這些年，我們河南省光山縣上官崗村獲得了很多榮譽:全國先進基層黨組織、全國農業(yè)旅游示范點、省級康居示范村等。村里發(fā)展了，可情況也變了，我這個“老支書”也面臨不少新問題?，F在，村里很多青壯年外出打工、做生意，流動性很大，組織活動時把人員召集起來都是個問題。另外，農村黨員整體年齡偏大，黨組織在年輕人中號召力不強。

為了解決這個問題，我們時刻提醒村里的黨員，要起到模范帶頭作用。每年村里都要組織全村黨員去先進村、模范村參觀學習?；貋砗蠖家Y合村情承諾如何開展自己的工作，承諾期滿完不成任務就通報批評。大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，誰都丟不起這個人，所以都鼓足了勁，想辦法完成任務。對在外地的黨員，我們利用專門申請的短信平臺，讓他們及時了解村情，也方便他們反饋信息。

建設新農村，目前國家的惠農政策很多，但是太分散，不能捆綁起來用。比如，現在農村搞土地流轉，這對豫南農村來說更有實際意義，因為村里的田地條塊分割就無法進行機械耕作。但政策又要求土地流轉必須自愿、有償，假如村里想把這一片十塊田都流轉過來，中間這塊地的農戶不同意，那就沒辦法流轉，流轉了也不能實現機械耕作。同時，國家良種補貼等惠農政策是以田地為單位下發(fā)的，初衷是要對種田的農民進行補貼，可一旦要土地流轉時，這也成了一個障礙——每年土地都有幾百塊錢的補貼，農民不愿將土地流轉出去。

村里急需能做群眾思想工作、能獨立策劃運作項目、具有現代企業(yè)管理理念的人才，但這樣的人才很少愿意到村里來，我這個“老支書”得想“新辦法”。

我們確定了人才計劃“三步走”的戰(zhàn)略:首先是“走出去”，村里有組織地帶領村干部出去學習培訓，有針對性地通過遠程教育和暑期培訓班提高干部的知識技能;其次是“引進來”，通過市場機制招聘一些經營管理、會計、策劃方面的人才，信陽市統(tǒng)一招考大學生村干部的時候，預計是一村一名，我一下子要了6名;再次是上級組織的支持，我們村作為掛職、調研基地，先后有中國人民大學、南昌理工學院、河南農業(yè)大學等高校的教師來調研、鍛煉，使我村受益不小。