在金秋送爽的大好時節(jié)，全國人民還沉浸在建國60周年的喜慶氣氛里，中央音樂學院附中中國少年交響樂團暨“紅領巾樂隊”迎來了50周歲的生日。2009年10月15日、16日，中央音樂學院附中分別舉辦了中國少年交響樂團暨“紅領巾樂隊”成立50周年慶典音樂會和座談會，以此來紀念和慶賀這個美好的日子。
　　慶典音樂會在國家大劇院舉辦，由特邀指揮、國際著名青年指揮家呂嘉執(zhí)棒。出席慶典音樂會的各界領導有文化部科技司副司長王豐，文化部科技司教育處處長牛耕夫，中國交響樂基金會郭姍女士，北京市考試院中招辦王大平、伊宏主任，中央音樂學院院長王次熠、黨委書記郭淑蘭等院領導，以及附中的現(xiàn)任領導和教職員工，歷任老校長、“少交”指揮、教學督導、老教師、老校友等。
　　音樂會演出前，中央音樂學院副院長葉小綱代表院領導進行了熱情洋溢的致詞，他回顧了50年來“少交”的發(fā)展歷程及所取得的成就，對其進行了充分的肯定。他說：“少交”的成立對于中國音樂的整體發(fā)展有著不可忽視的重要意義。首先，“少交”的專業(yè)水平及排練、演出形式在全國音樂院校中起到了示范作用，成為了當代中國少年音樂教育的范式，是附中整體教學水平的體現(xiàn)。第二，“少交”培育了眾多高水平的樂隊隊員，目前，活躍在國際舞臺上約有30余人，國內眾多樂團——尤其是北京的各樂團——約有100余人。他們在國內外著名樂團里發(fā)揮著重要作用。第三，在音樂學院的教學中增加了重要的與國際接軌的課程，使對學生的培養(yǎng)更為全面，學生的樂隊演奏知識都是在“少交”得到啟蒙的。第四，很多指揮家在學習階段，都曾在“少交“得到鍛煉和培養(yǎng)，如鄭小瑛、徐新、呂嘉、王進、張藝、張弦、張錚等，應該說，“少交”稱得上中央音樂學院管弦、指揮專業(yè)教學的另一條主線。
　　附中校長邢維凱則代表學校，對多年來支持附中工作、對“少交”的建設發(fā)展做出了突出貢獻的各界領導、老師、前輩們致以崇高的敬意。同時，他還對“少交”50年來為中國音樂發(fā)展所做出的貢獻給予了總結。他說：五十年來，伴隨著共和國前進的步伐，“紅領巾樂隊”這棵祖國文藝百花園中原本稚嫩的幼苗，不斷地成長壯大并且開花結果。特別是在改革開放的三十年當中，樂團的專業(yè)化、正規(guī)化程度得到了大幅度提高，樂器裝備及排練場所等硬件設施也有了巨大的改善。如今，展現(xiàn)在我們面前的是一支以“中國少年”命名的、代表著中國青少年專業(yè)音樂最高水平的交響樂團。這個樂團的足跡已經(jīng)遍及亞太和歐美各國，在國際樂壇上贏得了同行們的高度贊譽。尤其值得我們自豪的是，這個樂團就像一臺播種機，不斷向海內外播撒出音樂人才的種子。
　　音樂會演出了歌劇《費加羅的婚禮》序曲，單簧管協(xié)奏曲(引子·主題與變奏>(羅西尼曲)，小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》(陳鋼、何占豪曲)，《第七交響樂第一樂章》(貝多芬曲)四首作品。特邀獨奏則由原“少交”隊員、中央音樂學院單簧管專業(yè)特聘教授范磊和新加坡交響樂團小提琴助理首席孔朝暉擔任。他們純熟的演奏受到了觀眾的熱烈歡迎，更是表達了他們對母校的感激之情。尤其是指揮呂嘉在音樂會最后一曲演出前的一段充滿對母校感恩的講話，更是將音樂會的氣氛推向了高潮，使音樂會在一種感人的熱情氣氛中圓滿結束。
　　如果說“少交”的演出是匯報50年的發(fā)展歷程，那么，10月16日舉辦的座談會則是老校友們與院領導共同回憶“少交”成長過程的難忘往事。
　　當天上午的座談會由中央音樂學院附中校長邢維凱主持，參加會議的有中央音樂學院副院長葉小綱，附中歷任老校長、老教師，各屆老校友，附中現(xiàn)任的中青年教師骨干，以及各界媒體人士等近40人。在三個多小時的座談會中，大家紛紛踴躍發(fā)言，不僅有當年一點一滴將“紅領巾樂隊”建設成為“中國少年交響樂團”的回憶，還有“少交”未來的發(fā)展方向提出的許多中肯建議，充分體現(xiàn)了對“少交”的深厚情感。
　　方堃、余慧耕、左因、陳南崗四位老校長分別暢談了各自在任期間“少交”的發(fā)展情況，以及在觀看了音樂會后，對“少交”的建議和期望。首先，大家都對“少交”給予了充分肯定，但希望在未來的日子里，“少交”能夠繼續(xù)加強音樂的基礎訓練，只有樂隊成員做到“統(tǒng)一”，音樂才能被更好地表現(xiàn)出來。第二，希望“少交”能有長期駐校的指揮，指揮是樂隊的靈魂，只有長期與樂隊進行排練和演出，交流與融合，才能更好地把握樂隊的發(fā)展方向。第三，向其他國際優(yōu)秀樂團學習，每個隊員不僅是優(yōu)秀的獨奏演奏員，同時還應是善于合作的優(yōu)秀樂團團員。而對于“少交”未來的發(fā)展，老校長陳南崗認為，其發(fā)展僅有學校的支持是遠遠不夠的，應該有一個長效的機制來支持，這樣才更有助于“少交”走出國門，展示中國青少年交響樂發(fā)展情況。老校長左因則認為，各個專業(yè)教師和學校不應只關注學生的獲獎情況，而是應將重心轉移到培養(yǎng)學生的全面素質上來，只有懂得如何把握獨奏和合奏技巧的學生，才是一個合格的音樂人才。
　　曾在“少交”擔任過指揮或與之合作過的冀瑞凱、呂嘉、夏小湯等從指揮樂團的角度談了“少交”的歷史與現(xiàn)狀。首先，大家認為“少交”無愧是音樂家的搖籃，從它中間走出了非常多優(yōu)秀的音樂演奏人才。而指揮和樂隊一同成長也是“少交”的重要貢獻之一，在“少交”得到鍛煉和成長的指揮也非常多。但作為指揮來說，排練學生樂團也是有一定困難的。學生樂團與職業(yè)樂團的機制是不同的，它不像職業(yè)樂團那樣具有選擇性，團員流動性大，排練時間也不夠固定，所以，以現(xiàn)有的資源達到或接近職業(yè)樂團的演奏水平是相對困難的，必須克服樂團的重復建設、演奏水平的參差不齊、樂器質量的良莠不齊等。有鑒于此，進一步平衡專業(yè)課與樂隊課的關系：如何將視唱練耳課與樂隊課聯(lián)系在一起，讓學生學會“聽”和“讀譜”，并真正感受到音樂的“美”等，不僅成為學生們學習面對的問題，還是指揮、各專業(yè)教師以及學校領導需要面對和思考的問題。
　　老教師祝盾、陶純孝、趙薇及青年教師朱亦兵、王紹武等，則更多談及了教學中“專業(yè)”與“樂團”的關系。不得不承認的是，現(xiàn)在很多專業(yè)教師都更多重視學生的專業(yè)訓練，而對于樂隊實踐課程則相對忽視。產生這種狀況的原因有很多，如教學體制的問題，學生的樂隊課時間不夠集中，很多時候會與主科時間沖突；一些教師重視學生的“獲獎率”，而不支持學生花時間在樂隊課上訓練等。而面對這些弊端，教師們認為，一是可以將學生的樂隊課集中排練時間固定下來，如附中招生考試期間，就可以利用起來排練出一整套曲目：二是可以讓專業(yè)教師也參與到樂隊排練中，對各聲部進行指導，同時培養(yǎng)教師進行非一對一教學的經(jīng)驗；三是可以實行學分制，將樂隊課程列入學生的必修課并記以學分，從教學體制上將樂隊課的重要性提升上來。
　　座談會的最后，葉小綱副院長對本次座談會進行了總結性發(fā)言，他認為，“少交”的水平如何，是取決于附中的辦學水平的。長期以來，“少交”取得了非常大的成就，但在未來的日子里，還是要更多地加強年輕一代對藝術音樂價值的深層次認識、理解和熱愛，不僅僅要重視發(fā)揮學生的個性，還要強調學生的集體主義精神，而這些在“少交”的組成、排練和演出中，都能夠得到很好的體現(xiàn)。第二，葉小綱對“少交”未來的發(fā)展方向提出了一些建議，如可以利用“少交”措建一個教學平臺，從而使教學水平得到整體提高：可以創(chuàng)造、啟動一些項目，利用國家資源使“少交”有更多機會演出、交流；在管理上使“少交”更加與社會接軌，并加強“少交”的競爭機制；在“少交”的發(fā)展中，應更多體現(xiàn)“中國特色”，如更多演奏中國作品，只有這樣，才能更好地打造出一個真正的中國的少年交響樂團。這些建議和鼓勵，也充分體現(xiàn)了學院對“少交”發(fā)展的重視和關心。
　　
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