摘要：中國的高職教育還處在探索階段，高職教育研究者提出了多種培養(yǎng)模式并進(jìn)行了探索和實(shí)踐。文章從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，并結(jié)合高職生源特點(diǎn)，提出了一種基于崗位課程包的人才培養(yǎng)模式。在該模式下，學(xué)校以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向?yàn)槊總€(gè)崗位設(shè)置課程包，學(xué)生由以前的選擇專業(yè)變?yōu)楦鶕?jù)興趣選擇崗位。

關(guān)鍵詞：高職教育；計(jì)算機(jī)類專業(yè)；崗位課程包；人才培養(yǎng)模式