一位著名心理學(xué)家為了研究父母對(duì)孩子一生的影響，在全美各選了50位成功人士和50位有犯罪記錄的人，并分別寫信給他們，請(qǐng)他們談?wù)劯改笇?duì)自己成長(zhǎng)的影響。不久，他收到很多回信，其中兩封令他印象最為深刻。一封來自白宮一位著名人士，一封來自監(jiān)獄。他們談的都是同一個(gè)話題:小時(shí)候母親給他們分蘋果的事。

來自監(jiān)獄的犯人這樣寫道:有一天，媽媽拿來幾個(gè)蘋果，我一眼就看中了其中一個(gè)又大又紅的。這時(shí)媽媽把蘋果放在桌子上，問我和弟弟，你們想要哪個(gè)。我剛要張口，弟弟搶先說出了我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備說，好孩子要學(xué)會(huì)謙讓，要把好東西讓給別人，不能只想著自己。于是我改口說:“媽媽，我想要那個(gè)小的，把大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃朔浅８吲d，在我臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我得到了想要的東西，也從此學(xué)會(huì)了說謊，以后我又學(xué)會(huì)了打架、偷搶，為了想要的東西，我不擇手段……

來自白宮的著名人士這樣寫道:有一天，媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠大大小小各不相同，我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把最大的蘋果舉在手中說:這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它，現(xiàn)在讓我們來一個(gè)比賽。我把門前的草坪分成兩組，你們一人一塊，誰修剪得又快又好，誰就有權(quán)得到它。我和弟弟比賽鋤草，結(jié)果我贏了。我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單，也是最重要的道理:要想得到最好的就必須努力拿第一。想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)。

故事雖然很簡(jiǎn)單，可帶給我們的心靈震撼卻非同一般。同樣是給孩子分蘋果，兩位母親不同的方式造就了兩個(gè)孩子不同的人生。

反思這則故事，其實(shí)兩位母親的初衷是相同的。不同的是前一位母親只看重了結(jié)果而忽略了過程，最終不僅沒達(dá)目的，反而給孩子傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤的信息，使孩子走上了犯罪的道路。后一位母親注重教育孩子的過程，她沒有將“要想得到最好的就必須努力拿第一。想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)”這一觀點(diǎn)直接灌輸給孩子，而是讓孩子自己在實(shí)踐中去認(rèn)知、去體會(huì)，引導(dǎo)孩子在得到自己想要的蘋果的過程中感悟做人的道理。

故事告訴我們，生命不在于結(jié)果而在于歷程!這個(gè)過程要讓孩子自己去感受，家長(zhǎng)代替不了，老師代替不了。

有這樣一則故事:一位愛狗成瘋的人，常?；ㄙM(fèi)巨額金錢，購(gòu)買昂貴的健康食品，來寵養(yǎng)他的名犬，他聽人說深海魚油對(duì)狗的發(fā)育很有幫助，于是每天一大早，他就把愛犬牽來，用雙膝夾緊狗頭，硬使它張開大口，灌進(jìn)魚油。有一天狗掙脫主人的雙膝，魚油流得滿地都是。這個(gè)人生氣之余發(fā)現(xiàn)，狗正歡快地舔食魚油呢。他猛然醒悟:原來狗抗拒的不是魚油，而是他的喂食方式。這和我們教育孩子是多么相似!

的確，真正的覺悟只能從自己的經(jīng)歷中獲得。孩子的路要讓他們自己去走，走到怎樣并不重要，重要的是在長(zhǎng)大的過程中，他們學(xué)到了什么。新課標(biāo)為此賦予了教育過程更深刻的含義——讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中親自“經(jīng)歷、觀察、實(shí)驗(yàn)、類比、歸納、猜想、推理”，享受獲取知識(shí)的過程，體驗(yàn)與同伴交流的樂趣。

但現(xiàn)實(shí)卻常常不是如此:為了得到一個(gè)理想的結(jié)果，教師們往往不惜犧牲學(xué)生的主體地位和對(duì)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)，這使我們的孩子在缺少參與精神的同時(shí)，還表現(xiàn)出追求上的狹隘和功利。

記住分蘋果的慘痛代價(jià)吧，多給孩子創(chuàng)造參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲知識(shí)、感悟人生。

(作者單位:會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)甘肅會(huì)寧 730700)

責(zé)任編輯余志全