2010年高考文綜全國卷I的地理試題設(shè)計總體難度與2009年基本持平，充分體現(xiàn)出以知識為載體，以能力為目標(biāo)的考查方向。試題設(shè)計的導(dǎo)向性明確，體現(xiàn)了穩(wěn)中求新、求變、求活的特點，考查考生能力的“活”題較多，充分展示了新課標(biāo)的理念和精神，著重考查了考生應(yīng)用原理的能力。
　　
　　一、試題評析
　　
　　(一)考點分析
　　2010年高考文綜全國卷I的地理試題，按三大板塊內(nèi)容分，自然地理占60分，人文地理占16分，區(qū)域地理占24分；按知識點分，主要考查了高頻考點：地圖知識、地球運動、氣候、地殼運動與地質(zhì)作用、河流、工農(nóng)業(yè)、城市、商業(yè)、國土整治；按教材分，考查內(nèi)容主要集中在必修1和必修2。從總體看，試題所涉考點均體現(xiàn)學(xué)科主體內(nèi)容，注重地理思維過程，關(guān)注社會發(fā)展變化。第1～2題：考查國土整治中生物措施與工程措施，屬基礎(chǔ)題；第3～5題：考查對網(wǎng)絡(luò)商業(yè)公司的模式圖分析，重點考查地理原理中區(qū)位的應(yīng)用，體現(xiàn)高考素材的新穎性、生活化，屬中等難度題；第6～8題：考查城市熱島效應(yīng)與等值線的結(jié)合，屬中等難度題；第9～11題：考查空間投影緯線與晨昏線結(jié)合的局部圖，對空間思維要求高，屬高難度題。第36題：以高考鐘情的河流為考查背景，結(jié)合等值線、農(nóng)業(yè)區(qū)位、外力作用、氣候類型等，著重考查考生審題及語言文字表達(dá)的能力。但本題要點多，得高分難。第39題：考查自然條件與人類活動的關(guān)系，要求分析不同河段的水運條件對糧食運輸?shù)挠绊?，難度不大。
　　
　　(二)試題評價
　　1　自然地理和區(qū)域地理仍是考查主體，人文地理分值略有增加。2009年高考入文地理考查了兩道選擇題(占8分)；2010年考查所占比例略有增加(占16分)，除此之外的試題都是對自然地理和區(qū)域地理的考查。考查主體沒變，只是切人考點有所不同。
　　2　仍然強(qiáng)調(diào)考查考生地理思維的嚴(yán)謹(jǐn)性?？疾榈戎稻€與自然地理原理的結(jié)合，體現(xiàn)高中新課程學(xué)會學(xué)習(xí)的教育目標(biāo)。如第6~8題，要求考生通過對某城市熱島效應(yīng)的時空差異的分析，準(zhǔn)確弄清楚熱島效應(yīng)最強(qiáng)的時段。
　　3　仍然注重試題與杜會生活的聯(lián)系。題目關(guān)注社會熱點，聯(lián)系實際，能結(jié)合地理原理進(jìn)行考查，貼近考生的現(xiàn)實生活。如“某服裝公司的企業(yè)組織”、“經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)模式圖”等與生活實際關(guān)系密切，這類題目具有讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理知識的導(dǎo)向作用。
　　4　仍然注重突出對主干知識的考查。近幾年的試題都不面面俱到，不注重知識的覆蓋面，而是抓取核心考點，充分體現(xiàn)高考“知識抽樣、突出主干”的命題特征。
　　5　再現(xiàn)地球運動類抽象圖題目。第9-11題再次考查了地球運動知識點，而且是像2007、2008年一樣的抽象圖式，這類題目要求學(xué)生有很強(qiáng)的空間思維能力，計算能力要求高，成為影響文綜地理得高分的瓶頸之一。近幾年只有2009年高考文綜全國卷I中沒有考查地球運動類題目，由此看來這類題仍然是高考中必須關(guān)注的重要考點。
　　
　　二、試題解析
　　
　　江蘇北部沿海灘涂圍墾，需要經(jīng)過筑堤、挖渠等工程措施和種植適應(yīng)性植物等生物措施改造，4～5年后才能種植糧食作物。據(jù)此完成1-2題。
　　1　改造灘涂所種植的適應(yīng)性植物應(yīng)　(　)
　　A　耐濕　B　耐早　C　耐鹽　D　抗倒伏
　　2　若縮短灘涂改造時間，需投入更多的( )
　　A，化肥
　　B，農(nóng)家肥
　　C，農(nóng)藥
　　D，淡水
　　解析：第1題主要考查地理環(huán)境的整體性。沿海灘涂是指沿海大潮高潮位與低潮位之間的潮浸地帶，鹽堿化程度高，所以改造灘涂所種植的適應(yīng)性植物應(yīng)具有耐鹽堿性特征。所以，本題選C。
　　第2題主要考查對沿海鹽堿灘涂改造改良的主要措施及可行性。淡水是改造沿海灘涂鹽堿地不可缺少的重要因素，要縮短灘涂改造的時間，就需要投入更多的淡水淋洗土壤以降低鹽度。所以選D。
　　北京的王女士登錄總部位于上海的M公司(服裝公司)網(wǎng)站，訂購了兩件襯衣，兩天后在家收到貨。圖1示意M公司的企業(yè)組織、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此完成3-5題。
　　3，王女士此次購買的襯衣，在M公司員工完成的環(huán)節(jié)是( )
　　
　　
　　
　　
　　
　　A，設(shè)計
　　B，提供面料 C，加工
　　D，送貨上門
　　4，M公司的產(chǎn)品銷售依靠( )
　　A，大型服裝超市
　　B。服裝專賣店
　　C，代理銷售商
　　D，信息交流平臺
　　5，在M公司的組織、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)中，區(qū)位選擇最靈活的是( )
　　A，配送倉庫
　　B，面料廠
　　C，制農(nóng)廠
　　D，倉儲中心
　　解析：第3題主要考查商業(yè)貿(mào)易的流程。讀圖可知，M公司內(nèi)部員工完成的環(huán)節(jié)是“網(wǎng)站呼叫”、“設(shè)計”、“采購”、“市場銷售”、“庫存管理”等，據(jù)此很容易判斷出王女士此次購買的襯衣，在M公司員工完成的環(huán)節(jié)是“設(shè)計”，選項A正確。
　　第4題主要考查地理信息技術(shù)系統(tǒng)。由圖可知：在M公司內(nèi)部，M公司與供應(yīng)商、物流公司、消費者之間的信息聯(lián)系是通過“實時信息流”完成的，那么該公司的產(chǎn)品銷售必須依靠“信息交流平臺”，選項D正確。
　　第5題主要考查商業(yè)網(wǎng)點的選擇及布局。由題圖可知，在M公司的組織、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)中，面料廠、制衣廠、倉儲中心之間的物流都要求有時間限制，而對配送倉庫與倉儲中心、消費者之間的物流運輸限制較小，所以配送倉庫區(qū)位選擇最靈活，選A。
　　自某城市市中心向南、向北分別設(shè)若干站點，監(jiān)測城市氣溫的時空分布。監(jiān)測時間為8日(多云)9時到9日(晴)18時。監(jiān)測結(jié)果如圖2所示。據(jù)此完成6～8題。
　　6。圖示的最大溫差可能是( )
　　A，4℃
　　B，12℃
　　C　16℃
　　D　18℃
　　7，監(jiān)測時段被監(jiān)測區(qū)域氣溫( )
　　A　最高值多云天高于晴天
　　B，白天變化晴天比多云天劇烈
　　C，從正午到午夜逐漸降低
　　D，白天變化比夜間變化平緩
　　8　下列時間中熱島效應(yīng)最強(qiáng)的是( )
　　A，8日15時左右
　　B，8日22時左右
　　C，9曰15時左右
　　D，9日18時左右
　　解析：第6題主要考查考生讀圖判斷分析問題的能力。讀圖可知，圖示地區(qū)中的兩條相鄰的等溫線的溫度差為2℃；通過仔細(xì)觀察圖示區(qū)域，9日6點左右市中心北部6千米附近溫度最低，其大小為5℃　　第7題主要考查大氣對地面的保溫作用。由題圖可知，白天時，因是晴天，氣溫高；而夜晚時，大氣逆輻射作用弱，保溫作用差，溫度低，故白天晴天時晝夜溫差大。白天是多云天氣時，因云層對太陽輻射具有一定的反射削弱作用，故溫度會比白天是晴天時低；而夜晚多云時，大氣逆輻射作用強(qiáng)，溫度相應(yīng)也比晴天時的夜晚高，所以晝夜溫差會減小。故選B。
　　第8題主要考查城市熱島效應(yīng)強(qiáng)弱的影響因素：城郊溫差越大，熱島效應(yīng)越強(qiáng)。本題圖中只有南北方向的等溫線，沒有東西方向的等溫線，因此只要找到南北方向城市中心與郊外溫差最大的時間，就是本題要求的時間。通過讀圖，很容易發(fā)現(xiàn)，在8日22時左右溫差最大，該城市熱島效應(yīng)最強(qiáng)，故選B。
　　假設(shè)從空中R點看到地表的緯線m和晨昏線，如圖3所示。R點在地表的垂直投影為S。據(jù)此完成9，11題。
　　9，S地的緯度( )
　　A，與M地相同
　　B，介于M、N兩地之間
　　C，高于N地
　　D，低于M地
　　10，如果在位于大陸上的N地看見太陽正在落下，則這一時期( )
　　A，S地的白晝比N地長
　　B，美國加利福尼亞州火險等級高
　　C，巴西東南部正值雨季
　　D，長江口附近海水鹽度處于高值期
　　11，若R點沿直線RS( )
　　A　上升，看到m、n的兩交點間距離加大
　　B　下降，看到m、Il的兩交點間距離加大
　　C，上升，看到m、，呈現(xiàn)彎曲方向相反的相交曲線
　　D，上升或下降，看到m、。的形狀保持不變
　　解析：第9題主要考查考生讀圖判斷分析問題的能力。由圖3及圖4所示，緯線是直線，說明視線與地軸垂直；緯線m是一條直線，這說明觀察點R與m緯線圈處于同一平面，且位于其上空，故R點的投影S地的緯度應(yīng)該低于M地和N地(見圖5)，故本題選D。
　　第10題主要考查地球運動的規(guī)律。此時在位于大陸上的N地看見太陽正在落下，故N在晨昏線n的昏線上，此時光照圖如圖6所示，據(jù)此判斷此時為北半球夏半年，因此屬于地中海氣候的美國加利福尼亞州干熱少雨、火險等級高，選項B正確。由上題及圖分析，S地的白晝顯然比N地短，選項A錯誤。因此時南半球為冬季，巴西東南沿海的亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)為冬季的低溫干燥季節(jié)，選項C錯誤。此時北半球為夏季，長江人海徑流量較大，長江口附近海水鹽度應(yīng)該處于一年中的最低值期。
　　第11題主要考查地球運動的規(guī)律。m、n兩交點間的距離實際上是晝長(或夜長)，不會因觀察者位置的改變而改變。若沿直線RS上升(如圖4所示)，觀察者的位置位于m緯線所在的平面之上時，m緯線則呈現(xiàn)向南彎曲的形狀(如圖7)。所以選C。
　　36　閱讀圖文資料，完成下列各題。
　　葡萄的糖分含量越高。釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長過程中，特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。圖8。中甲、乙兩地均為優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)地。圖8b為乙地典型的葡萄種植園景觀。世界上酒精度最高(16，2度)的優(yōu)質(zhì)葡萄酒就是使用乙地及其附近所產(chǎn)的葡萄釀制而成的。
　　(1)分析甲地有利于種植葡萄的地形、氣候條件。(12分)
　　(2)分析乙地葡萄種植園地表鵝卵石堆積的原因。(8分)
　　(3)簡述乙地氣候類型和特點，并說明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝卵石對葡萄生長的影響。(16分)
　　解析：(1)讀圖8?？芍?，甲地在河流沿岸，附近等高線密集，地形為河谷。由圖中給出的經(jīng)緯度可判斷其為歐洲西部地中海沿岸，該地氣候條件為地中海氣候。答題時還要注意此題的要求：地形和氣候利于葡萄生長的地方。這點可從題文所給的提示，即光照和晝夜溫差兩方面說明。
　　(2)根據(jù)圖中的位置判斷乙地位于河流出山口。可從地形和水流方面說明鵝卵石堆積的原因。出山口處由于流速的降低，水中攜帶的礫石就會首先沉積下來。
　　(3)此題首先要說明乙地的氣候及其特點。通過經(jīng)緯度確定該地是地中海氣候，特點是冬季溫和多雨、夏季炎熱干燥。要從氣候和鵝卵石兩方面說明利于葡萄生長的影響。氣候條件可仿照第(1)題做簡要描述，而鵝卵石的存在起到加強(qiáng)作用：因為鵝卵石增溫快、降溫快，可增大氣溫日較差，利于糖分的積累。
　　參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)甲地位于(南北向的)河谷中，灌溉(和排水)條件好(4分)；(北緯45°附近)葡萄生長季節(jié)日照時間長，光照充足(4分)；葡萄成熟季節(jié)晝夜溫差大，利于糖分積累(4分)。
　　(2)乙地位于(羅訥河)河流出山口附近(2分)。河流出山口前，穿行于峽谷，水流急，可攜帶礫石(3分)；河流出山口后，流速變緩，攜帶的礫石首先在此處堆積(3分)。
　　(3)乙地(臨地中海)為地中海氣候(2分)。冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥(4分)。葡萄生長季節(jié)光照、熱量充足(4分)。鵝卵石利于保持土壤水分(利于地表水下滲，防止土壤水分蒸發(fā))(3分)；鵝卵石白天(受到太陽輻射)增溫快，夜間降溫也快，增大氣溫的日較差，利于葡萄的糖分積累(3分)。
　　39　分析圖文資料，完成下列各題。
　　材料 中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，歷來重視糧食生產(chǎn)。新中國建立以來，尤其是改革開放以來，我國大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，形成了水稻、小麥、玉米、大豆的專業(yè)化集中生產(chǎn)格局。近年來，我國糧食生產(chǎn)能力不斷提高，突破了5億噸。我國糧食保障能力不斷增強(qiáng)，以世界7％的耕地，保證了世界20％以上人口的糧食需求。
　　(2)讀圖9，指出從揚州通過水路運輸糧食到長安依次經(jīng)過______河、黃河、______河。(4分)
　　(3)運糧經(jīng)過的黃河以孟津為界分東西兩段，試分析這兩河段的水運條件對糧食運輸?shù)挠绊憽?16分)
　　解析：(2)讀圖，根據(jù)圖中圖例的提示可推斷答案是隋運河和渭河。
　　(3)此題關(guān)鍵是考查河流的水文特征，主要是航運方面。解題時主要抓住河水流速大小由地形決定，落差大，流速大；地形平坦，水流緩慢。再加上水量的變化說明即可。在分析時要注意思維的全面性。
　　參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)：(2)隋(大)運(2分) 渭(2分)
　　(3)孟津以東河段屬黃河下游，河道開闊，水流平穩(wěn)，運糧船航行順暢。但洪水期水流湍急，大旱時河道淺窄，大船難行，甚至停運。(8分)孟津以西至潼關(guān)河段屬黃河中游。落差大，水流湍急，河道狹窄，多險灘。運糧船航行困難。(8分)
　　
　　三、2011年復(fù)習(xí)備考建議
　　
　　(一)全面熟悉考綱和考試說明
　　高考試題考查的能力要求都在考綱規(guī)定的范圍以內(nèi)，而且考綱中的知識要求與能力要求都非常明確，考生必須非常熟悉；考試說明中的樣題要很好地使用，比如命題方式、設(shè)問方法、命題語言等，多熟悉可以達(dá)到舉一反三的目的。
　　
　　(二)注重限時訓(xùn)練，科學(xué)分配時間
　　高考地理選擇題的答題時間不能過長也不能過短，時間過長會導(dǎo)致主觀題思考時間不足，一般來說一道選擇題的用時大概在90秒，可以根據(jù)題組情況做調(diào)整分配。
　　
　　(三)錘煉答案語言，確保綜合題有效得分
　　文綜地理綜合題的得分與語言表達(dá)關(guān)系密切，一般來說答案有三個來源：一是試題本身材料提供的顯性或隱性信息；二是地理教材中的語言；三是考試時通過對材料的把握，運用所學(xué)知識歸納的結(jié)論。在語言組織時，一定要克服答案組織的隨意性、通俗性，要用專業(yè)術(shù)語和教材語言。
　　
　　(四)把握高頻考點和試題呈現(xiàn)的主要形式，做到有的放矢
　　近幾年的文科綜合地理試題越來越成熟，考試不追求知識點的覆蓋面。每年的考查都重點關(guān)注的是高頻考點：地球地圖、氣候、天氣系統(tǒng)、內(nèi)外力作用、洋流、循環(huán)規(guī)律、整體性與差異性、區(qū)位分析、交通等。試題的呈現(xiàn)形式絕大多數(shù)是地理圖表。地理圖表是地理知識的載體，可以承載豐富的地理信息，備考中要加強(qiáng)對各種圖表判讀能力的培養(yǎng)，從而短時高效地獲取有用信息。
　　
　　(五)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，把握知識的廣度和深度
　　如今的高考文綜地理試題對基礎(chǔ)知識考查得越來越深，特別是思維的邏輯能力和推理能力。備考中要多加強(qiáng)對基本概念、原理、規(guī)律的學(xué)習(xí)，做到對自然地理原理理解透、對人文地理知識理解