但仍然是民樂學習者的一小部分。據(jù)粗略統(tǒng)計，我國學習民樂的總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過1億。從此次記者考場目擊也能明顯感覺到，人們對待考級的心態(tài)也漸漸從功利走向了多元，音樂教育惠及到了千家萬戶。