“任性”是寶寶的心理需求

專家認為：有時寶寶“任性”是一種心理需求的表現(xiàn)。寶寶3歲后，獨立性和自我意識有了一定的發(fā)展。此時，寶寶已經(jīng)能夠自由行動，開始更多地嘗試自己去取得經(jīng)驗，嘗試自己動作的力量和效果。獨立行動的傾向性有明顯發(fā)展，什么事都想自己干，討厭成人的幫助或干預。這是孩子獨立性的表現(xiàn)，常常表示為“我自己要怎樣……”的意愿，甚至還會因此“頂撞家長”。這種“親力親為”的心理，往往會在不合情理中表現(xiàn)出來。行為上表現(xiàn)出幼稚性和不成熟性。因此，當寶寶任性時，家長切不可態(tài)度過急，嚴加斥責，要搞清“任性”的原因，見招拆招，讓寶寶學會控制自己的情感，調節(jié)自己的行為。

應對寶寶“任性”的妙招

提不合理要求的“任性”

對寶寶的不合理要求，一定要說“不”，而且要堅持到底。并盡可能地向寶寶說明“為什么不”，讓寶寶理解大人。如果寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了任性的習氣。就要從當下開始進行教育。而不要推到“下次”。

渴望獨立，表現(xiàn)倔強的“任性”

寶寶渴望獨立，不聽話、反抗、倔強，也會表現(xiàn)出任性來。對這樣的寶寶，家長不要與寶寶的反抗相抗衡。肆意責罵寶寶。壓制、拒絕寶寶的意愿。導致寶寶在稚嫩的自尊心下產(chǎn)生更加強烈的反抗。相反，如果家長應以和藹的態(tài)度，誠懇的語調和寶寶交談，寶寶則可能會慢慢平息激動的心情，愿意聆聽家長的教導。

無理取鬧、發(fā)脾氣的“任性”

此時，家長可用其他有趣的事物吸引他，轉移其注意力。若成人此時也發(fā)脾氣，斥責他、頂著干，不但解決不了問題，反而會傷及父(母)子間感情，還可能對寶寶的“任性”、“脾氣急躁”起催化作用。當他被別的事物吸引住了，情緒穩(wěn)定下來后，家長再向他講明道理，指出錯誤，這樣做會比較有效。

探尋事物，好勝心重的“任性”

對于這樣的寶寶，家長要善于利用他們的積極因素，加以誘導，揚長避短。比如，有寶寶喜歡拆卸玩具，家長采取很嚴厲的手段也制止不了。那么家長應該先了解寶寶為什么拆玩具，是因為好奇心，還是因為其他原因。因此，家長可以和寶寶一起拆裝，并適時加以引導，這樣的做法比較可取。

專家告誡父母，家長一定要尊重寶寶的人格，要關心、愛護孩子。對寶寶進行教育時，千萬不要帶辱罵寶寶的言語，不要當著別人的面去批評、諷刺寶寶。要讓寶寶感到，家長是尊重他的，這樣，寶寶是會自覺地改掉任性的毛病而健康地成長的。