編者按:本文取自“關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)”少年兒童良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中日常生活好習(xí)慣細(xì)節(jié)之衣食住行不攀比——培養(yǎng)不愛虛榮的習(xí)慣。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的生活條件越來越好，很多像我們一樣的獨生子女，自然而然成了家庭的重點呵護對象，優(yōu)越的生活條件和爭勝爭先心理，使我們不知不覺中走進了攀比的行列。崇尚消費、炫富消費、奢侈(chǐ)消費、攀比消費等不理性的消費方式，不僅造成了資源和能源的浪費，也影響著人與人、人與社會的相處。少年兒童是受教育者，又是一個相對龐大的消費群體，不要以為消費與小學(xué)生是無關(guān)的，恰恰相反，一些不健康消費行為，已經(jīng)蔓延到學(xué)生群體當(dāng)中，造成了惡性循環(huán)的攀比之風(fēng)。為此，從小懂得“文明、理性、責(zé)任消費”，十分重要。

放學(xué)時，我們經(jīng)常能看到這樣一幕:放學(xué)了，很多同學(xué)會不約而同地走到學(xué)校門口的玩具攤，琳瑯(láng)滿目的玩具讓他們流連忘返。大家你買，我也買，形成了一個不小的消費市場。我也曾經(jīng)參與，雖然也知道不對，但還是隨波逐流。爸爸媽媽在很多事情上對我都相當(dāng)支持，可是攀比之風(fēng)從來沒支持過，甚至嚴(yán)厲批評我。我很后悔，因為攀比而浪費的錢都是父母的血汗錢，是他們辛辛苦苦掙來的，小學(xué)生不應(yīng)該和別人攀比，名牌和普通的筆，都可以用來寫字，都能發(fā)揮同樣的作用，何必攀來比去呢?任何一樣?xùn)|西，只要實用，就要去珍惜它。如果非要攀比的話，我覺得我們該攀比的，是學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的態(tài)度。靠自己贏得的成績，永遠(yuǎn)都是一種財富，永遠(yuǎn)都值得攀比!

作者系省佳木斯市樺南縣實驗小學(xué)學(xué)生