教與學(xué)，教要得法，學(xué)要主動(dòng)，主動(dòng)來自興趣，興趣需要培養(yǎng)，培養(yǎng)在于樂教。教學(xué)中，善教者使學(xué)生如乘輕舟，揚(yáng)帆順風(fēng)，學(xué)生視聽課為“樂事”；不善教者使學(xué)生如人沼澤，舉步艱難，學(xué)生視學(xué)習(xí)為“苦差”。同樣的教材：講得生動(dòng)，妙趣橫生，回味無窮，學(xué)生百聽不厭；講得教條，枯燥乏味，學(xué)生呆如泥塑，事倍而功半。如何活躍課堂氣氛。提高講課藝術(shù)，筆者就此談?wù)勛约旱囊恍┳?/p>