摘要：作為一份在中國高校校報領(lǐng)域有著重要影響力、特色鮮明的報紙，《西安建大報》受到廣大讀者的廣泛贊譽和新聞界的較高評價。筆者認為，《西安建大報》的出色之處主要具有五大特點，即規(guī)范性、思想性、典型性、藝術(shù)性和可讀性，是高校校報的一面旗幟。

關(guān)鍵詞：高校校報；西安建大報；旗幟；特點

中圖分類號：G216文獻標識碼：A文章編號：1672-8122（2010）12-0071-02

我在大學呆了十八年，后在新聞媒體工作了二十年，大學時每期必讀以至編輯過校報，在媒體工作時還經(jīng)常收到母校和一些大學寄來的校報，省上新聞評獎時也接觸到更大范圍的大學校報，但當我接觸到《西安建大報》時，我的眼前還是一亮：原來高校校報竟可以辦得如此精彩，難怪在2010年全國高校新聞評獎中它竟然于全國五百多所高校校報中脫穎而出位居全國第二，其獲獎等級和數(shù)量僅次于北京大學。

我集中翻了一下近一兩年的《西安建大報》，發(fā)現(xiàn)它的確是高校校報的一面旗幟，它的出色主要具有以下五大特點：

一、規(guī)范性

規(guī)范性表現(xiàn)在它的新聞素質(zhì)、學術(shù)理念、高端品位和服務(wù)意識。校報既然是報，當然就首先必須具備報紙性質(zhì)、媒體特征，就是說必須表現(xiàn)出它的新聞性，必須在形式上和內(nèi)容上是新聞化的，而絕不是工作性、總結(jié)性、通知性、簡報性、回顧性的，這本來應(yīng)該是校報的基本規(guī)范，但有些校報卻恰好缺乏這種新聞性，而建大報就突出地表現(xiàn)了它的新聞素質(zhì)，從選題到標題到內(nèi)容到設(shè)計到圖片到文字，絕不異于甚至不遜于社會公開發(fā)行的報紙媒體。

學術(shù)理念是高校校報必須具備的另一基本規(guī)范。社會上的黨報必然是政治特色、黨派特色、導向特色、輿論特色極強才稱為黨報，民生報必然是民生性、民意性、民本性、民俗性極強才算得上民生報，高校校報呢？它既然誕生成長在高校這個知識儲存寶庫、知識分子云集、知識不斷積累和更新的地方，它當然必須具備學術(shù)理念，而不可混同于社會上的其它報紙。不僅不能混同，而且要更趨于高端，就是說，辦報人必須站在各種學科之上，至少是本校的各種學科之上，高屋建瓴地規(guī)劃規(guī)范自己的報紙趨向和基本模式，使它成為讀者尊重珍重而絕然不敢褻瀆的良師益友。至于服務(wù)意識，這也應(yīng)是報紙媒體的題內(nèi)之義，既然是給讀者看的，是給教工和大學生讀的，就一定要有服務(wù)意識，對其胃口，投其所好，否則南轅北轍對牛彈琴，又有何益？

《西安建大報》是具有很高的新聞素質(zhì)和很強的服務(wù)意識的，也是處處體現(xiàn)著學術(shù)理念并顯現(xiàn)出其高端品位的，這應(yīng)該是這張報紙的最成功之處。我其所以把這幾點歸納為規(guī)范性，我認為這應(yīng)是高校校報的基本規(guī)矩，是高校校報辦報人員首當重視的基礎(chǔ)工程。

二、思想性

高校校報既是國家民族教育事業(yè)的宣傳陣地，更是圍繞高效莘莘學子高層教化的輿論高地，這二者不可分割不可偏離，不能減弱淡化前者的宣傳功能，更不可不強調(diào)后者的教化水準。《西安建大報》在這里十分出彩。學校舉行開學典禮和畢業(yè)典禮，校黨委召開科學發(fā)展觀部署大會和黨代會、領(lǐng)導班子換屆大會等，這些都是學校一段時間的中心工作和重大新聞，不報道是不可思議的，報道不充分也是失職瀆職的，因為這是校報的份內(nèi)之事應(yīng)做之事，但是如何弱化其工作性和常規(guī)性，強化其新聞性和思想性，特別是在新聞性中突出其思想性，則是辦報人的水平所在了。如果說社論評論是一張報紙的旗幟的話，建大報的社論評論短論言論還有報紙時而一整版的評論和熱點時評，不時地讓報紙閃現(xiàn)著思想的火花，體現(xiàn)著報紙的導向和魅力。這當然是一目了然的。又比如建大報在報道新生開學典禮時，大標題突出的是徐德龍校長講話中的一句《將來的成就始于清晨朗朗的讀書聲》，畢業(yè)典禮的報道，大標題又突出的是校長的激勵詞《沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山》；又比如報道一位著名教授教書育人的題目《長大后，我就成了你》，編排一版《讀書》的文章，籠以通欄大字《我們需要怎樣的勵志》，我們僅從這些閃耀著思想火花、蘊蓄著思想哲理、耐得咀嚼讓人過目不忘的標題中就可以看出辦報人的思想水平和教化責任。

思想性的理念還體現(xiàn)在每一張校報的選題、內(nèi)容和編排上，體現(xiàn)在編報的主題和意圖上。中國改革開放30周年，校報適時推出《走在改革春風里》；校黨委換屆，校報推出醒目多彩的十個專版；艷陽新學期，報紙發(fā)出“感恩春天”征文啟事；暑假前夕，校報又發(fā)出“我的暑期生活”征稿；祖國六十華誕，報紙推出整版教工散文作品選

登和彩照集萃，這些動作的意義都遠遠超出了事情的本體而閃現(xiàn)出耀眼的思想火花和深遠影響。

三、典型性是《西安建大報》又一個顯著特色

何為典型？出類拔萃也。新聞的本質(zhì)意義其實就是抓典型，除了最新的重大信息外，更多的新聞就是生活中那些最優(yōu)秀最精彩和最丑陋最罪惡的東西。如果說城市的社會類民生類媒體總以抓取生活中最可惡最可笑的事情為得意的話，那高校校報在優(yōu)秀人群中自然應(yīng)以最先進最光輝最模范最優(yōu)良的事和人、集體的展示為題中之義，這就適應(yīng)了教育事業(yè)的要求，適應(yīng)了以人為本的高端教化的需求?！段靼步ù髨蟆访繉W年每學期都要整版整版的推出標兵班級、標兵宿舍和優(yōu)秀學生標兵的報道，報道中又總能采抓出先進者與眾不同別具一格的閃亮之處，這是恰如其分而又十分了不起的。即使在一般的人物和事件的報道中，報紙也十分注重在抓典型中吸引讀者眼球升華報紙品位，例如報道一位副校長教授的事跡，一般很易于被讀者誤解為事例堆砌的奉命之作，但報紙卻題為《以水為魂》，從社會和人生的高度作為視角，可謂別具匠心。又例如報紙從建筑學角度大篇幅推出《風水，讓專家費思量》，《為陜西古村落把脈》，《城市化不等于西化》，《向鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)的開拓者表達敬意》等等文章和報道，既讓典型綻放出精彩，又讓報紙得以升華。

四、藝術(shù)性和可讀性也是《西安建大報》的重要特點

我多年前就和晚報的朋友說過，決定報紙是否吸引讀者那要看頭版新聞價值，而要讓讀者保存報紙則要看報紙副刊辦得如何?！段靼步ù髨蟆返母笨嫖乙詾樵诟咝Ｐ笫亲畛錾模蜕鐣蟊娒襟w的報紙副刊相比也是毫不遜色的。這種文學色彩韻味濃烈的副刊，不僅是大學生們展示文學才華的園地，更是傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的陣地，還是凝聚和吸引更多眼球更多讀者的重要媒介。新聞是短效的，文學卻是長效的。紙質(zhì)是脆弱的，藝術(shù)卻是永恒的?！段靼步ù髨蟆访科诰鼓苡∷⑷娜f份，郵送全部學生家長和有關(guān)方面以至全國1500多所重點中學，真讓我匪夷所思。不過我以為這張報紙的思想性加上藝術(shù)性和可讀性確實讓它物有所值，名副其實的格外出色。報紙的版面設(shè)計是一流的，標題制作是精彩的，文字圖片是美觀的，彩色運用是絢麗的，就連空間美也常常滲透著建筑美的特質(zhì)。一張對開小報的高校校報辦得如此精美實在是耗盡了報人心血的，報紙主編王繼武2009年獲全省唯一的非公共媒體陜西省優(yōu)秀新聞工作者，實在也是名至實歸，眾望使然，這固然是個人的榮譽，更是《西安建大報》的光輝。高校校報倘都能如建大報這樣熠熠生輝，高校報人能如王繼武這樣殫精竭慮，學子幸矣，教育幸矣。