隨著教育信息化的深入發(fā)展,中小學(xué)的教學(xué)環(huán)境得到了極大的改善。如何適應(yīng)信息化環(huán)境下的教學(xué)工作,已成為中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)涵。因此,了解社會(huì)發(fā)展對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求的變化,開(kāi)展信息化環(huán)境下中小學(xué)教師的能力建設(shè),將是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一,也是課題《信息技術(shù)環(huán)境下多元“學(xué)與教”方式有效融入日常教學(xué)的研究》關(guān)注的重要方面。