【摘要】在我國古代的官吏選拔制度中，共有兩種方式:一為選舉制，一為制科，二者之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系?！缎绿茣みx舉志》稱制科為:“其天子詔者曰制舉，所以待非常之才焉。”并且大多由皇帝親自在殿庭詔試，可見制科選拔人才的特殊性與重要性。制科始于兩漢時期，在唐宋時期得到了極大發(fā)展，并一直延續(xù)到清朝。本文主要集中討論唐宋時期制科人才對國家和社會所作出的杰出貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】唐宋 制科人才 貢獻(xiàn)

【中圖分類號】I【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1673-8209(2010)07-0-02

1 唐代制科人才貢獻(xiàn)

唐宋時期古代文學(xué)得到了充足的發(fā)展，尤其以唐詩宋詞享譽(yù)古今。詩歌在唐朝發(fā)展到了頂峰。唐朝著名詩人如王勃、楊炯、賀知章、王翰、王昌齡、高適、白居易、元稹、杜牧等先后考中制科，他們先后為唐代詩歌發(fā)展的初、盛、中、晚四個時期做出了巨大貢獻(xiàn)，是各個時期詩歌流派的代表人物。另外，著名的“唐宋八大家”之一的柳宗元也是制科出身。他們的應(yīng)制科目分別是:

王勃——幽素科

楊炯——應(yīng)制及第

賀知章——超拔群類科

王昌齡——博學(xué)宏詞科

王翰——賢良方正能直言極諫科、手筆俊拔科

高適—— 有道科

白居易——書判拔萃科、才識兼茂，明于體用科

元稹——書判拔萃科、才識兼茂，明于體用科

杜牧——賢良方正能直言極諫科

柳宗元——博學(xué)宏詞科

王勃、楊炯與盧照鄰、駱賓王被譽(yù)為“初唐四杰”，雖然二者中制科后，被授予的官職很小，但文才很高，屬于才高位卑的類型，王勃和楊炯擅長五言律，他倆的詩中擁有才子所具有的自負(fù)和慷慨情懷，這主要反映在他們的送別詩與邊塞詩中。其次著名詩人賀知章也是這一時期的代表，《舊唐書》中記載:“知章性放曠，善談笑，當(dāng)時賢達(dá)皆傾慕之…… 知章晚年尤加縱誕，無復(fù)規(guī)儉……醉后屬詞，動成卷軸，文不加點(diǎn)，咸有可觀。又善草隸書，好事者供其箋翰，每紙不過數(shù)十字，共傳寶之?！笨梢娰R知章不但擅長詩歌創(chuàng)作，還擅長書法。他的詩文以絕句見長，著名的《回鄉(xiāng)偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩》的詩共19首。他們?nèi)硕际翘瞥踉娙说拇怼?/p>

到了盛唐時期，王翰、高適登上了詩歌的舞臺，二者同為制科出生，與王勃、楊炯相比，詩風(fēng)有很大變化，屬于個性鮮明的豪俠詩人。王翰及第較早，為人狂傲放縱，入仕后生活放蕩，因縱酒蓄妓被貶。代表作如《涼州詞二首》。同一時期，以邊塞為題材的詩在唐代極為流行，高適就是這一時期邊塞詩的杰出代表。他于天寶八年，試舉有道科中舉，授封丘尉。他一直想通過立功邊塞而封侯，但都未能如愿，正由于他對邊塞的一腔熱情，使他在對邊塞生活的實(shí)地體驗之后，創(chuàng)作出了著名的邊塞詩《燕歌行》、《別董大》等。

中唐時期又崛起了以白居易、元稹為代表的元白詩派。元稹(779—831)，子微之，洛陽人。貞元九年明經(jīng)及第。十年后，與白居易同以書判拔萃科登第，元和元年，兩人又以才識兼茂，明于體用科入等，授左拾遺，后成為監(jiān)察御史。元稹性格剛烈，是一位才子型作家，我們所熟知的《鶯鶯傳》傳奇便是元稹創(chuàng)作的。元稹于53歲因疾病去世，留下《元氏長慶集》，存詩八百三十多首。元稹與白居易友誼很深，常一起談?wù)撛娮?。白居易的仕途曲折，但在詩歌領(lǐng)域卻取得了重大成就。他所寫的《秦中吟》、《新樂府》，敢于針對統(tǒng)治者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社會矛盾，其次他的的敘事詩都長盛不衰。著有《白氏長慶集》，存詩二千八百余首，他又是中唐新樂府運(yùn)動的主要倡導(dǎo)人。

中唐詩歌高潮到唐穆宗長慶時期逐漸低落，安史之亂后，唐朝統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加深，士人對于社會和人生的心態(tài)也發(fā)生了巨大變化。出現(xiàn)了一批懷古詠史詩，其中杜牧就是這一派詩人中的代表人物。杜牧，字牧之，京兆萬年人。太和二年，考中進(jìn)士第，又舉賢良方正科。杜牧性格剛直，做事膽大心細(xì)。其詩情致豪邁，人稱小杜，以區(qū)別杜甫。著有《樊川》詩四卷，《外集》詩一卷，《別集》詩一卷，今存詩四百余首，大多是抒寫理想抱負(fù)關(guān)心國民生計，感嘆壯志難酬。其中《赤壁》、《山行》、《江南春》都是膾炙人口的詩篇。后世稱杜牧與李商隱為小李杜，足見杜牧在文學(xué)史上的地位。

唐朝除了詩歌以外，還有不少的散文、論文、傳記等名篇傳世。被稱為“唐宋八大家” 之一的柳宗元是唐代著名的思想家和杰出的文學(xué)家，他提倡復(fù)興儒學(xué)，成為唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者。在詩歌、辭賦、散文、游記、寓言、小說、雜文以及文學(xué)理論諸方面，都做出了突出的貢獻(xiàn)。他寫了很多文學(xué)體裁、風(fēng)格迥異的文章，有哲學(xué)論文《天說》、傳記文《捕蛇者說》等，著有《柳河?xùn)|集》四十五卷，《外集》二卷，為后人留下了一筆寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

不僅在文學(xué)領(lǐng)域，還有眾多的名臣賢相也是制科出身，據(jù)《中國歷代宰相志》中記載，在唐朝眾多的宰相中李炯秀、張柬之、祝欽明、郭震、張說、蘇颋、韓休、張九齡、崔渙、王縉、王涯、裴垍、裴度、杜元穎、王播、元稹、牛僧儒、李程、崔龜從、裴休等都先后中制科。另有王旦、崔融、顏真卿、馮萬石、柳公綽等都成為了歷史上做出卓越政績的大臣。其應(yīng)制科目如下:

李炯秀——英材杰出科

張柬之——賢良方正科

祝欽明——英才杰出，業(yè)奧大經(jīng)科

郭震——拔萃科

張說——詞標(biāo)文苑科

蘇颋——賢良方正科、絕倫科

韓休——賢良方正科、文可以經(jīng)邦科

張九齡——材堪經(jīng)邦科、道伊呂科

崔渙——賢良方正科

王縉——高才沈論，草澤自舉科、文詞雅麗科

王涯——博學(xué)宏詞科

裴垍——賢良方正能直言極諫科

裴度——賢良方正能直言極諫科、博學(xué)鴻詞科

杜元穎——茂才異等科

王播——賢良方正能直言極諫科

元稹——書判拔萃科、才識兼茂，明于體用科

牛僧儒——賢良方正能直言極諫科

李程——博學(xué)宏詞科

崔龜從——賢良方正能直言極諫科

裴休——賢良方正科

王旦——詞標(biāo)文苑科

崔融——詞殫文律科

馮萬石——才高位下科、懷能抱器科、超拔群類科

柳公綽——賢良方正能直言極諫科

顏真卿——拔萃科、才識秀逸科

其中張柬之、張說、張九齡都是唐玄宗時有名的賢相。張柬之進(jìn)士及第，永昌元年，舉賢良科，對策第一。武周時，歷任荊州大都督府長史、宰相，之后以迫使武則天退位恢復(fù)唐國號而知名。

張說于武后時策試賢良方正科，對策第一，授太子校書。曾前后三次為相，掌管文學(xué)之任三十年，為開元前期一代文宗。他的文辭俊麗，思維邏輯精密，經(jīng)常奉皇帝旨意撰述文章，尤其善長于碑文墓志。

張九齡于玄宗開元二十一年拜相。其時，唐朝處在全盛時期，但卻又隱伏著種種社會危機(jī)。他針對社會弊端，提出以“王道”替代“霸道”的從政之道，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)生息，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，主張減輕刑罰、徭役，堅持革新吏治，選擇有德才的人任地方官。他的政策方針，緩解了社會矛盾，對鞏固中央集權(quán)，維護(hù)“開元盛世”起了重要的作用。

以上三人都是唐朝時期賢相中的代表，此外，還有眾多的做出過卓越政績的大臣，其中比較有代表性的要數(shù)顏真卿，他不僅是當(dāng)時的名臣，還是我國歷史上杰出的書法家，并以孝順父母而聞名。二十六歲時考中進(jìn)士，又中制科，踏上仕途之路，一生歷任玄宗、肅宗、代宗、德宗四朝。他秉性正直，有正義感，從不阿于權(quán)貴，以義烈名于時。他創(chuàng)立的“顏體”楷書與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱“楷書四大家”。

2 宋代制科人才的貢獻(xiàn)

就數(shù)量上來說，宋朝制科的確遜于唐朝，但從取士的學(xué)識上看，宋代制科應(yīng)制者能與唐代相媲美。同唐朝一樣，宋制科出身的人當(dāng)中也出現(xiàn)了很多的文學(xué)家和名臣賢相。據(jù)聶崇岐《宋代制舉考略》一文可知具體有王曙、吳育、蘇紳、查道、富弼、張方平、李清臣、三蘇父子、陳越等40余人。其中不得不提的就是“三蘇”父子;宋仁宗時期著名的宰相富弼，以及名臣吳育、張方平。

其應(yīng)制科目分別是:

蘇軾——才識兼茂

蘇轍——才識兼茂

富弼——茂才異等

吳育——才識兼茂

張方平——茂才異等、賢良方正

三蘇同屬“唐宋八大家”，在他們的故鄉(xiāng)四川眉山三蘇祠中有一幅題詞寫到“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨嵋共比高。”蘇洵和他兒子蘇軾、蘇轍被合稱為“三蘇”。他頗喜言兵，著有《六國論》、《論衡》等。蘇洵也曾參加過制科考試，但未得中。在父子三人中名氣最大的就是蘇軾，別號東坡居士，是我國古代著名的文學(xué)家、書法家。蘇軾從小好學(xué)，非常有才華，21歲中進(jìn)士，26歲又中制科，考入三等。他為人坦蕩，有志于改革朝政且勇于進(jìn)言。蘇軾的仕途道路充滿了坎坷，屢遭貶謫。未能充分施展他的政治才干。在他歷任地方官以來，關(guān)心人民生計，很有政績。其次，他在文、詩、詞方面也達(dá)到了極高的造詣，堪稱宋代文學(xué)最高成就的代表。他的作品中辭賦有《赤壁賦》、《流侯論》等，以及詩詞《題西林壁》、《惠崇春江晚景》、《水調(diào)歌頭》等為后人廣為傳唱。著有《蘇東坡集》、《東坡樂府》等文集，近存詩2700多首，是我國文學(xué)史上璀璨明珠。其弟蘇轍與他同登進(jìn)士科，又同策制舉。據(jù)《宋史·蘇轍傳》中記載:“轍性沉靜簡潔，為文汪洋淹泊，似其為人，不愿人知之。而秀杰之氣不可掩，其高處殆與兄軾相迫?！鼻沂饭僬撛?“蘇轍論事精確。修辭間嚴(yán)，未必劣于其兄?！?著有《欒城集》、《欒城后集》。

仁宗時期的宰相富弼同樣是制科出身?！端问贰飞嫌涊d:“弼少年篤于學(xué)，提筆能文，胸有大度，范仲淹見而稱奇，譽(yù)為‘王佐之才’，又性情至孝，恭儉好修，與人言必盡敬，雖微官及布衣謁見，皆與之有禮?！?他于仁宗時舉茂才異等科，授將作監(jiān)丞，至元和二年被任為宰相，富弼克己奉公，為官清正，疾惡如仇，歷仕真、仁、英、神宗四朝，官居宰相。

據(jù)《宋史》上記載:“自宋以來，制策入三等，惟吳育與軾而已。” “吳育，字春卿，少奇穎博學(xué)，仁宗天圣五年進(jìn)士，后舉賢良方正，擢著作郎，進(jìn)翰林學(xué)士，知開封府?！眳怯愿窆⒅?，敢說敢為，剛正不阿，他多年任地方官，兢業(yè)守職，積勞成疾，任河南知府時，吳育已重病纏身，還視事如平日，終卒于任上。之后贈吏部尚書，謚號正肅，著有文集五十卷。

張方平是北宋中期的一位文化名臣，仕歷三朝?！捌渖俜f悟絕倫，一閱不忘。家貧無書，從人假三史，旬日即還，巳得其詳。宋綬、蔡齊以為天下奇才。舉茂材異等，為校書郎，知昆山縣。又中賢良方正，選遷著作佐郎，通判睦州。神宗時，累官參知政事，御史中丞。方平慷慨有氣節(jié)，雖王安石用事，嶷然不少屈，以是望高一時。卒，謚文定?！?張方平著有《樂全先生集》四十卷，流傳于世。張方平不但有才學(xué)，而且為官清廉，是北宋著名的文學(xué)家，不愧為北宋有名的大臣。

綜上所述，唐宋為制科在中國獲得強(qiáng)勁發(fā)展勢頭的兩個朝代，此時期制科名目較多，中制科的人數(shù)也非常多，這可以從這兩個時期的制科人才對社會所做出的杰出貢獻(xiàn)可見一斑。對此問題的探討有助于了解我國制科的發(fā)展情況，并能為當(dāng)代社會在人才的選拔上提供有益的借鑒。

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