這些年,我們河南省光山縣上官崗村獲得了很多榮譽:全國先進基層黨組織、全國農業(yè)旅游示范點、省級康居示范村等。村里發(fā)展了,可情況也變了,我這個“老支書”也面臨不少新問題?,F在,村里很多青壯年外出打工、做生意,流動性很大,組織活動時把人員召集起來都是個問題。另外,農村黨員整體年齡偏大,黨組織在年輕人中號召力不強。
為了解決這個問題,我們時刻提醒村里的黨員,要起到模范帶頭作用。每年村里都要組織全村黨員去先進村、模范村參觀學習?;貋砗蠖家Y合村情承諾如何開展自己的工作,承諾期滿完不成任務就通報批評。大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,誰都丟不起這個人,所以都鼓足了勁,想辦法完成任務。對在外地的黨員,我們利用專門申請的短信平臺,讓他們及時了解村情,也方便他們反饋信息。
建設新農村,目前國家的惠農政策很多,但是太分散,不能捆綁起來用。比如,現在農村搞土地流轉,這對豫南農村來說更有實際意義,因為村里的田地條塊分割就無法進行機械耕作。但政策又要求土地流轉必須自愿、有償,假如村里想把這一片十塊田都流轉過來,中間這塊地的農戶不同意,那就沒辦法流轉,流轉了也不能實現機械耕作。同時,國家良種補貼等惠農政策是以田地為單位下發(fā)的,初衷是要對種田的農民進行補貼,可一旦要土地流轉時,這也成了一個障礙——每年土地都有幾百塊錢的補貼,農民不愿將土地流轉出去。
村里急需能做群眾思想工作、能獨立策劃運作項目、具有現代企業(yè)管理理念的人才,但這樣的人才很少愿意到村里來,我這個“老支書”得想“新辦法”。
我們確定了人才計劃“三步走”的戰(zhàn)略:首先是“走出去”,村里有組織地帶領村干部出去學習培訓,有針對性地通過遠程教育和暑期培訓班提高干部的知識技能;其次是“引進來”,通過市場機制招聘一些經營管理、會計、策劃方面的人才,信陽市統(tǒng)一招考大學生村干部的時候,預計是一村一名,我一下子要了6名;再次是上級組織的支持,我們村作為掛職、調研基地,先后有中國人民大學、南昌理工學院、河南農業(yè)大學等高校的教師來調研、鍛煉,使我村受益不小。