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        劃分節(jié)奏

        2010-12-31 00:00:00張俊昌
        作文周刊(中考版) 2010年45期

        【考點(diǎn)解讀】

        誦讀是考生學(xué)習(xí)古詩詞的一種行之有效的學(xué)習(xí)方法,誦讀教育是經(jīng)過我國幾千年的教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證了的一種成功教育。“書讀百遍,其義自見”充分說明了誦讀在古詩詞學(xué)習(xí)中的重要性?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:誦讀古代詩詞,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中提高自己的欣賞品位和審美情趣。有些詩文應(yīng)要求考生誦讀,以利于積累、體驗(yàn)、培養(yǎng)語感。給古詩詞劃分節(jié)奏,綜合考查了詩詞朗讀的語言美感,是中考古詩詞命題的一種好的形式,受到命題者的青睞。準(zhǔn)確把握古詩詞的朗讀節(jié)奏,正確劃分詩句內(nèi)部的節(jié)奏停頓,是中考備考的一項(xiàng)不可或缺的重要內(nèi)容。

        給詩詞劃分節(jié)奏,大都涉及名篇當(dāng)中的主旨句、哲理句,還有那些歷代傳誦的名句。題型以選擇題和給某個(gè)句子劃分節(jié)奏的主觀題為主。

        【知識(shí)盤點(diǎn)】

        1.把握詩詞的具體內(nèi)容,按意義劃分節(jié)奏。

        古詩詞含義豐富,耐人尋味,按照其意義進(jìn)行劃分是中考詩詞劃分節(jié)奏的主要方式。古詩詞按意義劃分節(jié)奏:四言詩為“二二”。五言詩為“二三”。七言詩為“四三”。

        2.把握古詩詞的音韻特點(diǎn),按音節(jié)劃分節(jié)奏。

        古詩詞富有韻律,根據(jù)音韻特點(diǎn),給古詩詞劃分節(jié)奏,是中考考生備考的重要內(nèi)容。古詩詞因組成詩句的音節(jié)不同,節(jié)奏劃分分別表現(xiàn)為:四言詩為:“二二”。五言詩為“二二一”或“二一二”。七言詩為“二二二一”或“二二一二”。

        【技法點(diǎn)撥】

        我國是詩的國度,我們的祖先為我們留下了大量璀璨的詩詞杰作,這是幾千年文明成果的結(jié)晶。詩詞內(nèi)容包羅萬象:山水田園、家國榮辱無所不有。這些詩詞抒情濃郁、音韻優(yōu)美,適合考生在朗讀中品味詩詞的語言,理解詩詞的意境,領(lǐng)悟詩詞的濃濃情愫,與之發(fā)生共鳴。古人就有“七分詩三分讀”的說法,可見,朗讀在古詩學(xué)習(xí)中的重要性。給詩詞劃分節(jié)奏就是考查考生詩詞朗讀能力在試卷中的表現(xiàn)。

        對古詩詞,考生可以采用意義音節(jié)兼顧的原則來劃分節(jié)奏。一般來講,按詩詞表音劃分節(jié)奏為主,按表意劃分節(jié)奏為輔。詩詞音節(jié)為偶數(shù)的,按表音劃分。四言為“二二”節(jié)奏,如“東臨/碣石,以觀/滄海”“蒹葭/蒼蒼,白露/為霜”。六言為“二二二”節(jié)奏,如“醉里/挑燈/看劍,夢回/吹角/連營”。詩詞音節(jié)為奇數(shù)的,先按表音劃分,五言劃分為“二三”節(jié)奏,七言劃分為“四三”或“二二三”節(jié)奏。如“大漠/孤煙直,長河/落日圓”“商女/不知/亡國恨,隔江/猶唱/后庭花”。然后,按表意把“二三”“四三”或“二二三”中的“三”分為“一二”或“二一”兩種情形。如“國破/山河/在,城春/草木/深”“感時(shí)/花/濺淚,恨別/鳥/驚心”“僵臥/孤村/不/自哀,尚思/為國/戍/輪臺(tái)。夜闌/臥聽/風(fēng)吹/雨,鐵馬/冰河/入夢/來”。

        詞曲是古代詩歌的另外兩種表現(xiàn)形式,句子內(nèi)部的節(jié)奏依照古詩的劃分方法,結(jié)合詞曲的音律意義進(jìn)行節(jié)奏劃分。

        注意事項(xiàng):就中考試卷來看,給某個(gè)詩句劃分節(jié)奏一般是在保證詩句意義完整的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。也就是說,五言詩七言詩的節(jié)奏劃分在音意兼顧的原則下,劃成“二三”“四三”式就可以了。而對于選擇題的判斷則需要考生結(jié)合題境做具體的分析,然后選出符合題意要求的選項(xiàng)就可以了。

        給古詩詞準(zhǔn)確的劃分節(jié)奏,是考生學(xué)習(xí)古詩詞,準(zhǔn)確把握古詩詞韻律美感的最基本的要求,是誦讀要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容。考生不能把詩詞節(jié)奏的劃分局限在試卷之上,而應(yīng)該廣泛地應(yīng)用于古詩詞的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,準(zhǔn)確把握詩詞的思想內(nèi)容和情感、含義,體味古詩詞的音韻美感、節(jié)奏韻律。這樣一來,考生給古詩詞劃分節(jié)奏的問題就會(huì)迎刃而解。

        【真題講解】

        1.(河北省中考語文試題)閱讀古詩,回答問題。

        酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

        □[唐]劉禹錫

        巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

        懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

        沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

        今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

        用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏(每句只劃一處)。

        巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

        解析:這是古詩詞節(jié)奏劃分最基本的題型。標(biāo)題中“每句只劃一處”這一要求,提示考生只要按照音節(jié)對詩句進(jìn)行節(jié)奏劃分就能符合本題的要求。所選詩歌是一篇七言詩,按照七言詩的音節(jié),考生可劃分為“四三”或“二二三”兩種形式,考慮“每句只劃一處”的具體要求,詩句的朗讀節(jié)奏就應(yīng)該是“四三”式。

        參考答案:巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。

        2.(遼寧省中考語文試題)選出誦讀時(shí)節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)()

        A.婦姑/荷/簞食,童稚/攜/壺漿

        B.蒹葭/蒼蒼,白露/為霜

        C.如使/人之所欲/莫甚于生

        D.小大/之獄,雖不/能察,必以/情

        解析:詩詞節(jié)奏劃分往往和文言文斷句結(jié)合在一起,這是一種比較綜合的命題形式。完成這類問題,考生除要準(zhǔn)確把握詩詞的劃分節(jié)奏以音意兼顧的原則外,還應(yīng)對文言文的斷句有正確的認(rèn)識(shí)。文言文斷句的原則是音意兼顧,和詩詞節(jié)奏的劃分有點(diǎn)不同。詩詞是先按表音劃分,再在表音的基礎(chǔ)上進(jìn)行表意劃分。而文言文斷句則是先按意義進(jìn)行劃分,然后再按照音節(jié)劃分。這道題中A項(xiàng)是五言詩句,按表音劃分為“二一二”的形式是正確的。B項(xiàng)是四言詩句,按照表音劃分為“二二”的節(jié)奏也是正確的。C項(xiàng)中“人之所欲”是句子的主語,“莫甚于生”是謂語,主謂之間要有停頓?!叭缡埂北硎炯俣ǖ臈l件,后面也應(yīng)該有停頓,也是正確的。D項(xiàng)中“小大之獄”是一個(gè)意義體,中間不應(yīng)有停頓,所以是錯(cuò)誤的。

        參考答案:D

        3.(湖北省黃岡市課改區(qū)中考語文試題)指出下面朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)()

        A.江山/如此/多嬌B.干戈/寥落/四周星

        C.惜/秦皇/漢武D.人生/自古/誰無/死

        解析:A項(xiàng)是一個(gè)六言句,按照表音劃分應(yīng)該劃為“二二二”式,是正確的。B項(xiàng)是七言詩句,按照表音劃分為“四三”或“二二三”的形式,是正確的。C項(xiàng)是一個(gè)五言句子,整體結(jié)構(gòu)是一個(gè)動(dòng)賓短語,動(dòng)詞是“惜”,“秦皇漢武”做它的賓語,按表意動(dòng)賓之間有停頓,“秦皇漢武”是由“秦皇”和“漢武”兩個(gè)詞構(gòu)成的并列短語,按表音劃分為“二二”式,也是正確的。D項(xiàng)按表音劃分為“二二三”的形式,是正確的,“誰無死”是一個(gè)主謂短語,在主語“誰”和謂語“無死”之間應(yīng)該有停頓,所以選項(xiàng)應(yīng)該是D。

        參考答案:D

        4.(四川省成都市中考語文試題)下面的詩句朗誦節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()

        A.煙籠/寒水/月/籠沙,夜泊/秦淮/近/酒家。

        B.人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺。

        C.此夜/曲中/聞?wù)?柳,何人/不起/故園/情。

        D.無限/山河/淚,誰言/天地/寬。

        解析:C項(xiàng)是七言詩句,節(jié)奏劃分是否正確取決于“四三”中的“三”,即“聞?wù)哿焙汀肮蕡@情”,“聞?wù)哿笔且粋€(gè)動(dòng)賓短語,按意義劃分應(yīng)該是動(dòng)賓之間停頓,即劃成“聞/折柳”的形式。A、D兩項(xiàng)都符合七言、五言詩句兼顧音意劃分的原則,是正確的。B項(xiàng)是一個(gè)六言駢句,屬于偶數(shù)音節(jié)的一類,劃成“二二二”的形式也是正確的。

        參考答案:C

        5.(吉林省白城市中考語文試題)閱讀古詩,回答問題。

        漁家傲

        □[宋]李清照

        天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處?

        我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!

        用“蛐”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。

        九萬里風(fēng)鵬正舉

        解析:這是一首詞,詞的音節(jié)比詩歌靈活、富有變化。對詞句節(jié)奏的劃分,考生也應(yīng)該以詩歌節(jié)奏劃分為基礎(chǔ),針對詞句的音節(jié)數(shù)量作相應(yīng)的變化。五言七言的詞句內(nèi)部節(jié)奏的劃分與五言詩七言詩的劃分是一致的,四言詞句按音節(jié)劃分成“二二”式,三言的詞句內(nèi)部節(jié)奏的劃分和五言詩七言詩的“二三”“四三”式中“三”的劃分一樣,按表意劃分成“一二”或“二一”式。只是這道題劃分節(jié)奏的標(biāo)志要求有點(diǎn)特殊,用“蛐”而不是我們平常的“/”或“—”??忌鞔_了這些,問題的答案就浮出水面了。

        參考答案:九萬里風(fēng)蛐鵬正舉。

        6.(廣西河池市中考語文試題)下面的詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()

        A.舉杯/邀/明月,對影/成/三人

        B.君問/歸期/未有/期,巴山/夜雨/漲秋/池

        C.有約/不來/過/夜半,閑敲/棋子/落/燈花

        D.沉舟/側(cè)畔/千帆/過,病樹/前頭/萬木/春

        解析:這道題綜合考查了考生對五言七言詩的節(jié)奏劃分的能力,考生只有依次對四個(gè)選項(xiàng)中的詩句進(jìn)行正確的節(jié)奏劃分,然后才能選出答案項(xiàng)。A項(xiàng)是五言詩的節(jié)奏劃分,先按表音可劃分為“二三”,然后按表意對“三”劃成“一二”或“二一”,“邀明月”和“成三人”都是動(dòng)賓短語,按意義動(dòng)賓之間應(yīng)該停頓,所以,“三”應(yīng)劃成“一二”的形式。即“邀/明月”“成/三人”。故A項(xiàng)是正確的。B、C、D三項(xiàng)都是七言詩,按表音劃為“二二三”,前面四個(gè)音節(jié)的劃分都是正確的,關(guān)鍵在于后面三個(gè)音節(jié)的劃分?!拔从衅凇薄皾q秋池”“過夜半”“落燈花”都是動(dòng)賓短語,按表意應(yīng)該在動(dòng)詞和賓語之間劃分節(jié)奏,即應(yīng)該劃為“未有/期”“漲/秋池”“過/夜半”“落/燈花”,這樣考生對照一下就可以看出B項(xiàng)是不正確的?!扒Х^”和“萬木春”都是主謂短語,按表意主謂之間應(yīng)該有停頓,所以,D項(xiàng)是正確的。

        參考答案:B

        7.(山東省德州市中考語文試題)下面各組句子朗讀節(jié)奏的劃分都正確的一項(xiàng)是()

        A.古藤—老樹—昏鴉,小橋—流水—人家。

        沙鷗—翔集,錦鱗—游泳。

        B.莫道—不消魂,簾卷—西風(fēng),人比黃花—瘦。

        雞聲—茅店月,人跡—板橋霜。

        C.何處—望—神州,滿眼—風(fēng)光—北—固樓。

        花近—高樓—傷客心,萬方—多難—此登臨。

        D.歌罷—仰—天嘆,四座—淚—縱橫。

        燕子—來時(shí)—新社,梨花—落后—清明。

        解析:B項(xiàng)中“人比黃花瘦”是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu),主語應(yīng)該是“人”,謂語是“比黃花瘦”,按表意劃分節(jié)奏應(yīng)為“人—比黃花瘦”。C項(xiàng)中的“北固樓”是一個(gè)意義體,屬偏正結(jié)構(gòu)。按表意不該再次劃分,如果劃分也應(yīng)該劃成“二一”式,不能把“北固”分開。D項(xiàng)中的“仰天嘆”,按照表意應(yīng)該劃成“二一”的形式。在這道題中,詩歌、詞、文言文中的駢句都包含了,完成這道題時(shí),考生應(yīng)該根據(jù)各個(gè)句子的實(shí)際情況具體分析其音節(jié)、意義,依次作出判斷,才能找出到正確的答案。

        參考答案:A

        8.(吉林省四平市中考語文試題)選出朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)()

        A.先/天下之憂/而憂,后/天下之樂/而樂。

        B.東籬/把酒/黃昏后,有暗/香/盈袖。

        C.三年/羈旅客,今日/又南冠。

        D.報(bào)君/黃金/臺(tái)上/意,提攜/玉龍/為君/死。

        解析:A項(xiàng)是文言駢句,按照意義進(jìn)行劃分,在動(dòng)賓之間和意義體之間劃分節(jié)奏,停頓是正確的。B項(xiàng)中“有暗香盈袖”雖是五言詞句,應(yīng)按表意劃分,但整個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“暗香盈袖”是動(dòng)詞“有”的賓語,動(dòng)賓之間應(yīng)該有停頓,“暗香盈袖”又是一個(gè)主謂短語,主語是“暗香”謂語是“ 盈袖”,二者之間也應(yīng)該有停頓,這句的節(jié)奏劃分應(yīng)是“有/暗香/盈袖”。故B項(xiàng)是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)是五言詩句,按表音劃分節(jié)奏是正確的。D項(xiàng)是七言詩句,按照音意劃分節(jié)奏是正確的。

        參考答案:B

        9.(湖北省黃石市中考語文試題)全詩朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )

        楓橋夜泊

        □[唐]張繼

        月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

        姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

        A.月落/烏啼/霜滿天B.江楓/漁火/對愁眠

        C.姑蘇/城外/寒山寺D.夜半/鐘聲/到客/船

        解析:這道題是給七言詩劃分節(jié)奏。A、B、C三項(xiàng)都是按照表音劃分為“二二三”的形式,都是正確的。D項(xiàng)按照表音劃分成“二二三”的形式也正確,關(guān)鍵是后面的“三”按照表意劃分,“到客船”是一個(gè)動(dòng)賓短語,“到”是動(dòng)詞,賓語是“客船”,按表意劃分的原則,動(dòng)賓之間應(yīng)該有停頓,所以D項(xiàng)的節(jié)奏劃分不正確。

        參考答案:D

        10.(湖北省仙桃市中考語文試題)下面各組句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()

        A.寧為/百夫/長,勝作/一書/生。

        B.一封/朝奏/九重/天,夕貶/潮陽/路八/千。

        C.舉杯/邀/明月,對影/成/三人。

        D.若到/江南/趕上/春,千萬/和春/住。

        解析:這道題的幾個(gè)句子屬于七言句或五言句,節(jié)奏的劃分的正確與否取決于七言句“四三”或五言句“二三”中“三”的表意劃分,考生應(yīng)該注意這些。A項(xiàng)中“百夫長”和“一書生”都是偏正結(jié)構(gòu),中心語是“長”和“生”,節(jié)奏劃分時(shí)在修飾成分(偏)與中心語之間劃分,A項(xiàng)劃分是正確的。B項(xiàng)中的“九重天”是偏正結(jié)構(gòu),中心語是“天”,節(jié)奏劃分是正確的?!奥钒饲А笔且粋€(gè)特殊的偏正結(jié)構(gòu),中心語“路”前置放在了“八千”的前面,但停頓仍應(yīng)該在修飾語“八千”和中心語“路”之間,句中節(jié)奏的劃分是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)中的“邀明月”和“成三人”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),在動(dòng)詞和賓語之間劃分節(jié)奏,是正確的。D項(xiàng)的“趕上春”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),在動(dòng)詞和賓語之間劃分節(jié)奏是正確的,“和春住”是偏正結(jié)構(gòu),在修飾語(偏)和中心與之間劃分節(jié)奏也是正確的。

        參考答案:B

        【實(shí)戰(zhàn)演練】

        1.選出下面句子朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

        A.老驥/伏櫪,志在/千里。烈士/暮年,壯心/不已。

        B.安/得廣廈/千萬間,大/庇天下/寒士/俱歡顏!

        C.大漠/孤煙/直,長河/落日/圓。

        D.東風(fēng)/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。

        2.指出下面朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)()

        A.人生/自古/誰無/死B.綠楊/樓外/出秋千

        C.惜/秦皇/漢武D.江山/如此/多嬌

        3.用“/”給下面的詞句劃分朗讀節(jié)奏(每句只能劃分一次)。

        浣溪沙

        □[宋]歐陽修

        堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前!

        4.用“/”劃出下面詩歌的朗讀節(jié)奏(每句只能劃分兩次)。

        燕歌行(節(jié)選)

        □[魏]曹丕

        秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔,念君客游思斷腸。慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方?賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳。援琴鳴弦發(fā)清商,短歌微吟不能長。明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。牽??椗b相望,爾獨(dú)何辜限河梁?

        5.用“/”給下面的詩詞劃分朗讀節(jié)奏。

        卜算子

        □[宋]劉克莊

        片片蝶衣輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。

        道是天公不惜花,百種千般巧。

        朝見樹頭繁,暮見枝頭少。

        道是天公果惜花,雨洗風(fēng)吹了。

        6.用“/”給下面的詩歌劃分朗讀節(jié)奏。

        晚次樂鄉(xiāng)縣

        □[唐]陳子昂

        故鄉(xiāng)杳無際,日暮且孤征。

        川原迷舊國,道路入邊城。

        野戍荒煙斷,深山古木平。

        如何此時(shí)恨,嗷嗷夜猿鳴。

        7.按音意兼顧的原則,用“/”劃出下面詩歌的朗讀節(jié)奏(每句只能劃分三次)。

        移家別湖上亭

        □[唐]戎昱

        好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。

        黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。

        8.下面詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()

        A.舉杯/邀/明月,對影/成/三人。

        B.安得/廣廈/千萬/間,大庇/天下寒士/俱歡/顏

        C.有約/不來/過/夜半,閑敲/棋子/落/燈花。

        D.人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺。

        9.用“/”給下面的詩歌劃分朗讀節(jié)奏。

        夜上受降城聞笛

        □[唐]李益

        回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。

        不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

        10.按音節(jié),用“/”劃出下面詩歌的朗讀節(jié)奏。

        無題

        □[唐]李商隱

        昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東。

        身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。

        隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅。

        嗟余聽鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬。

        11.按音意兼顧的原則,用“/”劃出下面詩詞的朗讀節(jié)奏。

        水調(diào)歌頭

        □[宋]蘇軾

        明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

        轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

        12.按音意兼顧的原則,用“/”劃出下面詩詞的朗讀節(jié)奏。

        天凈沙秋思

        □[元]馬致遠(yuǎn)

        枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

        13.下面的古詩句誦讀時(shí)節(jié)奏正確的一項(xiàng)是()

        A.梳/洗罷,獨(dú)倚/望江樓。

        B.為報(bào)/傾城/隨太守,親/射虎,看/孫郎。

        C.黑云/壓城/城欲/摧,甲光/向日/金鱗/開。

        D.驅(qū)雞/上/樹木,始聞/扣柴/荊。

        14.下面各組句子朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項(xiàng)是()

        A.水是/眼波橫,山是/眉峰聚。

        B.只見/草/蕭疏,水縈/紆。

        C.我歌/月/徘徊,我舞/影/零亂。

        D.吊影/分為/千里/雁,辭根/散作/九秋/蓬。

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