是你，讓我知道了成長的含義；是你，讓我明白了自信的力量；是你，讓我懂得了助人的樂趣……你——這人生的三句箴言，真的很重要。

“太好了！”

2001、2008，是兩個平常的數(shù)字，又是兩個特殊的年份。2001年，我們申奧成功；2008年，我們圓滿舉辦了奧運會。還記得，2008年8月，電視機前總是會有全家人的身影，電表上的紅燈總是閃個不?！刻欤睾蛟陔娨暻俺闪艘患胰说闹饕蝿?。跳水、射擊、鞍馬、體操、田徑等是場場必看，舉重“滿堂紅”的消息尤其讓全家人的神經(jīng)異常興奮，“太好了！”“太好了！”這一句喝彩聲充斥著整個房間……奧運會最終圓滿結(jié)束，中國取得第一的消息讓全家人血液再次沸騰。我樂得高聲喊道：“太好了！太好了！”“女兒長大了，祖國在你心中開始有了分量了??！”爸爸拍著我的肩語重心長地說。是嗎？是啊，我的成長也離不開祖國，謝謝你——“太好了”，是你讓我知道了成長的含義。

“我能行！”

除了家長、老師、朋友，大概和我們九年級的孩子們打交道最多的就是考試了。考試前，我們總是有太多擔憂。這次月考也不例外，害怕分數(shù)太低，名次不高，害怕考砸了，這讓考試前的我心神不寧。月考的戰(zhàn)鼓愈敲愈響，而我的情緒卻愈來愈低沉，在我最無助的時候，我又想起了你：“我能行！”我在心里重復著這句話“我能行！”，漸漸地，我擁有了無窮的力量。你——“我能行”，讓我重整旗鼓，走出迷茫，奮力拼搏，突出重圍。

“你有困難嗎？我來幫助你！”

傍晚，教室里；自習后，蚊帳中?！盁┧懒耍@題到底怎么做??？”同桌在一旁憤憤地絮叨。我拍拍她的手臂，輕輕地問：“你有困難嗎？我來幫助你！”說完，我打著手電筒開始幫她攻克那座久攻不下的“堡壘”?！澳憧矗瑑蓷l輔助線，三次全等，四段弧長轉(zhuǎn)化不就搞定了！”然后，我又耐心地給她講解了一遍。她終于恍然大悟。連聲說“謝謝！”我心里像喝了蜂蜜般甜美，體內(nèi)有種小小的快樂在涌動。謝謝你——“你有困難嗎？我來幫助你！”是你讓我懂得了助人的樂趣。

是你讓我懂得了生命的意義，擁有了快樂的人生。你——“非一般”的重要，我將銘記你一輩子！

點評

本文以小標題方式來構(gòu)思行文，以“太好了”“我能行”“你有困難嗎？我來幫助你”這三句人生箴言作為小標題領(lǐng)起下文，其視角獨特、巧妙新穎，使得文章的構(gòu)思新奇，結(jié)構(gòu)精美。行文中，最為出彩的就在于選材典型、描寫細膩，概括敘述與具體描寫緊密結(jié)合，做到了詳略得當、重點突出，有力地突出這三句話的巨大作用，使文章意蘊深刻，啟迪人心。另外，本文語言精美，簡潔生動，并且采用了多種表達方式，用詞準確傳神，使得文章更具感染力，給人留下了深刻的印象。

【指導并置評：黃松?！?/p>