今年，我在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)“九品芝麻官”——寢室長(zhǎng)。別看這個(gè)官小，當(dāng)起來(lái)卻不容易?，F(xiàn)在，我給大家講講前天發(fā)生的事吧!

那天熄燈后，開(kāi)始還好好的，可是等值周老師一走，“嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音就開(kāi)始了。我發(fā)火了:“你們要是再說(shuō)話，明天就給我打掃衛(wèi)生!”經(jīng)過(guò)我一番訓(xùn)斥，寢室里立刻安靜了下來(lái)，可是沒(méi)過(guò)五分鐘，大家又開(kāi)始說(shuō)話了。我騰地一下坐了起來(lái)，看了一眼王鄭潔，她還講得眉飛色舞，我頓時(shí)火冒三丈，沖口而出:“王鄭潔，你再說(shuō)話，就給我出去!”

誰(shuí)知，她竟不屑地看了我一眼，說(shuō):“你怎么不管別人，又不是只有我一個(gè)人在說(shuō)話!”這時(shí)的我雖火冒三丈，可又能拿她們?cè)趺崔k呢?硬的不行，就來(lái)點(diǎn)軟的吧!于是我心平氣和地對(duì)她們說(shuō):“你們別說(shuō)話了，行嗎?再說(shuō)話，我們寢室就要送紅旗了，我求求你們了!”誰(shuí)知我的話對(duì)她們來(lái)說(shuō)就像刮過(guò)一陣風(fēng)。見(jiàn)她們不為所動(dòng)，我只好忍氣吞聲，不管她們了?？伤齻儏s一發(fā)不可收拾了，說(shuō)話聲音越來(lái)越大。

“你們?cè)谡f(shuō)什么?再說(shuō)就給我站出來(lái)!”隨著窗外的這一聲吼，說(shuō)話聲戛然而止。原來(lái)是值周老師來(lái)了?！鞍Γ媸侵x天謝地!”我心想。

“怎么回事?這么多人說(shuō)話，寢室長(zhǎng)竟然不管，管不好換人得了!一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)!”值周老師的話讓我如同掉入了冰窖，我緊緊咬住被角，任淚水一個(gè)勁兒地流。

唉，這真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊!什么時(shí)候我才能擺脫這倒霉的“寢室長(zhǎng)”呢?

點(diǎn)評(píng)

讀完本文，我們可以通過(guò)文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及心理活動(dòng)，真切地感受到小作者那種氣憤、無(wú)奈、委屈的心情變化。習(xí)作真實(shí)地再現(xiàn)了人物個(gè)性，真切地表達(dá)自己的心情，我想，這就是此文成功的關(guān)鍵。